12第十二期至尚教育

复读，转角处的别样风景 专访至尚教育培训学校倪老师 济南至尚教育培训学校倪老师 核心提示：有这样一群学生，他们不属于高三新生，也不是大学里的新面孔，他们被尴尬地称为“高四”。“名校情结”“热门专业”，在追逐梦想的道路上，他们承受了比别人更多的压力。然而面对新课改，面对就业压力，“复读”究竟是不是一个理智的选择呢？一年的隐忍与努力能否换来想要的结果？请看本期《YO访谈》。 主持人：网友朋友们大家好，欢迎来到新一期的《YO访谈》！今天我们请到的是济南至尚教育培训学校的倪老师，倪老师您好！和网友朋友们打个招呼吧！ 倪老师：网友朋友们大家好！ 主持人：2014年山东省将采用“3+综合”模式，英语考试将取消听力部分内容。您如何解读这次高考改革？ 倪老师：今年的高考改革有以下变化：第一，高考文理分科的问。一直说取消文理分科，但是新政已经出来了，和往年一样，文科生考语数英和文科综合，理科生考语数英和理科综合，这个总的方向是不变的。第二，取消了基本能力的测试，文综理综由原来的240分变成了300分。第三，英语听力不考了，但总分也是150分，很可能增加新的题型。 济南至尚教育培训学校东校区 高考改革为复读带来的机遇和挑战 主持人：您觉得2014年的高考改革的措施对今年的复读生会有影响吗？ 倪老师：我认为对于复读生没有任何影响。复读生可能比较关心的有三个问题，一个就是英语听力的问题。英语听力虽然不考了，但一些对听力口语有特殊要求的院校和专业，会统一组织进行测试。这样对全体同学来说都是公平的，不论复读生还是应届生。 第二点变化就是体育测试。应届生不用参加体育测试，复读生会专门组织一次测试，但是体育测试成绩不计入总分只是作为参考，从这一点来说，对于复读生也是公平的。 第三点变化，取消基本能力测试，文综理综满分300分。这对所有考生而言会更加公平，尤其是明年取消了济青优惠线，这样分数线会比往年低十分左右吧。 总之，2014年高考对于应届生、复读生这两类考生都是公平的。我国高考的总政策是逐步社会化，越加公平化，不仅是在校学生，已经参加工作的人同样可以参加高考，所以我希望复读生能够放平心态，利用好高考这个平台。 主持人：我们知道，国家要求公立学校取消复读班，有些人会说是因为复读生较应届毕业生来说是具有一定优势的，这种所谓的优势具体是指什么？面对2014年的高考改革，复读生还还能否保持这种优势呢？ 倪老师：山东省取消公立学校办复读班的这个政策出台的背景是什么呢？主要原因是：本专科升学率越来越高，复读生越来越少，甚至出现一些专科高职学校招不满生源的现象，这样就造成了高校与高中争抢生源浪费教育资源的现象。要说到优势，我认为是不存在竞争优势的。在整个高考政策的大背景下，不论是复读生，包括大学退学的学生，还是社会上已经工作了的人，每一个人都可以参加高考，这种竞争，这个平台是最公平的，只要你综合能力突出，都能考出很不错的成绩，上更好的大学，所以说，我认为复读生相对于应届生来说有优势这种说法是不对的。 济南至尚教育培训学校东校区潘忠山校长 复读一年VS提前就业 主持人：两年之前，总能听到这样的声音：考不上某某大学，就再复读一年，而从2012年开始，这样的声音越来越少了，取而代之的是“只要考上就走，坚决不复读了”。这是压力的逃避还是理性的回归？ 倪老师：对于这个观点，仁者见仁智者见智，我认为更多的是在逃避压力。