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青春期健康教育

2013-11-10 7页 doc 48KB 522阅读

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青春期健康教育 青春期健康教育 什么叫第一性特征和第二性特征 所谓性征,是指男女两性生理上的特征。性征是指区别男女性别的特征。因此,生殖器官被称为第一性征。男女生殖器的不同外形和构造特征叫做第一性征,决定第一性征的是遗传物质——染色体。第二性征也叫副性征,是指除生殖器以外男女在外形(身材、体态、相貌、声音等等方面)上的差异,是性发育的外部表现。第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。一般要到青春期,男女的第二性征才差异明显。到了成年,男女在身体外形上的性别差异是显著的。   女性在青春期女性卵巢分泌的雌激素和孕激素,促使第二性征发...
青春期健康教育
青春期健康教育 什么叫第一性特征和第二性特征 所谓性征,是指男女两性生理上的特征。性征是指区别男女性别的特征。因此,生殖器官被称为第一性征。男女生殖器的不同外形和构造特征叫做第一性征,决定第一性征的是遗传物质——染色体。第二性征也叫副性征,是指除生殖器以外男女在外形(身材、体态、相貌、声音等等方面)上的差异,是性发育的外部表现。第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。一般要到青春期,男女的第二性征才差异明显。到了成年,男女在身体外形上的性别差异是显著的。   女性在青春期女性卵巢分泌的雌激素和孕激素,促使第二性征发育。      首先是乳房的发育,女孩当青春发育迅速到来的时候,卵巢分泌大量的雌激素,雌激素通过全身的血液循环被输送到乳房,直接影响着乳房的发育。女孩的乳房发育大约始于月经初潮前3-4年;这个时间正好是相当于小学五、六年级或初中一年级。此时乳头周围颜色较深的乳晕肿大,乳头及乳晕下的乳腺管及脂肪组织增大,使乳房向外突出,乳房会比以前更园,更突出。乳晕的范围更宽广。在这个时候,乳头周围出现一个胀疼的硬结,如果不小心碰了一下,乳头部位就会痛疼,这个时期称为乳房发育的乳晕期。乳房部位疼痛常常引起女孩子的不安和恐惧。其实,这个变化是乳房发育的必经之路,等到乳房发育成熟,就不会再疼了。在玩耍时一定保护好乳房,以免碰撞到正发育的部位,在读写字时使自己的胸部与桌沿保持一拳宽的距离,不要让前胸紧贴桌沿,压迫乳房的发育。进入初中后女孩乳晕周围的肌肉开始发达起来,胸部隆起已依稀可见,乳房逐渐形成半球状。到初中毕业时,有的女孩乳房已完全发育成熟,乳腺十分发达,以便日后做母亲进分泌乳汁,乳头顶端出现了小孔儿,用于以后排乳汁。称为乳房发育的乳房期。乳房从开始发育到接近成熟,大约需要三、四年的时间。乳房生长的快慢和将来乳房的大小没有关系,也和以后分泌的乳汁多少没有相关。乳房是女性哺乳器官,也是女性最鲜明的标志之一。   臀部突出。骨盆变得宽大。脂肪也开始分布到臀、胸、肩等部位,骨盆开始变宽。逐惭向着成年女子的体态发育。另外皮肤变得细腻光滑柔软,体态丰满显示了女性的阴柔之美和阿娜多姿。   女性的阴毛发育一般迟于乳房的发育。而腋毛发育晚于阴毛发育,多数女性腋毛稀少。     女性性成熟的特点:就是以每月规律性的排卵为标志,这种规律性的排卵,即达到了性成熟,具有了生育能力也就是月经已规律来潮。       女性月经是如何形成的 子宫内膜是先天就有的,为什么只有进入青春期以后才有月经呢?这一定还有其它的组织器官在指挥、控制着它,这个器官便是卵巢。”,子宫两侧这一对扁圆形的就是卵巢。我们出生的时候,卵巢里便有了许多许多的原始卵泡,但是它们并不发育,当我们进入青春期以后,每个月就有8-10个左右这样的卵泡开始发育,但是一般情况下,只有一个能够发育成熟,。成熟卵泡里的卵子排入腹腔,这就是人们常说的‘排卵’。它大概发生在下次月经来潮前的十四天当然是为了受孕,繁衍后代,卵巢就分泌出一种激素,叫雌激素,这种激素使得子宫内膜增生变厚,内膜下的血管也增粗、变长、变弯、血液增多;当排卵以后,‘遇到了精子,完成了受精,受精卵。子宫内膜自然不会脱落,也就没有月经。没有遇到精子,无法受精,几天后,‘卵巢’分泌的雌、孕激素的量便会急剧减少,子宫内膜失去激素的作用,血管开始收缩,内膜就会因为缺血,发生坏死、脱落,脱落的内膜和血一起排出,就形成了月经。