节奏

null普话系诵读班课件普话系诵读班课件节奏一，节奏的概念一，节奏的概念 节奏是有声语言运动的一种形式。在播音中，节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员、主持人思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。二、明确两个问题 二、明确两个问题 节奏不能和语气混淆。语气是以语句为单位的，而节奏是以全篇为单位的。节奏是指全篇稿件的声音形式，而不是一句话、一个小层次的声音形式。在播一篇稿件的时候，既要在节奏上有统观全篇的能力，更要有驾驭每一句的语气，体现全篇基调的能力。 节奏一定是某种声音形式的回环往复，而不是毫无规律的各种声音形式的拼合。三、节奏的类型三、节奏的类型一、轻快型。 多扬少抑，多轻少重，语节少而词的密度大。基本语气、基本转换，都偏与轻快，重点句、段更为明显。 如：《春》 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! null二、凝重型 语势较平稳、高强而着力、多抑少扬，语节多而词疏。基本语气、基本转换都显得凝重、重点句、段更为明显。 如《藤野先生》、《最后一课》、《岳阳楼记》null 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？null三、低沉型 语势多为落潮类，句尾落点多显沉重，音节多长，声音偏暗，基本语气、转换，都带有沉缓的感受。 如《卖火柴的小女孩》null天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。 null四、高亢型 语势多为起潮类，峰峰紧连，扬而更扬，势不可遏。语气、转换都趋于高昂或爽朗。 如《白杨礼赞》、《海燕》、《三门峡——梳妆台》。null望三门，三门开： “黄河之水天上来！” 神门险，鬼门窄， 人门以上百丈崖。 黄水劈门千声雷， 狂风万里走东海。 配《黄河大合唱》null五、舒缓型 语势多扬而少坠，声较高而不着力，语节内较疏但不多顿，气流长而声清。语气、转换都较为舒展。 如：《秋色赋》null时序刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边去散步，仿佛觉得那蔚蓝的大海，比前更加蓝了一些；天，也比前更加高远了一些。 null六、紧张型 多扬少抑，多重少轻，语节内密度大，气较促，音较短。语气转换都较为急促、紧张。 如：《回延安》null心口莫要这么厉害的跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放， 紧紧贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你 ——母亲延安就在这里！ null树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶望着妈， 小米饭养活我长大。 四、运用节奏的方法四、运用节奏的方法1、欲抑先扬、欲扬先抑 2、欲慢先快、欲快先慢 3、欲重先轻、欲轻先重 4、欲高先低、欲低先高 5、欲停先连、欲连先停 6、凸显对比、控纵自如节奏与基调的关系节奏与基调的关系基调作为全篇作品的思想感情的色彩和分量，作为理解与表达的和谐统一，必须通过节奏更好地显露出来。节奏的类型与转换方法，当然应该符合基调的统一和变化。同时，节奏的情状如何，又会反过来给基调以重大影响。 基调，在播读的准备、酝酿中已露端倪，节奏只有在播读进行中才从构思阶段脱胎出来，成为可感的有声语言的现实。 基调与节奏虽然都要通过语气来实现，特别是重点语句的语气来实现，但是侧重点和角度不同。基调统指思想感情运动状态形成的色彩和分量，节奏专指回环往复的声音形式的表现，在播读中二者互相依存，又各显其不同的功能。基调的总和性和节奏的技巧性终究不可混同，也是不可相互替代的。null一阵风|把蜡烛|吹灭了。∧月光|照进|窗子里，茅屋里的|一切好像|披上了|银纱，显得|格外|清幽。贝多芬|望了望|站在他身旁的|穷|兄妹俩。借着|清幽的|月光，按起|琴|键来。停连、重音、语气、节奏的关系停连、重音、语气、节奏的关系有区别又有联系，播音过程是语句循序渐进的过程，是语气的时间变化过程。我们一定要立足全篇，立足于各语句之间的内在联系，深刻理解感受每一句话的内涵、色彩和分量。这样就会使停连、重音融入到语流中，贯通于语气之内。而节奏也就在重点语气的回环往复之中自然显露。在播音中，重点要抓语气的表达用以带动重音，用以统领停连，用以显露节奏。 目前我们播音中明显的弱点就是语气不够鲜明、生动，突出的毛病是有固定腔调。这就集中表现在语气技巧的贫乏上。要想提高播音质量，必须在语气上下工夫。在语气上下工夫，就要把这四种基本技巧综合运用，而不要顾此失彼。你是人间的四月天你是人间的四月天我说你是人间的四月天， 笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前.那轻，那聘婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是, 天真，庄严 你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 ,初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 . 水光浮动着你梦中期待的白莲。 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖 是诗的一篇，你是人间的四月天！