首先复读这一年可以对自己整个的知识体系做一个系统的回顾，知识永远没有多余的；再次，在当今国内外的环境下，如果你想有个更好的工作，更高的生活质量，更高的幸福指数，这都需要你个人不断地努力和奋斗。因此，在我看来，我更希望孩子上一个质量更高的大学，自己更加喜欢的专业，只有这样在以后才能找到更好的工作，更高质量地生活，生活幸福指数才能更高。 有句话说，凡是好走的路都是下坡路，凡是难走的路都是上坡路。当孩子能够从之前的失败中吸取经验和教训，然后沉下心来，努力拼搏奋斗一年，对他整个人生是非常有帮助的。每一个人的命运是由自己掌控和把握的，每一个人的前途是由自己的汗水浇灌出来的，如果孩子有更好的道路，更高层次的工作，那么通过自己的努力，考上一个更好的大学，一个自己喜欢的专业，这将是他人生的一个重要起点。有实力才有魅力，实力来源于拼搏！ 主持人：庞大的复读大军和复读带来的高风险，多读一年书与提前一年工作的利与弊之间该怎样衡量？ 倪老师：这个还要依照个人的实际情况来看。从我们的历届毕业的学生来看，绝大部分学生都有了不同程度的提高，并且有些孩子做的非常优秀。例如我校上年有个复读生，一年后考取了清华美院，这也仅仅是一个代表而已，每年绝大部分的孩子都能够考上本科，然而在复读之前呢，能够上个高职或专科，关键是提高了他之后步入社会的一个层次，对于以后考公务员考、事业单位，进入一些更好的单位和企业，这都是敲门砖，有了更多的选择。 干净整洁的教室 成功都有相似的品质，失败则各有各的不同 主持人：湖南一高考考生家长近日发出一条令人唏嘘的微信，一名大学生在一所985大学读到大二，因不满意所学专业，毅然退学选择复读，今年再战高考，如愿考入北京大学。那么您觉得这个孩子成功的原因是什么？ 倪老师：从我自身的学习经历和工作经历而言，我很佩服这些的孩子。因为我接触这样的孩子不少，例如说去年我们这边有一个孩子，考了600多分，在这之前考取了是西南政法大学，但他就是不满意他的专业，又选择过来复读。我认为这些孩子都是有理想、有抱负、有志向的，这也正是他们的成功所在。实事求是说，能够有坚定的理想和目标，又有很强的学习动力，并能付出行动务实拼搏的并不多。理想目标明确，并且能为自己的理想和目标切实付出行动，勤奋努力地去实现它，我觉得这种宝贵的品质是学业和事业成功的根基，是值得大家学习的。有实力才有魅力，实力来源于拼搏！ 主持人：那有人不禁会问，什么样的孩子适合复读？ 倪老师：我认为有以下几类：第一，孩子高考没发挥好。高考成绩与平常的成绩相差很大，这样的孩子，高考发挥失常，适合复读；第二，学习不够勤奋的孩子。在整个高中阶段没有尽力学习，边玩边学，这样的孩子一旦静下心来，成绩的提高往往是比较快的；第三，有理想、有抱负，目标非常明确的孩子。孩子自身复读愿望强烈，就是为了理想中的大学和专业去打拼的。第四，因为一些非智商因素而导致高考发挥市场的孩子，例如高考时过分紧张、突然生病、睡眠不好、或者因为一点小意外而导致有放弃高考的念头等。 主持人：家长该如何帮助孩子选择复读学校呢？ 倪老师：我觉得选择学校的时候，关键是要适合自己！首先是要看师资力量。我觉得带复读生的老师要有足够的教学经验，至少要从事高中教学十年以上，并且至少要带过几届高三，教学水平尤其是师德是得到学生和家长普遍认可的。 其次，要看学校的管理。要选择一个管理非常严格的学校，因为学生都是十八九岁的年龄，自我约束能力并不是非常强，必须要由家长、老师和学校严格的监督，那么这种管理必须是规范化、化，能够说道做到。当然人性化管理也很重要。 再次，我觉得现在小班化学校是一个大趋势。