内膜的脱落大约需要3-5天,子宫内形成创面,以后内膜逐渐增生、修复。这时候,又一个卵泡重演发育、成熟、排卵等过程,,子宫内膜也就相应的再一次增生、脱落、出血,形成又一次的月经 青春期月经的生理特点是什么?        1、初潮(即第一次来月经)后,往往第二次月经在半年至1年后才来,且这次月经可能量多,伴有腹痛、不适等,这是因为女孩子初潮仅表示她步入了青春期时代,不等于卵巢发育成熟,尚需经过一段时间,卵巢功能趋于成熟,才能 有规律地排卵,此后才开始趋向每月1 次的规律性月经。   2、青春期月经可能会较多,主要原因是卵巢功能尚不成熟,内分泌平衡尚未稳定地建立进来,加之青春期少女有时情绪紧张和工作、生活、气候条件等因素的影响,很容易导致月经不正常。         3、青春期少女常有痛经现象,主要原因是初发育的女孩,宫颈长而紧,经流不畅,经血潴留于子宫腔而引起疼痛。此时忌用热水袋敷下部,这样会使子宫更加充血,痛经加剧;亦不宜采取卧位,因宫内充满经血,可经两侧输卵管向盆腔倒流,有可能造成子宫内膜异位症。这时可服用30%陈皮酊10毫升,每日3次,或用生姜3片,加红糖煮沸服用,使血流通畅,疼痛缓解消失。食用艾叶煮蛋亦可见效 经期要注意什么 女性到了青春期后,就会出现女性的生理特征——月经。虽然说青春期少女有自身的保护力,但是如果在经期没注意保养、卫生、饮食的话,还是会受到影响,可发生妇科疾病。那么青春期少女经期要注意什么?注意防寒保暖、饮食等。 1、注意防寒保暖:因为寒冷刺激可能引起子宫以及盆腔内血管过度收缩,导致痛经或月经失调。因此月经期间最好不要吃冷饮,不要用凉水洗衣服,不要洗冷水浴,雨天一定带上伞,避免淋雨。 2、保持身体卫生:由于血是细菌最好的培养基,所以女孩子在月经期间一定要每天清洗一次外阴,但不要采取坐浴方式,以免脏水进入阴道,引起感染。洗澡应淋浴。经期不能游泳。卫生巾应该选用柔软、清洁消毒及吸水性强的,注意勤换卫生巾。 3、避免劳累:月经期间可以正常学习,但一定要避免身体和精神上过度劳累的情况;月经期间可以照常上体育课,但不要剧烈运动。 4、青春期的女孩子要注意在经期应该避免食用一些食物,否则容易造成身体的损害。这些食物主要有:   A、生冷类:既中医中所说的寒性食物如:梨、香蕉、荸荠、石耳、石花、地耳。这些食物大多有清热解毒、滋阴降火的功效,在平时食用,都是有益于人体的,但在月经期却应尽量不吃或少吃这些食品,否则容易造成痛经,月经不调等症状。   B、辛辣类:如肉桂、花椒、丁香、胡椒等。这类食品都是佐料,在平时,菜时,菜中放一些辣椒等可使菜的味道变得更好。可是,在月经期的妇女却不宜食用这些辛辣刺激性食品,否则容易导致痛经、经血过多等症。 5、勿乱用药:一般妇女月经期稍有不适,经后即可自动消除,不需用药,若遇有腹痛难忍或流血过多,日久不止者,需经医师检查诊治,不要自己乱吃药。 青春期少女的心理特征变化 青春期由于特殊的身心变化,少女会产生特殊的心理行为。最突出的表现就是独立意识和自我意识的增强。随着少女身体的迅速发育,随着思维能力的发展,随着社会接触面的逐渐扩大,少女不再像儿童时期那样完全依赖于父母,而是希望从父母、长辈的心理依存关系中逐渐独立出来,以自己的力量独立活动。她们常常对父母关闭心扉,而喜欢向同龄人倾吐心声,寻找朋友。她们开始进行“自我认定”,迫切的想知道自己到底是什么样的人?自己存在的价值是什么?希望得到社会与他人的认可。她们深刻地剖析自己,以便重新发现自己、认识自己。从心理发展这个角度来说,独立意识与自我意识的增强是非常必要的,如能顺利地度过此期,使心理健全发展,对于青少年建立自信和自尊将起着十分重要的作用。   但此期的少女,实际上并不能完全摆脱父母而独立,尤其是在经济上。这使得她们常处于独立与依附的心理矛盾中。再加上过度的学习压力,升学、就业等问的压力,常使她们烦恼、困惑、心情压抑。   此期的少女,神经系统兴奋性较高,因而情绪易于波动。她们对外界的变化十分敏感,在成人看来是一些微不足道的小事,却可以在她们的心里引起轩然大波。尤其是被她们认为有损于形象,伤害其自尊心的行为言语,更是无法忍受。一些少女常因此采取过激的行为,使得其人际关系紧张,甚至以离家出走、自杀等行为表示抗议,导致悲剧的发生。   此期的少女浪漫而富于幻想,喜欢寻求刺激,性的发育又使她们渴望去探究性的奥秘。但她们认知能力不足,社会阅历有限,常不能正确估价自己和别人,易受外界的暗示和影响,缺乏正确的人生观和道德观。故而易做出错误的判断,导致行为的偏差。   