转本英语，非谓语动词(课件整理)

非谓语动词 （1）每个人发条枪（主）是（系）不可能的（表）。 （2）That每个人发条枪 is impossible. （3）It is impossible that每个人发条枪. •​ 所以，英语要表达汉语句（1）那样的意思，句首基本上是两种情形，一种是that, 另一种是it. •​  这两个词徒有其表，都是没有实际词汇意义的。 •​  有形而无义是这两个词的要点。其实也正是英语较之汉语的一大要点。 •​  汉语是不是从句，只有等话说完了才知道，是“只可意会”，而英语是个从句，却有一个看得见的东西在那作指示，是“可以看见”，即形合。 •​ 不同种类的句子长成不同的样子，使得我们能以最快的速度确定句子的类型，而不必如汉语等到句子完毕标点出来。可概括为“句首定句类”。 •​  主语——陈述句 　　特殊疑问词加助动词——特殊疑问句 　　特殊疑问词加陈述句——感叹句 　　助动词——一般疑问句 　　动词原形——祈使句 •​ 现在大家对于这个所谓的“形合”应该有所了解了。我再一下： •​ 1. 英语倾向于用有形的词汇或其它语言符号来表示某种语法意义； •​ 2. 形合是为了使语言的内在关系更加清楚。 谓语动词与非谓语动词 •​ （1）谓语动词作谓语 •​ （2）非谓语动词不作谓语，除此之外，可作任何句子成分。 •​ 英语句子以动词为核心来构建，必然以动词为谓语。而动词也会在其余的部分出现。将谓语部分与其它部分的动词分开来，有利于读者从众多动词中找到句子的核心——谓语。 •​ （3）一个正常的英语句子，必须有且只有一个谓语动词。没有，句子不完整；多了，是画蛇添足。 我喜欢做饭。 •​ I like cooking. •​ 对我来说，学英语不容易。 •​  It' s not easy for me to learn English. •​ 从太空看，地球是个蓝色的球体。 •​ Seen from the space, the earth is a blue sphere. •​ 在这几个汉语句子中，做饭、学英语、从太空看分别作句子的宾语、主语和状语，但是其动词形式“做”、“学”、“看”没有变化。 •​ 在这几句英语中，“做饭”变成了cooking, “学”变成了to learn，“看”变成了seen. 动词形式发生了变化，而且必须发生变化，因为这些句子有另外的谓语动词。 •​ 因此这些动词叫做“非谓语动词”，他们没有人称和数的变化。 •​ 英语的单句只有而且必须有一个主谓结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动词，这些动词就要改变形式。 •​ 动词在句子中除了充当谓语外，还可以起名词、形容词或副词的作用，在句子中充当主语、宾语、表语、补语、定语和状语。这就是动词的非谓语形式。当句子中需要用某种动作作主语、宾语或作某种修饰、说明的成分时，就要使用这种形式。 •​ 动词的非谓语形式有三种： •​ （1）动词不定式：to study (to + 动词原形) •​ （2）分词：studying (现在分词)、studied (过去分词) •​ （3）动名词：studying (形式与现在分词相同) •​  •​ 解剖不定式 •​ 不定式：未发生或后发生的动作。 不做谓语的时候，如果一个动词并没有在事实上发生，就用不定式。 •​ 不定式做主语宾语和表语的时候，相当于一个名词。动词作名词用的时候，表示一个动作。而不定式所表示的，不是指一个已发生或正发生的动作，而是一个抽象的或未发生的动作。 •​ （1）不定式作主语： 　　 To finish the work in ten minutes is very hard.（未发生的动作） 　　 To lose your heart means failure.（抽象的概念，不是指过去或现在某个动作） •​ 动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，例如上面两句可用如下形式： 　　 It is very hard to finish the work in ten minutes. 　　 It means failure to lose your heart. •​ （2）作宾语。 •​ 有些及物动词常用动词不定式作宾语。常见的这类动词有：afford负担得起，agree同意，arrange安排，ask要求，attempt试图，beg乞求，begin开始，choose选择，claim声称，consent同意，dare敢，decide决定，decline谢绝，desire欲想，demand要求，determine决心，expect期待，fail失败，forget忘记，hate讨厌，help帮助，hope希望，intend打算，learn学习，like喜欢，long渴望，manage设法，mean打算，need需要，offer主动提出，plan，prefer更喜欢，prepare准备，pretend假装，promise答应，refuse拒绝，remember记得，seek寻求，seem好像，tend倾向，threaten威胁，undertake承担，volunteer志愿，want想要，wish希望等。 •​ I agreed to support him. 我答应支持他。 •​ My daughter preferred to have eggs and milk for breakfast when she was in her twenties. •​ 我女儿二十几岁时早饭喜欢吃鸡蛋和牛奶。 •​  •​ 不定式可以和how, which, what, who, whom, whose, when, where还有whether等词连用作宾语。常跟这种结构作宾语的动词有：ask询问，advise建议，consider考虑，decide决定，discover发现，discuss讨论，explain解释，find out查明，forget忘记，inquire打听，know知道，learn学会，remember记得，show演示，tell告诉，teach教，think想，understand懂得，wonder想知道，等等。例如： •​ I don’t know where to get so much money. 我不知道去哪里搞这么多钱。 •​ They haven’t decided whether to leave or stay. 他们还没决定是走还是留。 •​ 此外，这种不定式结构还可作主语，表语，和介词宾语等。 •​ How to live a happy life is a difficult question to answer. 怎样过幸福生活是个很难回答的问题 •​ The question is whom to choose for the position. 问题是这个位置选谁。 •​ She asked my suggestion just now about where to go for her holidays. 关于去哪里度假，她刚才征求了我的意见。 •​ （3）不定式作宾语补语。有些动词需要不定式作宾语补足语。 •​ Tony knew his girl friend to be a shy college student. 托尼知道他的女朋友是一个害羞的大学生。 •​ They helped you to get on the bus, didn’t they? 他们帮你上了汽车， 是吗？ •​ 有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。这样的动词有：feel觉得，have使，hear听见，help帮助，let让，listen to 听，look at看，make使，notice 注意，see看见，observe 观察，watch观看 等，一类是感官动词，一类是使役动词。 •​ A policeman saw the accident happen. 一位警察看见事故发生。 •​ We listened to her talk about her experience abroad. 我们听她讲国外的经历。 •​ We’d be glad to have you work with us. 我们会很高兴有你和我们一起工作。 •​ help后面的不定式省掉to与保留to都可以。 •​ 在被动语态中，上述动词后面的不定式要把省去的to还原。 •​ I saw her go out by bike. •​  =She was seen to go out by bike. •​ （4）作表语，放在系动词之后： •​ Her job is to clean the hall.（抽象概念，非指某天做了某事） •​ These apples are for the guests to eat. （5）作定语： 　　动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。既然不定式是表示未发生或后发生的动作，故常理解为“要怎样”或“应该怎样”等。 　I have a meeting to attend. 　注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如： 　He found a good house to live in. 　The child has nothing to worry about. 　What did you open it with? 　如果不定式修饰time, place, way，可以省略介词： 　He has no place to live. 　This is the best way to work out this problem. •​ （6）作状语： 　　所谓做状语，就是与主句之间，或者与谓语动词之间存在着某种逻辑关系。不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。 　　 •​ ①表目的： 　He worked day and night to get the money. 　She sold her hair to buy the watch chain. 为了强调，有时用in order to （为了）或so as to （以便）加动词原形，放在句首或句尾均可。 •​ 注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致： 　wrong：To save money, every means has been tried. 　right：To save money, he has tried every means. 　wrong：To learn English well, a dictionary is needed. 　right：To learn English well, he needs a dictionary •​ 有些不定式习惯用语放在句首或句尾，作独立成分。例如： •​ To be frank, this is not satisfactory. 老实说，这不令人满意。 •​ To be fair, she is an honest girl. 说句公道话，她是一个诚实的姑娘。 •​ 这样的短语还有to tell you the truth实话告诉你，to conclude 最后， to begin with首先，to cut a long story short 简而言之，to go back to the point回到正题，not to make too much of it 别小题大做，to put it another way 换句话说，to hear him talk听他说话的口气，等等。 •​ ②表示原因。例如: •​ To hear him talk in that manner, you would think him a foreigner. 他这样说话，你会以为他是外国人。 •​ He feels proud to be on the school football team.  作为校足球队队员他感到很自豪。 •​ ③表示结果。 •​ 不定式做结果状语只限于下面几个词：learn得知，find 发现，see 看见，hear 听见， to be told被告知，make 使得 等。only+不定式常表示出乎意料的结果。例如: •​ He hurried to the airport to learn that the flight had already taken off. 他急忙赶到机场，却得知飞机已经起飞了。 •​ He returned home from his holiday only to find that his house had been broken into. 他休假回家，却发现他的房子被破门而入了。 不定式的时态 •​ 动词不定式一般有三种时态形式，即一般式、进行式和完成式。 •​ （1） 一般式（to+动词原形）：表示与主句谓语动词动作同时（或几乎同时）发生或在主句谓语动词之后发生的事情。 •​ I saw him go out. 我看见他出去了。（ 不定式go out 与 see同时发生。） •​ I hope to see you again. 我希望再见到你（to see发生在hope之后） •​ （2） 进行式（to be+现在分词）：表示主句谓语的动作发生时，不定式动作正在进行。 •​ When he came in, I happened to be sleeping in bed. 他进来时，我碰巧正在床上睡觉。 •​ He pretended to be doing his homework when he heard his father’s sound. 他听见父亲的声音，假装正在做作业。 •​ （3）完成式（to have+过去分词）：表示在主句谓语的动作之前发生的事情。 •​ 如：I’m glad to have met your parents here. 我很高兴在这儿见到了你父母。（已见过） •​ I’m sorry to have kept him waiting for me so long. 我很抱歉让他等了我这样久。（已经等过了） 不定式的被动语态 •​ 当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。