纸币的产生

nullnull1、纸币的产生1、纸币的产生 （与金属货币相比）纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。金银条块 纸币铸币纸币的优点2、纸币的含义2、纸币的含义 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 （1）纸币只是一种价值符号，即代着一定数量的价值。——与金属货币最大的区别 （2）由于纸币只是价值符号，它的流通必须以发行者强大的信誉或强制力为基础，否则就无人使用。 （3）由于纸币只是价值符号，国家必须控制好发行量，否则纸币会贬值，影响纸币的信誉。null第一套人民币http://qinyq.myrice.com/d-1/rmb5t.htmnullnullnull 有同学说，现在企业不景气，人们生活水平不高，就是因为没有钱。如果国家下令多印钞票，不就可以使企业有钱购买生产资料，人们有钱购买生活资料了吗？null纸币的发行量流通中实际需要的货币量流通中所需要的货币量公式流通中所需要的货币量公式（2）决定流通中实际需要的货币量的因素A、待售的商品数量B、商品的价格水平C、货币流通速度--正比--正比--反比（1）流通中所需的货币量公式：流通中所需要 商品价格总额 的货币量 = 货币流通速度 待售商品总量 × 价格水平 ＝ 货币流通次数（单位时间内） null 练习： 假设市场上待售的商品价格总额为800亿元，每1元货币在一定的时间内平均流通4次，那么流通中实际需要的货币量为（ ） A 1000亿元 B 200亿元 C 400亿元 D 1600亿元 Bnull猪肉1斤:纸币发行量=流通中所需货币量100亿元 100亿元 1元10元 纸币发行量>流通中所需货币量200亿元 100亿元 0.5元10元1元购买力猪肉价格1元购买力猪肉价格1元10元1元20元null3、纸币的发行 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，会引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序； 小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。通货紧缩通货膨胀null对通货膨胀的理解： （1）原因：A纸币发行量太多，大大超过流通中所需要的货币量。B货币的流通速度过快。 （2）表现：纸币贬值、物价上涨。 （3）实质：社会总需求大于社会总供给。 （4）影响：通货膨胀会引起纸币贬值，物价上涨，纸币所代表的实物量减少；如果人民收入不增加，生活水平就会下降，同时，购买力降低还会导致商品流通不畅，造成社会经济生活秩序混乱。null1935年，国民政府推行“法币改革”，宣布以中央、中国、交通银行发行的纸币为“法币”。从1937年6月至1948年8月21日法币崩溃为止，法币发行量上升到四十七万倍。 最初的100元法币可以买两头牛，到了1949年五月仅可以买到一粒大米的2.45%。“大街过三道，物价跳三跳”。由于物价疯狂上涨造成的恐慌心理驱使，人们疯狂抢购各种物资。null1937—1949年民国时期100法币购买力的变化左边说明什么问题?纸币贬值，存款所代表的实物量减少，即实际收入减少；如果收入又没有变化，则人民生活水平下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会秩序混乱。null好累啊，仅仅为了去买块面包！！（5）抑制通货膨胀的措施（5）抑制通货膨胀的措施从原因上找具体办法 A、提高利率，吸收存款 B、提高存款准备金率 C、增加税收 D、压缩财政支出 根本办法 努力发展生产，提高劳动生产率 紧缩性货币政策量入为出的财政政策null1）纸币发行量 = 流通中所需货币量 = 1000亿元 1元纸币= 元货币购买力 1纸币升值，物价下跌 通货紧缩2）纸币发行量（500亿）< 流通中所需货币量（1000亿）1元纸币= 元金属货币购买力 2null电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。电子货币功能：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付等。货币的发展（概括）货币的发展（概括）实物货币纸 币电子货币金 银 条 块铸币贝壳狗牙null正确对待人民币P8“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑板桥的《渔家》，回答： 1、诗中的 “百二钱”属于 （ ） A．一般等价物 B．纸币 C．货币 D．等价物 2、“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇（ ） A．不是商品，因为烧不着 B．是商品，因为它是劳动产品 C．不是商品，因为没用于交换 D．不是商品，因为它是诗人的私有财产 CCnull3、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（ 　 ） 　A.价值尺度 B.支付手段 　C.流通手段 D.贮藏手段4、在商品经济中货币扮演着十分重要的角色。下列对货币的认识正确的是 ( ) A.货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的 B.为了保证 "钱要值钱"，市场上流通的货币越少越好 C.货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币 D.货币与纸币没有本质区别CC第二框 信用工具和外汇第二框 信用工具和外汇学习目标 1、了解两种结算方式 2、了解信用卡的优点 3、知道两种支票的用途 4、识记外汇的含义 5、理解汇率的变化 6、了解保持人民币币值基本稳定的意义自学要求自学要求1、现在人们常用的两种结算方式是什么？ 2、常用的信用工具有哪两种? 3、什么是外汇、汇率？ 4、为什么要保持人民币币值稳定？ （一）信用工具（一）信用工具 商品或货币的暂时转让。指商品买卖中的延期付款、赊销或预付款以及货币的借贷行为。（一）信用工具（一）信用工具 在核算经济往来时，我们通常使用什么结算方式？在结算中常使用的信用工具有哪些？ null结算方式现金结算和转帐结算用纸币来完成经济往来的收付行为。双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。在结算中经常使用的信用工具有：信用卡和支票null 小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切帐目就结清了。 请问： 现金消费和刷卡消费有什么不同？提示：现金消费会遇到找零、真假伪币的识别和容易出错的问题，携带不安全、不方便。刷卡消费比现金消费更加简单、方便、高效和安全。1、信用卡1、信用卡（1）含义：信用卡是具有消费、转账结算、 存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人只能在发卡银行指定的消费场所购物和消费，也只能在指定的营业机构存取现金或转帐。（2）类型借记卡贷记卡null长城卡牡丹卡龙卡金穗卡太平洋卡一卡通null（3）信用卡的作用和优点例题：信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点： A、集存款、取款、消费、结算、查询为一体，方便安全 B、可以任意透支 C、不需要任何条件可以任意申领 D、可以在任何地点消费使用null小张的一项发明给公司带来巨大的经济效益。公司重奖小张，发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据。看着这张票据，小张有点儿不知所措。1、小张拿到的这张票据是什么？ 2、如何把这张票兑换成现金？思考：现金支票拿这张支票可到支票开户银行领到现金2、支票2、支票（1）含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。（2）支票的种类—现金支票和转账支票由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。划分依据：是否支取现金。null如果我们到欧洲旅游，能在那里用人民币购物、付费吗？提示：我们到欧洲旅游，是不能用人民币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币，只能在我国境内使用。到了欧洲旅游，只能把人民币按照一定的比率兑换成欧元等外币，才能在那里购物、付费。