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语文:第15课《古代诗歌五首》观沧海、次北固山下课件

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语文:第15课《古代诗歌五首》观沧海、次北固山下课件null观沧海观沧海——曹 操null作者简介: 曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后,先后灭吕布,败袁绍,逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓,大胜。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌,《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲凉。null写作背景: 公元207年,曹操率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月 出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的...
语文:第15课《古代诗歌五首》观沧海、次北固山下课件
null观沧海观沧海——曹 操null作者简介: 曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后,先后灭吕布,败袁绍,逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓,大胜。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌,《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲凉。null写作背景: 公元207年,曹操率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月 出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 null字词音义1.临2.澹澹3.竦峙4.萧瑟sǒng zhìsè·登临水波动荡的样子耸立形容风吹树木的声音null东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙.观沧海 曹操null树木丛生,百草丰茂。null秋风萧瑟,洪波涌起null日月之行,若出其中。null星汉灿烂,若出其里null幸甚至哉,歌以咏志。null状貌声势想象水 澹澹 山 竦峙树 丛生 草 丰茂秋风萧瑟 洪波涌起观沧海日月 若出其中星汉 若出其里博大胸怀建功立业null写作特点诗意理解: 本诗借景抒情,诗人以洗练的笔法,神奇 的想象,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。 借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。null全诗是以哪个字展开来写的?全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。null诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里次北固山下次北固山下王 湾null客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡何处达,归雁洛阳边。次北固山下 王湾null2.这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?1.用自己的话描述诗中描绘的景象。(你最欣赏的画面) 3.为什么作者会起思乡之情?感悟抒情:客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。乡书何处达,归雁洛阳边。null 清晨江上行舟,当残夜未全消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露春意。时光流逝,岁月无情,怎能不叫身在“客路”,时当岁末的诗人顿生思乡之情呢? 这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现的是具有普遍意义的生活真理,给人以积极向上的艺术鼓舞力量,历来为脍炙人口、“形容景物,妙绝千古”(明·胡应鳞语)的名句。唐时,张说为宰相时,亲笔将此联题于政事堂,令朝中文士作为楷模。“海日生残夜,江春入旧年”null独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲; 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城; 春风又绿江南岸,明月何时照我还。课外拓展:null
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