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大四班庆六一#活动总结# 迎着5月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了“六一”国际儿童节。在5月31日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,我们桥东区第四幼儿园正在举行庆六一活动。本班幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下: 为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,这次的六一活动,我们班设计了12组文艺活动,在活动过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。1个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。今年的六一文艺节目都是围绕着“我快乐,我高兴”为主题编排的,以幼儿为主,我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们知道这个节日是属于他们自己独有的节日。对于我们大班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们大班小朋友儿童时期所经历的最后的一个儿童节。因此我们要加倍 利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误 和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,其二,教师之间的衔接配合做的不够,原因是配合不默契,还因为本班缺少一位老师,正因为老师之间的生疏,缺乏团结的凝聚力,多多少少会造成一点影响。 当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也有一定的组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。 人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的! 2004年10月全国学前教育专科科学·技术·社会 课程代码:00395 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.社会生产对科学技术发展的作用是() A.决定 B.改造 C.影响 D.渗透 2.“三灵气”说的创立者是() A.盖仑 B.加图 C.老普林尼 D.赫伦 3.中国古代数学的经典著作之一《数书九章》的作者是() A.刘徽 B.李冶 C.秦九韶 D.朱世杰 4.与蒸汽技术革命相比较,在表现科学与技术的关系方面,电力技术革命突出的特点是() A.以技术发明为基础 B.以科学理论为先导 C.技术独立于科学 D.科学独立于技术 5.把古希腊哲学中的“原子”概念引入到化学中去的科学家是() A.拉瓦锡 B.波义耳 C.道尔顿 D.阿佛加德罗 6.在现代科学技术体系中,通常将系统论、信息论、控制论和自组织理论称为() A.交叉学科 B.横断学科 C.边缘学科 D.综合学科 7.以自然界和社会现象中所发生的不连续变化过程为主要研究对象的数学分支学科是 () A.模糊数学 B.泛函 C.非欧几何 D.突变理论 8.在现代物理学中,研究物质微观层次结构、性质及其规律的学科是() A.相对论 B.量子力学 C.凝聚态物理学 D.粒子物理学 9.现代物理学把比原子核更小的微观粒子统称为() A.基本粒子 B.强子 C.轻子 D.传播子 10.研究分子和晶体的结构及其与物质性能之间关系的学科是() A.量子化学 B.结构化学 C.分析化学 D.高分子化学 11.生命科学中在分子水平上研究生命现象的学科是() A.生物物理学 B.生物化学 C.分子生物学 D.遗传学 12.研究生物的生存条件以及生物与其生存环境之间相互关系的学科是() A.环境科学 B.生物化学 C.遗传学 D.生态学 13.天文学的哈勃定律指出:星系离银河系愈远,它的红移量愈大;红移量与距离存在着() A.非线性关系 B.指数关系 C.反比关系 D.正比关系 14.以自然选择为基础的生物进化学说的创始人是() A.拉马克 B.达尔文 C.魏斯曼 D.杜布赞斯基 15.在进行系统分析的过程中,通过对系统的不断调整使之达到最好的状态,这叫做() A.系统建模 B.系统仿真 C.系统分析 D.系统优化 16.酶是一种具有特定生物催化功能的() A.蛋白质 B.核酸 C.氨基酸 D.核苷酸 17.目前人们正在积极研究、开发的比较有推广应用前景的新能源是() A.石油和天然气 B.核聚变能 C.水能 D.以上都不是 18.利用激光全息照相术能够逼真地复现被摄物体() A.立体图像 B.平面图像 C.内部图像 D.其他 19.邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的时间是() A.1987年 B.1988年 C.1989年 D.1990年 20.科学技术的发展使人们的思维方式发生了重大变化,现代思维方式的核心是() A.系统思维方式 B.形而上学思维方式 C.思辨的思维方式 D.辩证思维方式 二、多项选择题(本大题共7小题,每小题2分,共14分) 在每小题列出的四个备选项中有二个至四个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.下列哪些方面是古代阿拉伯人对世界科技发展所作出的贡献() A.