[杭州网络教育招生]中国人民大学网络教育学院概况

[杭州网络教育招生]中国人民大学网络教育学院概况 学校简介 1998年，中国人民大学创办了我国第一所完全采用互联网教学的网上大学——网上人大。网上人大主要面向在职人员，基于互联网，实行业余、分散式学习。今天，网上人大的办学能力和办学质量国内领先，逐渐发展为中国网络教育的标杆，成为我国最具影响力的网上大学之一。 目前，网上人大共开设了涵盖4个层次的13个本、专科专业，累计开发网络课程300余门，在全国100余个城市设立了教学服务中心，在读学生5万5千余人，累计注册学生近15万人，共有8万5千多人从网上人大毕业，其中有1万2千多人获得了中国人民大学的学士学位。 网上人大倡导“面向在职人员，面向自主学习，倡导资源共享”的教育理念，构建了包括课程学习资源、学科学习资源、课外学习资源、职业发展学习资源、虚拟校园文化资源等在内的“以学生为中心”，满足不同层次学生需求，兼顾课程学习和职业发展的网络教育资源体系，推动学习者在资源引领下的自主学习。 网上人大秉持“教育以服务为中心、服务以学生为中心、服务以学习为中心”的育人理念，率先在国内实行了完全适合在职成人网络学习特点的“选课制”、“学分制”、“弹性学习期限制”和“预约考试制”等教学管理模式;并依托强大的由专业教师、教学设计、媒体制作和技术开发人员、教学管理人员等组成的学习支持服务队伍，在专业课程学习指导、学习管理服务、信息咨询服务、技术支持、校园文化建设等方面发挥着重要作用，为确保远程学习质量提供了强有力的保障。 发展历程 1998年10月，中国人民大学网络教育学院成立。 1998年10月，中国人民大学与万通国际集团正式签署框架，开始了校企合作模式的探索。 1999年4月，成立了专门为中国人民大学网络教育提供技术支持和技术服务的“东方兴业网络教育服务有限责任公司”。 1999年7月，中国人民大学现代远程教育网，互联网域名www.cmr.com.cn 及中文域名“网上人大”正式启用。 1999年8月，中国人民大学网络教育的教学与管理系统平台投入运行，平台上开始运行第一批10门1.0版本的网络课程。 2000年7月，教育部正式批准中国人民大学为全国现代远程教育试点院校。 2000年10月，在北京、上海、广州等地建立了首批12个校外教学服务中心。 2001年3月，会计、金融、市场营销、工商企业管理、国际贸易等5个专业的首批6447名本、专科学历教育的学生正式入学。 2001年10月，网络教育学院与人大出版社正式签署了合作出版“现代远程教育系列教材”的协议，首家推出远程教育专用教材。同年12月第一本网络教育系列教材《公共政策导论》正式出版。 2002年1月，设立网络教育研究中心，并于同年6月推出第一期院内学术刊物《E-learning 研究与动态》。 2003年3月，网上人大首届本、专科学生毕业。 2003年4月，向社会免费推出20门网上公开课程，是第一家向社会免费公开网络课程的学院。 2005年3月，网上人大率先开通了法学、管理学、经济学、文学和基础学科频道。 2005年4月，《现代远程教育模式创新与实践》获得第五届高等教育国家级优秀教学成果二等奖、北京市优秀教学成果一等奖。 2006年6月，“网上人大”承担的“211”工程项目《交互式远程教育系统支撑平台》和全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基于Internet远程分散教学质量保证体系的建立》顺利通过验收。 2007年12月，东方兴业网络教育服务有限责任公司的投资方股东---弘成教育集团在美国纳斯达克正式挂牌上市。 2008年3月，网上人大启动服务中心化建设工作。 2009年12月，累计注册学生达到117627名。 2010年3月，成立企业运营中心，并开通企业培训网。 2011年5月，“中国人民大学网上优质资源共享平台”上线运行。 2011年6月，启动毕业生服务工程。 2011年9月，先后上线服务中心新管理平台、新版课程平台、新网站。 2012年3月，新开设的传播学专业迎来第一批本、专科学生。 2012年4月，社工学习网成功上线，同年9月，社会工作专业开始招生。 2012年9月，非学历教育正式启动“培训经理专业认证”项目。 2012年10月，“基于互联网的分布式社会化终身学习服务模式”获2012年北京市教学成果一等奖。