浙教版科学七年级下第二章2.5.3 光的折射和折射--平面镜

浙教版《科学》七年级授课：小Y慕课联盟课程开发中心www.moocun.com[慕联教育同步课程]课程编号：TS16050196010204Z72020503yj同步教材视频课程→www.moocun.com第二章第5节光的反射和折射----平面镜学习目标1.知道平面镜成像的特点，认识虚像的含义。2.能应用平面镜成像规律，做出虚像，找出物和像的对应关系。想一想我们使用的镜子的表面是平的，叫做平面镜。当我们照镜子的时候可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”，镜子里的那个“人”就是你的像。活动一平面镜成像特点的探究实验器材：平面玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴、纸。简要步骤：1.在桌面上铺一张大纸，纸上竖一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛重合，在纸上记录下两支蜡烛的位置。观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。3.改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验，量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离，并比较它们的大小和位置的关系。便于确定像的位置实验结果实验序号物体到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm像与物体大小的比较123101520101520等大等大等大实验结果平面镜成像特点概况为：“大小相等、线面垂直、距离相等、左右相反、像为虚像”。1.大小相等：像和物体的大小相等。2.线面垂直：像和物体的对应点连线跟镜面垂直。3.距离相等：像和物体到镜面的距离相等。4.左右相反：像和物体左右是相反的。5.像为虚像：物体在镜中所成的像是正立虚像，只能用眼睛观察到，不能用光屏去承接。对称法作图平面镜所成的像与物相对平面镜具有对称性，因此我们可以利用对称法作出平面镜中的像。如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA`B`第一步：画垂线第二步：标直角第三步：找等距第四步：标符号第五步：画虚像absS’平面镜实像是由实际光线形成的像，能被光屏承接。虚像是由光线反向延长线相交形成的像，不能被光屏承接。光反射定律作图平面镜成像的光路图绘制作光路图要注意的几点：（2）箭头要画准；（3）光路要完整：（1）实线、虚线要画正确（“三实”、“三虚”）“三虚”：光线反向延长线、法线、虚像要画虚线“三实”：光线、物体、实像要画实线光线的箭头要画在中间要满足光的反射定律，即：三线共面、二线分居、二角相等光反射定律作图凹面镜和凸面镜FF凹面镜凸面镜会聚作用,实焦点发散作用,虚焦点凹面镜和凸面镜凹面镜凸面镜凹面镜凸面镜定义作用利用球面内表面作反射面的镜子利用球面外表面作反射面的镜子对光线有会聚作用对光线有发散作用随堂练习1.S为点光源，MM’为平面镜点光源S发出一条光线经过平面镜反射后恰好经过P点，画出完整的反射光路图。SS’MPM’O2.人高1.8m站在平面镜前，距镜面0.5m，他在镜中的像高____m.当他后退0.5m时，他在镜中的像高____m，像距镜面___m。随堂练习1.81.813.图1中一台钟在镜子里的时刻是1点25分，那么这台钟的实际时刻是。10点35分小结平面镜成像规律“大小相等、线面垂直、距离相等、左右相反、像为虚像”。学习了利用平面镜成像规律和光反射定律作图。亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！慕联提醒