从教育学角度上来讲，老师一堂课下来能够注意到的学生也就是12人—15人，超过了20人，老师就可能照顾不过来，有心无力。小班化教学有个特点，就是能够最充分的因材施教，照顾到每一个孩子，包括知识的传授和情感的关注。我校是我省首家现代私塾教育理念的首创者，也是精品小班的最早创办者，经过这么多年的发展，拥有了一套完整的教学理念和管理经验，形成了独具特色的精品教学基地，是我省高考文化课的第一品牌。 高的营养食堂 春节之前决定高考成败 主持人：复读这一年，哪几个阶段最重要？ 倪老师：其实高考复读就是不到十个月的时间，我认为，高考的成与败关键是春节前的这几个月，从教学内容上讲，我们会在春节前后将整个高中的知识给孩子系统的讲解一遍，只要孩子能够把春节前的这几个月把握住了，把夯实了，那高考就成功了一大半，因为现在高考真百分之七八十考的都是基础知识，所以夯实基础知识这段时间最重要。 主持人：复读生心理压力大，如何处理焦躁情绪？ 倪老师：高考之前孩子出现一些紧张焦虑的情况，每个孩子基本上都会有，不用紧张，这是正常的。每一个人都会如此，某种程度上来说是一件好事情，可以使我们更紧张地利用时间，更有效率地学习和工作。但如果出现心理压力过大，过分紧张，那么就需要专门的心理辅导了。找专门的心理辅导老师，给予孩子合理的建议，帮助孩子顺利过渡。同时，我们不建议家长过分关注，这可能会使孩子更紧张，压力更大。为什么我们在选择高考复读老师时要选择一些教龄比较长的，有高考辅导经验的老师，是因为他们可以时时刻刻关注孩子的心理状态，随时进行疏导，孩子在学习过程当中会经常出现一些心情浮躁、动力不足、焦虑、沉不下心来等现象，这时候如果是教学经验不丰富的老师，他很难去把握孩子的心理状况，因此我们在选择老师的时候特别重视这一点，必须把孩子的心理辅导作为教学的一个必备内容。 主持人：新学期已经开始了，许多经历过高考的学生已经背起行囊在异地开始了崭新的大学生活，然而有许多学生，他们不属于新高三生，也不是大学里的新面孔，他们由于种种原因选择了复读。他们被戏谑的成为“高四”。我们该如何看待和理解这个群体？ 倪老师：第一，我想对这些孩子说，虽然你们是复读生，但是入校之后就要把自己看做是新生，过去的事情不用想，因为是没用的，未来的事情少憧憬，因为浪费时间。关键是能够把握好现在，踏踏实实的，务实高效地把今天做好。每天都优秀，坚持了七天，一周就是优秀的；坚持了四周，一个月就是优秀的；坚持了九个月，高考就成功了。成功就是简简单单的反反复复！第二，这部分孩子都是优秀的孩子，他们有目标、有理想，直面压力，敢于吃苦。 曾经有这么一个调查，什么样的人能够成功？结果显示，智商对一个人的成功起到次要作用，情商则起到主要作用。情商主要包括以下几个方面：1、坚定明确的目标；2、排除干扰的能力；3、持之以恒的恒心；4、不屈不挠的毅力。对于复读生来说，他们都具备了，这正是一些不敢面对复读压力的孩子所欠缺的。他们对自己的人生有更理性的规划，他们敢于面对压力，静下心来然后为了自己的理想目标去打拼，这种精神，这种做法，是值得所有人学习的。不仅不应该带着有色眼镜，而应该理解和佩服他们。 主持人：新一轮的高考备战已经开始，这些选择复读的学生身边没有了熟悉的同学们的陪伴，在课本高高摞起的书桌前，继续追逐着自己的梦想。这一年的生活愈发简单和纯粹，彼岸的大学生活必然将更加绚烂和丰富。在这里，我们也预祝这些复读的学生能够在2014年的高考中取得优异的成绩，顺利进入自己理想的大学！