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关于明星代言问题

2013-12-20 3页 doc 20KB 47阅读

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关于明星代言问题教师的历史起源: 教师的历史起源: 教师是人类最古老的职业之一。“教师”一词最早出现在《学记》中:“教师者所以学为君也。”古代称教师为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驭等军事技能,而后才是学习文化。因此,西周初期学校的教师都是由高级军官担任,因其职名未变,人们称他们为“师”或“师氏”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官任教的人也逐渐多起来,因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此,人们便逐渐把“教...
关于明星代言问题
教师的历史起源: 教师的历史起源: 教师是人类最古老的职业之一。“教师”一词最早出现在《学记》中:“教师者所以学为君也。”古代称教师为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驭等军事技能,而后才是学习文化。因此,西周初期学校的教师都是由高级军官担任,因其职名未变,人们称他们为“师”或“师氏”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官任教的人也逐渐多起来,因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此,人们便逐渐把“教”和“师”合起来,成为“教师”。 原始社会的教师 在原始社会,教育是在日常生活和劳动实践中进行的。这个时候,父母长辈就是教师。因此有“子不教,父之过”、“父母是子女的第一任教师”之说。他们教育后代制造和使用工具进行生产,传授劳动经验以及社会生活的传统行为习惯。 奴隶社会的教师 到了西周,这时已是奴隶社会鼎盛时期。西周统治者对教育极端重视和高度垄断,形成“学在官府”和“官守学业”的局面,就是政教一体、官师合一,培养统治阶级的治国人才。这时的学校分国学和乡学两种。国学是专门为京城的奴隶主贵族子弟设立的,乡学是建在地方上为一般奴隶主和庶民子弟设立的。学校教师,国学由京城大官担任,乡学由地方官吏担任。天子和诸侯每年都要视学,同时举行隆重典礼,以示统治者“尊教重道”之意。所以《尚书》中说:“天降下民,作之君,作之师”。 封建社会的教师 春秋战国时期,奴隶瓦解,封建制度开始建立。上层建筑发生激变,政治上,王权衰落;意识形态上,礼崩乐坏。文化教育也随之发生变化,其主要标志就是官学衰落,私学兴起。王室、诸侯忙于战争,社会动乱,无暇顾及学校。 所以私人讲学之风盛行,诸子蜂起,私学遍及各地。教书不仅是谋生的手段,也是“成一家之言”的方式,由此形成了我国学术思想文化发展史上百家争鸣的繁荣局面。 教师既是古代社会分工的产物,又是现代专业化发展的体现。教师职业从远古时代融于生产劳动的非专业化的原始形态,演变为从事古代学校教育的泛专业化形态,最后走向近现代社会的教育专业化形态。在人类数千年的灿烂文明历史中,“师”是受人尊敬、被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣。“师者 三尺讲台万丈空 桃花源里自耕农 磨剑十年图破壁 开怀一笑坐春风 桃李报我山河丽 我付桃李一片情 不为浮华遮望眼 愿作春泥化落红”。 教育发展的现状: 当下受市场经济的负面影响,我国知识分子存在不爱读书,“书山有路题为径,学海无涯考做舟”的现象, 个性浮躁化、思想浅薄化、教育功利化、文化市井化、趣味低级化、语言缩减化、精神贫困倾向化。尽管如此,仍有一大批有志气的教师能够抓住课程改革的机遇,战胜困难,迎接挑战!他们克服来自家长、社会和学校的升学压力;来自课堂教学的压力;来自教师职称评定和升级的压力;来自家庭生活的压力,变压力为动力,自己解放自己,从每天身心透支的亚健康和职业枯竭症中解放出来,走教育研究之路,构建自己的健康生活方式,保证专业成长。他们是职场锤炼的强者,他们身体力行,创设了发展的空间,建立了“教学—反思—提高”的成长机制。他们真正掌握了教学相长的机制,真正体会到“虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。是故,教学相长。”(学记)中英语教师的队伍有了这些“领军”人物,专业发展的道路将越走越宽广。当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这 一问题, 1、加强教师职前教育 2、加强教师继续教育 3、加强职场锤炼,提高教师专业水平 4、提高教师的学科专业水平 5、提高教师的通识文化水平 6、提高教师的人文精神和育人能力 7、提高教师教学的能力 提高教师的科研能力 前景:经过调查, 教育事业在国家发展中起至关重要的作用, 它的发展状态是积极 向上的,可以说是属于永远的 “ 朝阳产业 教师这个职业工作环境单纯, 对教师 本身的专业技能较高, 社会地位和待遇都相对较好。 唯一存在的问题是, 当 前大部分高校的教师人数已经饱和, 可提供的工作岗位较少, 这就要求应聘者必 须具备更为突出的条件。 ” ,
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