不定式的被动形式有两种： •​ 一般式：to be+过去分词 •​ 完成式：to have been+过去分词 •​ 例如： •​ You’re lucky to have been accepted . 你很幸运已经被接受了。 •​ These criminals are to be hanged .  这些罪犯是将被绞死的。 •​ 两个不定式由and, or, except, but, than 连接时，第二个可省略to，尤其是两个不定式紧密相连时。 •​ I’d like to lie down and go to sleep. 我想躺下睡觉。 •​ Do you want to have lunch now or wait till later?   你想现在吃午饭还是再等会儿？ •​ It’s easier to persuade people than (to) force them. 说服人容易，强迫人难。 •​ He had nothing to do except talk nonsense.   除了胡说八道，他没别的事干。 •​ 句子中but后面的不定式带不带to，取决于but前面的句子里含不含do，只要有与do/did有关的词（do作谓语，to do作定语等等），but后面的不定式就省掉to。 动名词 •​ （一）做主语。动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。例如： •​ Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼。 •​ Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things. 出国访问和在国外定居是两件不同的事情。 •​ 在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless ; It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等习惯表达中，It为形式主语，而将做主语的动名词短语放在后面。 •​ It’s no use /good ringing her up now. 现在给她打电话没用了。 •​ Is it worthwhile bargaining two hours for two cents?    为两分钱讲价两小时值得吗？ •​ It’s wise trying again. 再试一次是明智的。 •​ It is of great importance fighting against pollution.  制止污染有重要意义。 •​ （二）动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有： p84 •​ He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。 •​ I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。 •​ (三)动名词也可以有自己的逻辑主语，就是在动名词短语前面加上物主代词或名词的所有格。带逻辑主语的动名词短语可做主语，宾语，表语等。例如： •​ I insisted on his going to the cinema with me. 我坚持要他和我一起去看电影。 •​ I can hardly imagine Peter’s sailing across the Atlantic Ocean in five days. 我简直不能想象彼得会在五天内横渡大西洋。 •​ Linda’s coming will do you good.（主语） 林达的到来对你有好处。 •​ What made him angry was their laughing.（表语） 使他生气的是他们笑。 •​ （四）某些动词可接不定式也可接动名词做宾语，但意义有差别。 •​ （1）like, love, hate, prefer等表示喜爱，厌恶的动词后面，可用动名词也可用不定式作宾语，意义差别不大。但当这些词前面有should或would时，一定要用动词不定式作宾语。表示想要，愿意，打算。 •​ （2） forget to do sth.忘记去做某事（未做） •​  forget doing sth.忘记做过某事（已做） •​ 例如： •​ The light in the office is still on. She forgot to turn it off. 办公室的灯还在亮着。她忘记关了。（关灯的动作没做） •​ The light in the office is off. She turned it off, but she forgot turning it off. 办公室的灯没亮着。是她关的，但她忘记关过灯。（已关过灯，她忘了） •​ 她昨天又来还我二百元钱。她忘记上个月还我了。→She came to pay back RMB 200 to me again yesterday. She forgot having paid it back to me last month. •​ （3）remember to do sth.记着去做某事 •​ remember doing sth. 记得做过某事 •​ 例如： •​ Do you remember meeting me at a party last year? 你记得去年一次宴会上见过我吗？（已见过面） •​ You must remember to leave tomorrow。 你一定要记着明天离开。（还没离开） •​ （4）stop to do sth. 停下来去做另一件事 •​ stop doing sth. 停止做某事 •​ 例如： •​ She stopped to have a rest on a big rock by the side of the path. 她停下来，在路边的一块大石头上休息。 •​ As long as you live, your heart never stops beating, 只要你活着，你的心脏就永远不会停止跳动。 •​ （5） regret to do sth. 对尚未做的或正在做的事情表示遗憾; •​ regret doing sth. 对已做的事情表示后悔 •​ 例如： •​ I regret saying that.  我后悔说了那话。 •​ I regret to tell you the following truth.  我非常遗憾地告诉你下面这个事实。 •​ （6）try to do sth努力去做某事 •​ try doing sth.做某事试一试 •​ 例如： •​ You must try to do it again. 你必须想方设法再做一次。 •​ Let’s try doing the work in some other way. 咱们用另一种方法做这工作试试。 •​ （7） mean to do sth. 打算、意欲做某事 •​ mean doing sth.