人们常说,青春期是心理问题成堆的时期,要处理好这些问题,既要靠少女自身的心理调适,也要靠家长、老师等的关心和疏导。   有些父母对孩子所表现出来的独立意向感到惊异和失望,或指责孩子不懂事,或严加看管,限制其自由;有些家长一心盼女“成凤”,只注意孩子的学习,却从不与孩子进行思想交流;还有一些家长,在家庭教育中,实行的是一种“家长制”作风。对孩子缺少应有的尊重……这些做法,只能是更加加重父母与孩子之间的“代沟”,还可能促使少女采取过激的行为   如何对待青春期的异性交往 不论男女都有一个青春期,对每个人来讲,一个人成长的基础与青春期是否受到良好教育有重要关系,因为青春期对一个人理想、道德、品格、文化、素质等都有密切关系,所以我们要重视青春期教育。   一、青春期的特点   每个同学大概都还记得,童年时候,男孩女孩一块做游戏,手拉手一起上学,两小无猜,不分彼此。然而,不知何时开始,男女同学会忽然感到陌生起来,原来你们体内已经开始悄悄地发生了变化。这个变化是从你们大脑底部的下丘脑垂体开始分泌促进性激素开始,在促进性激素作用下出现第二性征,从而进入青春期。   青春期,是从童年到成年的过渡时期,在生理上有许多变化,最大的变化是身体的急速增长、第二性征的成熟,女性一般从10岁到18岁,男性比女性一般晚两年,大约从12岁到20岁。   正因为身体上发生了巨大的变化,在青春期,人的心理也有了许多变化,如自我意识增强、情绪容易波动、爱慕异性、兴趣易转移等。   随着年龄的增长,随着生殖器官的发育成熟,性意识也从无到有,由朦胧到明晰,这是人的正常的发育过程。由于青春期求知欲强,好奇心胜,青少年朋友渴望了解性知识的心情是无可非议的、也是自然的,但要从正规的渠道获取这些知识。   两性性别的区别是男女身体正常发育的组成部分,没有什么奥秘,科学地了解性生理知识则是非常需要的,所以同学们要认真学习生理卫生知识和健康读本,而要抵制社会上流行的淫秽录像、黄色书刊。   青少年性意识产生的另一个特点是对异性的倾慕和追求。女生向往异性的心理是,认为男生刚强、可信赖,能帮助人;男生则认为女生美丽、纯洁、亲切、可爱。   许多人认为,和异性在一起学习、工作、活动,就劲头十足、心情愉快。因而,便设法追求和创造这种环境。那么,接下来要给大家谈谈青春期怎样与异性同学交往的问题。   二、青春期异性交往的益处   有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点,就立刻有人传出各种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特别敏感,认为似乎男女之间只能有爱情,不能有友谊。   在青少年中,应当提倡广泛的异性交往,异性间交往起码有以下几点好处:   (1)有利于智力上取长补短。男女智力虽没有高下之分,却有类型不同。   比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科,女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹,但在解题的灵活性上却略占上风;女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风,但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻,通过交往,男女同学均可以从对方那里取长补短,从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率。   (2)有利于情感上互相交流。人际间情感是极其丰富的,除了爱情之外,还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流,它可以使人感到温暖,达到心理上的平衡。   一般说来,女性的情感比较细腻温和,富有同情心;男性的情感粗犷热烈,且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的,也是在同性朋友身上所得不到的。   (3)有利于个性上互相丰富。处在集体中的个人,交往范围越广泛和周围生活的联系越多样,他深入到社会关系的各方面也就越深刻,他自己的精神世界也就越丰富,他的个性发展也就越全面。有项调查从侧面说明这个规律,那就是有异性同胞的孩子,因为有异性交往的条件,故较少产生异性交往的羞怯。   