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提高写作技巧

2013-09-02 6页 doc 40KB 29阅读

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提高写作技巧15条技巧提高你的写作技巧 1、 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。 2、 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。 3、 随时随...
提高写作技巧
15条技巧提高你的写作技巧 1、 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。 2、 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。 3、 随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。 4、 专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。 5、 随便涂鸦:面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生,千万别这样。马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了,什么都好办了。像我的话,我喜欢先敲上我的名字和文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去…关键是:开始可以随便写写,随便涂鸦,但是尽快开始写正文。 6、 集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低,你也需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子里,在没有任何打扰下进入写作状态。 7、 先计划,再写: 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。这里,有一个构思小说的三部曲,可以参考这个:Snowflake Method. 8、 创新: 你需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的达,或创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,不好就不用呗。 9、 修改: 你开始构思你的文字,然后试着写,让情节展开,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。 10、 简明扼要: 这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。 11、 富于感染力的句子:在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。 12、 获取别人的反馈: 闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,也接受它,忠言逆耳,这样只会让你写得更好。 13、 是骡子还是马,拉出来溜溜:就你而言,你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的,让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书,发表自己的短篇小说和诗歌,给出版社供稿。如果你已经开始写博客了,恭喜你,这是一个好的开始。若现在还没有人浏览过,你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去,让读者给你留言,给你提出建议。所有的人都会看你写东西,也许刚开始时会是件伤脑筋的事情,但这是每一位作家成长的必由之路,马上发表你的文字吧。 14、 采用对话式的文体: 很多人的写作都很正式,但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅(没有叹生词)。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因,就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。 15、 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多…写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。 一、作文与考试 1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路; 2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到; 3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去; 4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜; 5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹; 6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%; 7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文; 8、如果#考试题#已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”; 9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣; 10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分; 11、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行; 12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色; 13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成; 14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。 二、作文与竞赛 15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象; 16、 写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如; 17、文章中应充满强烈的感情se cai,因为唯有强烈的情感才能打动人心; 18、对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化; 19、写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜; 20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。 三、作文与形式 21、日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感; 22、立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好; 23、小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效; 24、用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想; 25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致; 26、用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果; 27、用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。 四、作文与情感 28、想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界; 29、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步; 30、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞; 31、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实; 32、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽; 33、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水; 34、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适; 35、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动; 36、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。 五、作文与修辞 37、 比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点; 38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味; 39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣; 40、把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果; 41、运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来; 42、比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向; 43、运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷; 44、拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长; 45、夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默; 46、排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观; 47、反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得; 48、对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。 六、作文与立意 49、作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁; 50、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象; 51、语文老师常常强调立意,别太听信于他们。只要不是低级趣味,都行; 52、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独; 53、同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心; 54、表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。 七、作文与题材 55、所谓的题材,就是根据题目而选择的材料。题目是主人,而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的; 56、在作文标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视; 57、第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到; 58、把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用; 59、独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛; 60、小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂; 61、观察是积累素材的最主要途径,但经历和体验更是人生的重要内容; 62、在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的变化,这些就是你生活的这个城市的脚步声; 63、在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好办法; 64、世界上最感人的故事常常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟; 65、留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一天成为你的笔下的人物; 66、读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己; 67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的办法; 68、 发生在美妙情境中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中; 69、写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事; 70、写“自己”的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春烦恼等,较为深刻; 71、写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人; 72、写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者; 73、写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事 74、写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:彩票中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻; 75、写校园外的事件时,题材要注意新颖有趣,富有时代气息,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目; 76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材; 77、写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动; 78、趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意; 79、在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的; 80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉; 八、作文与语言 81、把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现; 82、倒装句能起到突出某个词语的作用; 83、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增; 84、开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳; 85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始; 86、写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始; 87、写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始; 88、在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式; 89、如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细; 90、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。 九、作文与首尾 91、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写; 92、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法; 93、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切; 94、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法; 95、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果; 96、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法; 97、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法; 98、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法; 99、倒叙法的结尾应该与开头相呼应 100、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。 第 6 页 共 6 页
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