易语言null《易语言程序设计基础教程》
教材介绍《易语言程序设计基础教程》
教材介绍郑淑英
云南省教育科学研究院信息中心
2008年11月认识“易语言”认识“易语言”目前市场上的程序设计语言有:
C、C++、C#、Java、Pascal、Visual Basic(VB)、易语言……
易语言编写的程序:人为管制交通灯
易语言编写的程序:比比谁胖谁瘦.e“人为管制交通灯”程序“人为管制交通灯”程序在易语言中组件名在VB中组件名“人为管制交通灯” 程序“人为管制交通灯” 程序填充红色功能的代码(易语言):
填充红色功能的代码(V...
null《易语言程序
基础教程》
教材介绍《易语言程序设计基础教程》
教材介绍郑淑英
云南省教育科学研究院信息中心
2008年11月认识“易语言”认识“易语言”目前市场上的程序设计语言有:
C、C++、C#、Java、Pascal、Visual Basic(VB)、易语言……
易语言编写的程序:人为管制交通灯
易语言编写的程序:比比谁胖谁瘦.e“人为管制交通灯”程序“人为管制交通灯”程序在易语言中组件名在VB中组件名“人为管制交通灯” 程序“人为管制交通灯” 程序填充红色功能的代码(易语言):
填充红色功能的代码(VB):认识易语言认识易语言1、易语言是一种程序设计语言,用来编写程序。
2、支持程序设计界面的可视化3、全中文编程环境
组件、属性设置、
代码编写、…5、首拼、双拼、全拼、英文等多种输入法快速准确地输入代码 6、中国人自主开发4、学习成本低教材的结构教材的结构由浅入深、循序渐进任务驱动教材第3章的结构教材第3章的结构由浅入深、循序渐进任务驱动《易语言程序设计基础教程》
特点《易语言程序设计基础教程》
特点由浅入深、循序渐近。
采用“任务驱动”学习方式,掌握实用的程序设计技能,符合职业教育的特点。
任务贴近学生的学习和生活实际,符合学生的知识结构和心理特点。通过学习做作品
通过作品学编程职业教育的特点职业教育的特点(1)专业技能性要求较高,而理论性要求相对较低;
(2)是直接面向具体工作实用技能的教育,所教、所学要更紧密地联系实际,要实用、有用、管用;
(3)在教学内容、时间、难度上相对短平快,以反复训练、熟能生巧的技能为主,以不断创新、不断研究发展为辅。 以服务为宗旨
以就业为导向null谢谢!
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