在生活实践中,人们不难发现,交往范围越广泛,不仅有同性朋友且有异性朋友的人,性格相对来说比较豁达开朗,情感体验比较丰富,意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象,因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈,才丰富了他们的个性。反之,只在同性圈子里交往,人的心理发展往往是狭隘的,因为尽管同性者个性之间也存在差异,但这种差异远不如异性间个体差异明显。   (4)有利于活动中互相激励。“异性效应”是一种普遍存在的心理现象,这种效应在青少年中更明显。所谓“异性效应”,其表现是,有两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这是因为当有异性参加活动时,异性间的心理接近需要得到了满足,因而会使人获得程度不同的愉悦感,并激发起内在的积极性和创造力。   (5)有利于增进心理健康。男女交往,可以满足青少年的心理需求,达到心理平衡;反之,缺乏异性交往,是适应不良的原因之一,容易发生性心理扭曲,导致性变态或性功能障碍,不少性偏离患者(如窥阴癖、恋物癖等)的病因,就是由于长时期不敢与异性接触,对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理所引起的,而通过加强与异性的交往,也往往有肋于使他们消除变态心理。   此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。   三、青春期异性交往中的六“不”   正因为异性交往有以上这些好处,所以,我鼓励男女同学多交往,要破除“男女授受不亲”的封建陈腐观念,但男女同学间的交往毕竟与同性同学间的交往有所不同,特别是开始进入青春期后,同学们的生理和心理都发生了较大的变化,所以在交往中应注意做到以下几点:   (1)不必过分拘谨。在与异性交往中,要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往,该说的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。   友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反而会贻笑大方,使人生厌。也就是要自然地、落落大方地进行男女同学间的交往。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,特别是中学时代建立起来的友谊,常会延续到成年。   (2)不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嘻笑打闹、你推我拉这类行为应力求避免。毕竟男女有别,有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,这些都是需要注意的。   (3)不宜过分冷淡。男女交往时,理智从事,善于把握自己的感情是必要的,但不应过分冷淡,过分冷淡会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你高傲无礼,孤芳自赏,不可接近。   (4)不该过分亲昵。男女交往时要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重,切不可勾肩搭背,搔首弄姿,诸如此类的过分亲昵,不仅会使你显得轻佻,引起对方反感,而且会造成不必要的误会。   (5) 不该过分卖弄。在与异性交往中,如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停;或者在争辩中有理不让人,无理也要辩三分,都会使人反感。当然,也不要总是缄口不语,过分严肃,使人对你望而生畏,敬而远之。   (6) 不该过分挑逗,男女交往的方式也要适合当前的社会心理  总之,异性交往,要自尊自重,互助关心、尊重,不要相互挑逗,搞一些格调不高的小动作,尤其要注意广交,不要个别深交,同学们要关心集体,使每个同学都感到集体这个大家庭的温暖。   男同学要养成帮助、爱护、尊重女同学的品格,承担更多的社会责任,女同学要学会体谅他人、端庄、稳重、处事有分寸。    1. 2 _1444505755.unknown
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