上海留学中介：留学生留学经历感受分享

留学生留学经历及感想分享 　　我是一个很恋家的孩子，也是那种很害怕很害怕改变的人。最好世界从不变化，最好 月亮每天都是同一个形状，因为这是我所熟悉的，我觉得能够掌握得了。所以，待在自己 家中最惬意舒心不过。英国，留学，这样的词汇和我似乎是不沾边的。 　　现在选择出国留学的，大多是 85后、甚至 90后的独生子女，家长难免溺爱些，在社 会上历练的经验和机会不多;有信心满满觉得自己所向披靡想要“征服”海外的，也有很多 未来感到迷茫而在家长的帮助下选择了出国的。 　　又或许，有那么一些与我一样的，知道自己想要什么，有理想，却没有把握能做到， 所以对出国反而比上面两种类型更为惶恐。国外的学习生活会不会很艰苦，我能承受得了、 能够适应吗?我渴望成功，害怕失败，于是搜遍网页，看别人的留学心得，有说很好的，也 有说无奈的。似乎什么都说了，但我好像还是不明白。 　　小时候的床头旁，母亲总给放着几本寓言故事，记得最深刻的，是那要离家闯荡的少 年，遇到老来归故里的长者;长者谆谆告诫少年顺着大路走、不要穿越树林，因那里有会把 人刺得遍体鳞伤的荆棘;而少年毅然不改初衷，偏要去体验那伤痛。所有人都知道少年的做 法是不明智的，不听老人言必然要吃亏。可是当我们要到国外去学习、生活，想要这样一 位长者来指点迷津的时候，却找不到方向，只能摸黑前行。好在我在准备出国的时候很幸 运，搜索网页时，查到了北外办的第一期 PASS硕士预科班。 　　在国内上预科的好处，不必多说，思考一下就很清楚：花钱比在国外少，不用离开家， 省了适应环境和适应学习的双重压力;而北外名声在外，牌子硬，又有本校的师资，几乎没 什么犹豫，我就报名交钱了。 　　还是会惊讶于当时自己如此迅速地做了决定，听起来简直是草率。然而我只有一个目 的——出国深造。那么找个可靠的，对出国有保障的预科学校对我来说无疑是最重要的考 量了。 　　还是会忐忑、会不安，不仅是对自己，对北外 PASS预科也是一样。第一年办学，没有 前人的经验，结果会怎样其实并不明朗。不过，名校给出的“肯定能出国上学”的保证还 是很有力度的。 　　当然不是只认名号。在最后下决心人学前，老师提供了整个学年的教学安排，看过之 后，些许的疑虑被打消。最吸引我的是全套雅思加学术英语的课程，本身我就在打听雅思 做得好的机构，又有额外的学术英语模块，不动心是很难的。 　　打着 120分的精神入了学，还是有点被打击到。像是重温了高中时代，起早贪黑地学 习，每天忙到夜里一点多，累得没时间思考未来，甚至没时间检验自己到底学到了多少。 与此同时，申报哪所学校、学什么专业也困扰着我，简直有点焦虑了。 　　这种焦虑的情绪一直延续，直到预科学术模块的课程都结束、考试结果出来了，才放 下了心，对自己、对预科的教学真正认可了。也许是因为我入学前英语学习上根基不够牢， 所以这些强化基础的练习能让我很快提高吧。而之后的专业课的模块，当时感觉好像进步 就没那么明显。但是，我真正在英国开始学习以后，才发现预科期间的专业课训练多么有 用。 　　出国留学以来，一直在忙着赶作业，时间紧，作业量大。传闻商科的都是 2,500 词左右，而我们专业的作业要求 4,000 词起步，还规定了参考书的数量，一般这样的 文章都被要求 30 个不同的参考文献。每天都在忙着看书，找材料，就算是中文的材料也不 一定看得过来呀。脑子里似乎没什么头绪，可是下笔时却发现很多概念已经在脑子里了， 才想起原来预科学到过相关的知识。当时老师的妙语连珠被拿来当故事听，如今别人看不 懂的图表，我已经在上预科时得到了老师们的清晰讲解。我有的时候甚至还会帮金融专业 的朋友分析，连欧洲的学生也会来问我相关的问题。www.fornow.cn/news/79302.html 　　班上一个欧洲学生用很羡慕的口吻夸奖我报告做得好。