意味着做某事 •​ 例如： •​ If it means delaying more than a week, I’ll not wait. 如果这意味着拖延一个多星期，我就不等了。 •​ I mean to help you, and nothing else. 我想帮助你们，没别的。 •​ 我不是想伤害你，对不起。→I didn’t mean to hurt you. I’m sorry. •​ 宣布台独就是对中国宣战。→Declaring Taiwan independent means declaring war on China. •​ （8） go on to do sth.做了一件事又去做另一件 •​ go on doing sth继续做原来的事情 •​ 例如： •​ After he finished his maths, he went on to do his physics. 他作完数学后，接着又做物理。 •​ I hope it won’t go on raining all day long.  我希望这雨别一天下个没完。 •​ 现在分词有下面几种形式：         一般式doing         被动式being done         完成式having done         被动语态完成式having been done •​ 过去分词只有一般式done 现在分词和过去分词的区别 •​ （1）在语态上现在分词表示主动的意思；及物动词的过去分词表示被动的意思。 •​ 例如： •​ convincing facts 有说服力的事实 •​  convinced audience 被说服了的听众 •​ the exploiting class 剥削阶级 •​  the exploited class被剥削阶级 •​ a frightening dog一条让人害怕的狗 •​  a frightened dog一条被吓坏了的狗 •​ driving gears主动齿轮 •​  driven gears从动齿轮 •​ （2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。 •​ 例如： •​ the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun（升起的太阳） •​ the falling rain（正在下的雨）/ the fallen leaves（落下的树叶） •​ stolen money（被盗的钱/偷来的钱）/ill-gotten wealth（不义之财） •​ a high-flying kite（高飞的风筝） •​ 再看一些例子： •​ boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们/surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人 •​ （3）做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。 •​ 例如： •​ His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。 •​ We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。 •​ The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。 •​ （4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。 •​ 例如： •​ Seeing nobody at home，she decided to leave them a note。看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时) •​ The secretary worked late into the night，preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时) •​ Tired of the noise，he closed the window。对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，在谓语之前) •​ Deeply moved，she thanked me again and again。她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前) •​ 如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。 •​ 例如： •​ Having watered the vegetables，they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables，they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 •​ Having finished the work，he packed his tools and left。完工后，他收拾起工具走了。 •​ 注意： •​ 在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。 •​ 例如： •​ We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验) •​ We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验) •​ 在“have+宾语+现在分词”的结构中，现在分词所表示的动作往往是主体让(叫、使、听任、允许)客体做的，或使客体保持或处于某种状态。 •​ 例如： •​ He had the fire burning day and night。他让火日夜燃烧着。 •​ Father had me swimming the whole summer vacation。父亲让我整个署假天天游泳。 •​ 在“have(get)+宾语+过去分词”的结构中，过去分词所表示的动作往往是别人做的或与主体的意志无关。 •​ 例如： •​ Mary had her dress washed。玛丽叫别人洗了她的衣服。(衣服是被洗) •​ He had his legs broken。他的腿骨折断了。(表示与主体意志无关的客观遭遇) •​ I had my watch stolen yesterday。昨天我的表被人偷了。(表是被偷) •​ They had Jack beaten。他们叫人打了杰克。(Jack是被打) •​ 作定语。 •​ The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师 •​ The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。