对技术加以系统研究 B.沟通东西方科学文化 C.提倡实验和数学方法相结合 D.保存、整理古希腊学术典籍 22.狭义相对论中与经典物理学不同的重要结论有() A.动钟变慢 B.动尺缩短 C.同时的相对性 D.物体的运动质量随其运动速度变化 23.现代化学键理论包括() A.价键理论 B.分子轨道理论 C.配位场理论 D.核素理论 24.系统工程的主要步骤包括() A.系统建模 B.系统仿真 C.系统分析 D.系统优化 25.在现代材料科学中,根据材料的物理化学属性将材料分为() A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料 D.复合材料 26.科技成果转化为现实生产力的动力机制有() A.驱赶机制 B.综合机制 C.推进机制 D.牵引机制 27.现代科学技术对闲暇生活的影响主要体现在() A.使人们的闲暇时间增多 B.提供了新的娱乐工具和手段 C.闲暇活动由“恢复型”向“发展型”转变 D.闲暇生活社会化 三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 28.中国东汉时期,发明水运浑天仪的科学家是___________ 。 29.天王星是___________于1781年发现的。 30.量子力学所揭示的微观客体的波粒二象性是指微观客体既具有___________性,又具有波动性。 31.在现代化学的核素理论中,核素就是指各种不同的___________。 32.当原子核外的电子在巨大压力下被挤入原子核内后,电子所带的负电荷与质子所带的正电荷中和,使质子变成中子,形成密度极高的物质,这种物质形态称为___________。 33.微电子技术的核心和代表是___________技术。 34.细胞是除病毒外的所有___________的基本结构和功能单位。 35.核裂变反应的原料主要是___________和钚等天然放射性重元素。 36.为迎接知识经济的挑战,我国提出了“科教兴国”和“___________”战略。 37.科技学会的主要任务是加强科学家之间的广泛联系,组织和开展___________。 四、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 38.“盖天说” 39.激光 40.超导体 41.模糊数学 42.科学理性 五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 43.现代科学与技术之间的联系出现了什么新特点? 44.简述魏格纳提出的大陆漂移说的基本观点。 45.浅谈你对多媒体技术的理解。 46.简述“科学技术是第一生产力”的基本内涵。 47.在实施科教兴国战略中要树立哪些新的教育观念? 2005年1月全国学前教育科学·技术·社会试卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共16分) 1.下列选项中,不属于科学技术的社会功能的是( )。 A.科学技术的生产力功能 B.科学技术的认知功能 C.科学技术的决策功能 D.科学技术的社会变革功能 2.《科学·技术·社会》课程的教学内容中不包括( )。 A.STS教育 B.科学技术史 C.科学技术概论 D.科学技术社会学 3.有关太阳黑子最早的国家是( )。 A.古希腊 B.古代中国 C.古埃及 D.古印度 4.道尔顿提出了著名的( )。 A.分子学说 B.元素周期律 C.原子学说 D.元气学说 5.发现电子的科学家是( )。 A.伦琴 B.居里夫人 C.麦克斯韦 D.汤姆逊 6.微观客体不具有( )。 A.量子性 B.连续性 C.几率性 D.波粒二象性 7.提出相对论的物理学家是( )。 A.普朗克 B.麦克斯韦 C.爱因斯坦 D.狄拉克 8.生物主要的遗传物质基础是( )。 A.蛋白质 B.RNA C.脱氧核糖核酸 D.酶 9.下列关于大地构造的学说中,不正确的是( )。 A.海底扩张说 B.海陆固定说 C.板块构造说 D.大陆漂移说 10.下列选项中,不是激光特性的是( )。 A.相干性好 B.单色性好 C.方向性好 D.强度大 11.科技成果转化为现实生产力的物质保证是( )。 A.体制条件 B.政策条件 C.人才条件 D.资金条件 12.在现代,生产、技术、科学三者的相互作用机制是( )。 A.生产→技术→科学 B.技术→科学→生产 C.技术→生产→科学 D.科学→技术→生产 13.实现经济的粗放型增长方式向集约型增长方式转变的根本途径是( )。 A.技术创新 B.增加投资 C.政策支持 D.发展第三产业 14.当代环境问题,具有广泛性和综合性的特点,其实质是( )。 A.经济和社会发展问题 B.人与环境的冲突问题 C.科学技术的负面影响问题 D.资源短缺和浪费问题 15.被视为继报刊、广播、电视之后的第四大传媒指的是( )。 A.电话 B.电报 C.网络 D.卫星 16.大科学的核心部分是( )。 A.大学的科学研究 B.企业的科学研究 C.科研院所的科学研究 D.政府组织和领导的科学研究 二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共4分) 1.下列选项中,属于世界经济一体化这个总趋势组成部分的是( )。 A.贸易自由化 B.金融国际化 C. 生产国际化 D.科技产业化 2.表现一个国家军事实力主要的两个方面是( )。 A.武器装备的数量 B.武器装备的水平 C.军人的数量 D.军人的素质 3.影响人们消费水平的决定性因素是( )。 A.人们的社会地位 B.社会生产力 C.劳动生产率 D.人们的消费观念 4.科学技术活动在社会发展中逐步化的结果是( )。 A.科学家 B.科技政策