部编版语文八年级上第三单元3.11.2与朱元思书

与朱元思书[慕联教育同步课程]课程编号：TS1712010201R810311XY同步教材视频课程→www.moocun.com余尔学习目标归纳重点文言字词壹探究文章写作特色贰归纳重点文言字词壹文言字词通假字蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣）窥谷忘反（“反”通“返”，返回）文言字词古今异义①一百许里（古义：表示约数。今义：称赞；允许；或许。）②鸢飞戾天者（古义：至，到达。今义：罪过；乖张。）③经纶世务者（古义：筹划、治理。今义：比喻规划、管理国家大事的才能。）④任意东西（古义：向东或向西。今义：方位词（dōngxī）东边和西边；名词（dōngxi），泛指各种具体的或抽象的事物。）文言字词一词多义一百许里猿则百叫无绝负势竞上横柯上蔽猿则百叫无绝天下独绝绝上百动词，穷尽、断绝形容词，没有能赶上的方位名词作动词，向上方位名词做状语，在上面数词，十个十数词，极言其多直视无碍猿则百叫无绝无副词，没有副词，不文言字词词类活用①从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东或向西）②负势竞上（方位名词作动词，向上）③横柯上蔽（方位名词做状语，在上面）④猛浪若奔（动词做名词，飞奔的马）⑤互相轩邈（形容词作动词，“轩”，往高处伸展；“邈”，往远处伸展）⑥望峰息心（使动用法，使……平息）探究文章写作特色贰写作特色如果说“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是虚写，那么前面的景物描写则是实写。实写一方面给人以具体的感受，另一方面给虚写提供了依据；虚写则进一步突出实写。两者共同表现“奇山异水，天下独绝”。（1）虚实相间写作特色“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”这句表面看来似乎是写鸟兽的声音，实际上是以声音来反衬山林之寂静。这是以动写静、寓视于听的写法。“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”光线随枝条疏密而阴暗，是因为人在船中，船随水行。这是以静写动、寓动于静的写法。（2）动静结合主归纳文章从行船游江的实感出发，刻画了富春江的山山水水，展现了山水之美，抒发了作者对政治官场的厌倦、对功名利禄的鄙视和希望寄情山水的情感。归纳了文章重点文言字词一二探究了文章写作特色学习小结亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