她每次一面对人群就紧张得不 行，而我在做报告的时候却能吸引所有的注意力。在暗自得意间，也回想起第一次在预科 的学术模块课上作报告时的紧张与尴尬。不过每个星期都要这样来好几次，再紧张也习惯 了，也就放松了下来。加上老师耳提面命着技巧——一定要微笑、一定要有感情，想不记 得也很难。 　　英国的课程中，有时候也会有辩论的机会。虽然连中文辩论都没参加过，但我想和报 告的技巧也差不多，于是我在辩论中口若悬河，最后拿到了班上唯一的一个 A(优秀)。面 对欧洲同学羡慕的眼光，我不禁有些感叹，若是没有参加过北外预科的课程，也许我会比 他们更紧张呢。 　　能在我们大学要求最严的专业中拿到优秀，对我一年的硕士预科学习所付出的努力是 莫大的鼓励。 　　能选对好的学校是很幸运的事，而在预科老师的建议下，我也选到了很满意的专业。 记得刚收到几个学校的录取通知书时很迷茫：是选好学校里一般的专业，还是选一般的学 校拔尖的专业?国内的企业，还是比较看重综合排名比较靠前的学校的，即所谓的好学校; 而老师说的一定要看专业排名而非学校排名的说法让我有些举棋不定。 　　我所向往的，是能够成为一名作家，对商科的专业其实不了解。最终下决心选现在的 学校和专业，是心里想着通过旅游和酒店管理可以得到更多的经验，所谓行万里路嘛，对 写作肯定会有帮助。 　　到英国上了课，才发现我的专业在欧洲口碑非常好，而我们的所学所看，与之前了解 的基本概念完全不同，有时候会怀疑是两个不同的专业。我们给企业做新的策划，给旅行 社推广“角色扮演旅游”，给爱丁堡办服装秀，给伦敦奥运会写建议，如此种种我做得兴 致勃勃。似乎将来从事这么一个职业，也未必就不如写作有意思。 　　同校的朋友学别的专业，是否有趣，苦乐自知。只是他们写作业有问题时几乎找不到 老师，都要自己猜测，一个星期不到 10小时的课，见不到老师几面，学校有什么通知也都 不知道。而相比之下，虽然我们的正式课程也是 10小时，可是主管老师会提供不同的讲座 信息给我们，也会根据作业、课程给我们开额外辅导的课程。那些讲座都是请各大名校或 企业的教授和专家来讲。平时在校园里总能看见中国人，而到了这些讲座上，就只有我这 个专业的几张亚洲面孔出现，其他去听的学生几乎都是本地学生。有机会了解到别的专业 的运作模式，对比后才知道了所谓好专业和一般专业的区别，也才明白预科老师的用心。 　　在生活上，也从预科课程中得到了帮助。学习了跨文化交际，知晓了东西方文化的差 异，在跟众多国际学生的交往中省去不少不必要的误解和麻烦。而更重要的是，在上预科 时经常被提醒要和老师多沟通、交流，到了国外也养成了习惯，有事没事就去和老师聊聊。 当然了，要在老师的接待时间才可以。多和老师交流，起码混个脸熟，另外也让他们多了 解自己的学生，也方便将来毕业时老师写推荐。 　　有时候还有额外的收获。有一次只是去找企业管理的老师问一个简单的小问题，正好 赶上老师在看伦敦奥运的材料，老师正在兴头上，给了几百页的文献资料，这是之前我们 班的学生自己尝试搜索却没找到的，没想到这位老师给帮了大忙。 　　如今在英国的学习生活，越来越感觉如鱼得水。作业和授课的多元方式，也让我不觉 得无聊。之前的担心早就跑到了九霄云外。当然有时候还是会担心作业拿不到理想的成绩， 因为作业虽然有趣，可是真的挺难，不仅中国学生，本土学生也经常抓不住老师的重点。 　　不过，那种缺乏信心的不安已淡得几乎感觉不到了。英国的空气湿润而清新，偶尔刮 风下雨，但大部分时间都是宁静温馨的。有时候自己做饭，有时候下馆子或叫外卖，喝着 牛奶加红茶(咖啡伤胃)，闲时逛名牌商店购物。忙中有闲，生活充实了也就没有了思乡情 怀。 　　想来得到惬意留学生活的方法，也不用踏破铁鞋才觅得到。