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浙教版科学七年级下第二章2.2.2 声波和声音传播的快慢

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浙教版科学七年级下第二章2.2.2 声波和声音传播的快慢浙教版《科学》七年级下册授课:小Y慕课联盟课程开发中心www.moocun.com[慕联教育同步课程]课程编号:TS1604026010204Z72020202yj同步教材视频课程→www.moocun.com第二章第1节声波与声音传播的快慢学习目标1.知道声波是传递声音的形式2.知道声音在不同介质中传播速度不同想一想声音能够在固体、液体和气体中传播。你知道声音是以什么形式在介质中传播的吗?活动一1、在水槽中加入水,放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面,水面上会形成一圈一圈的水波,向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动?用一支铅...
浙教版科学七年级下第二章2.2.2 声波和声音传播的快慢
浙教版《科学》七年级授课:小Y慕课联盟课程开发中心www.moocun.com[慕联教育同步课程]课程编号:TS1604026010204Z72020202yj同步教材视频课程→www.moocun.com第二章第1节声波与声音传播的快慢学习目标1.知道声波是传递声音的形式2.知道声音在不同介质中传播速度不同想一想声音能够在固体、液体和气体中传播。你知道声音是以什么形式在介质中传播的吗?活动一1、在水槽中加入水,放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面,水面上会形成一圈一圈的水波,向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动?用一支铅笔点击水面后,引起水面的振动,水面发出波纹,波纹从中心向四周传播,引起软木塞上下浮动。活动一1、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,观察烛焰的摇晃情况。喇叭中发出较强的声音时,引起周围空气振动,从而使烛焰随之有节奏地飘动。声波与水波传播相似,声音在空气中也是以波的方式向远处传播的。当喇叭的振动面向外侧运动时,压缩邻近的空气,使这部分的空气变密;当喇叭的振动面向内侧运动时,这部分空气变疏。振动面的不断振动,空气中就形成疏密相间的波,向远处传播。声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。空气振动声波耳朵引起形成传入介质声音的传播声波的用途回声定位超声声波仪声波牙刷声音传播的快慢空气(15℃)340海水(25℃)1531空气(25℃)346铜(棒)3750煤油(25℃)1324大理石3810蒸馏水(25℃)1497铝(棒)5000声音的传播速度1、介质影响传播速度:固体>液体>气体2、温度影响传播速度:气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。思考与讨论2.如何估测声音在空气中传播速度?对着山崖喊叫,我们会听到回声。这是因为声音在传播过程中遇到障碍物被发射回来,反射回来的声音再传到人的耳朵里,人便听到回声。1.对着山崖高声喊叫,我们会听到什么?可利用回声知识,例如对着某一山崖高声喊叫,测出从发声到听到回声的时间和人到山崖的距离,即可计算出声音传播的速度。随堂练习下列介质中传播声音速度最大的是( )A.水B.海水C.空气D.钢解析:声音在气体中传播最慢,在固体中传播速度最快。D小结声波和声音的快慢声波:声波是传递声音的形式声音的传播速度与温度和传播介质有关:固体>液体>气体在15℃的空气中,声速为340米/秒;在25℃的空气中声速为346米/秒亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒
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