安全教案2安全教案:安全使用小铅笔【活动设计】 大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔,如果不注意安全,就会出现戳伤,划伤等事故。股涉及此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避,提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故的发生。 【活动目标】 1、能够安全的使用铅笔。 2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。 【活动准备】 1、画纸人手一张。 2、已经削好的铅笔人手一支。 3、安全光盘。 【活动过程】 一、开始部分: 猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。 师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?” ——...
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:安全使用小铅笔【活动设计】 大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔,如果不注意安全,就会出现戳伤,划伤等事故。股涉及此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避,提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故的发生。 【活动目标】 1、能够安全的使用铅笔。 2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。 【活动准备】 1、画纸人手一张。 2、已经削好的铅笔人手一支。 3、安全光盘。 【活动过程】 一、开始部分: 猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。 师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?” ——身穿花衣裳,个仔细又长,写字又画画,全靠他帮忙。(谜底:铅笔。) 二、基本部分: 1、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。 教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?” 小结:铅笔细又长,可以帮助我们写字,画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹,不用铅笔时要把铅笔放入笔筒。 2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。 师:“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等你应该怎么做?(提醒他或告诉老师)” 3、请幼儿观察图片并回答图片中小朋友在干什么。 师:“图片中的小朋友做的对吗?如果不对,哪里做错了?该怎么改正呢?” 三、结束部分: 绘画活动,让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。 以安全使用小铅笔为命题,让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画,教师巡回指导,提醒幼儿安全使用铅笔。 四、活动延伸: 教师和家长应注意观察,纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。
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