济南护理职业学院文化建设与发展报告

济南护理职业学院文化建设与发展 济南护理职业学院文化建设与发展报告 记：这是一所位于济南东郊蟠龙山景区，刘公河东岸，既有丰厚的文化底蕴又兼具时代特色，生态环境优美，风格清新自然的新校园区。这就是我们的学校——升格后的济南护理职业学院！目前虽规模初具，但仍在建设和发展中…. 抚今追昔，透过厚重的历史帷幕，我们依稀看到，今天的护院在继承和发展传统与现代医学文化过程中走过的不平凡的道路，目前在升格后的过渡期间，我们对于高职教育的理解、意识、管理、内涵建设诸方面还有那些不适应、不协调、不契合的地方？怎样因事制宜、融合创新，从而以改革的胆识和勇气拿出破解之策？未来的道路我们应如何走通、走远？怎样走出一条新路，再创高职教育的辉煌？ 以上就是我们经调查研究并深入探讨，撰写这篇报告的初衷和缘由。希望有些应因之策能起到几番争鸣的引玉作用，为学院今后软实力的建设和发展提供些微的帮助。 上篇：薪火相传的足迹，岁月激荡的浩歌 春秋末年，战国纷争。从古泺水之滨，走出了一位载入我国医史典籍的医学家——神医扁鹊。他以其精湛的医术和慈济为民的情怀，游走列国，防疾问苦。扁鹊首创的四诊法，开启了传统中医学的先河。犹如一座灯塔，烛照了后世。二千多年来，不断为东方医学文化的传播与发展，指引着前行的方向。 清末民初，国势衰微，人民疾苦。受西学东渐和济南开埠的影响，二十世纪三十年代，西方教会在济南设立了助产和护士学校。西方近现代医学文化和诊疗技术，开启了培养专业医护人员的先河。南丁格尔精神的光芒，开始辐射到了尚处蒙昧时期的齐鲁大地。 上世纪五十年代初，江山初定，百业待兴。伴着新中国豪迈而又艰难前行的脚步，在泰山北麓，黄河南岸，百泉汇流的省城济南，山东省人民政府先后批准成立了山东省济南护士学校和山东省济南助产学校，成为新中国成立后首批国办中等卫生学校。自此开启了筚路蓝缕发展历程。以后的几十年间，经过不断调整与发展，形成了在国内同类学校中具有骨干示范作用的济南卫生学校。 一九八九年，根据全省卫生事业发展布局的需要，学校的药剂、检验、放射等专业划拨省卫生厅管理，另行成立了山东省卫生学校。一九九四年，在我市资源结构调整中，将原济南市结核病防治院并入济南卫校。二零零五年，根据市属职业教育资源整合的意见，原济南市农业学校和济南市农业科学研究所整建制并入济南卫校。 近六十年来，济南卫校牢记使命，负重前行，坚持改革，顺应形势。不断创新招生、就业模式，创新完善培养体系，创新多渠道办学模式等，为社会培养了六万余名优秀毕业生，多次获得党和政府、行业组织给予的荣誉。 回顾学校不平凡的发展历史，我们深深感到：自五三年建校至升格前，这所几与共和国同龄的老校，历经了近一个甲子的岁月沧桑，经历了不同历史时期社会的发展巨变，自身更是几经起伏，多次分合。虽历尽曲折与磨难，但主流始终是契合时代发展脉搏，服务于国家对卫生事业发展的需求，六十年的办学历程，持续为国家培养了大批急需、实用人才，为共和国波澜壮阔的成长复兴大业，为增进人类健康事业的福祉，做出了不可磨灭的贡献。期间涌现出了大批先进人物，她（他）们在不同岗位上做出了不平凡的事迹。其中南丁格尔奖项的获得者刘振华同志，即是卫校众多优秀毕业生中的代表。 纵览升格前学校的历史，在支持、推动学校不断发展壮大，不断取得骄人成绩的背后，始终昂扬着一种感奋人心的精神和力量，那就是学校在发展中不断融合、积淀而成的优秀文化根基和血脉，不断淬炼、提纯的以艰苦奋斗、敢于担当为内核的精神和特质，不断坚持、发扬的科学精神和民主意识，不断塑造、养成的良好的行为方式和积极进取的工作态度，不断修订、实施的与时代同步、贴近管理实际的和规范，不断建设、完善的体现以人为本的校园功能性建筑群落和景观环境系统，所有这些形成了极具特色又自成体系的卫校文化传统和发展理念。 然而曾几何时，刚刚步入新世纪，跨过了五十多年辉煌岁月的济南卫校，却因为办学层次低，三处办学管理难度大，各校场地狭小、局促，教学、生活等设施的陈旧、落后，兼之受社会大环境的影响，招生规模和生源质量不断下降，在社会变革的大潮中，不断被别人超越并逐渐拉大了距离。 二零零五年以来，摆在新一届校党委一班人面前的，一是竭力守成，艰苦经营；二是开疆拓土，再谋更长远发展。在严峻形势面前，学校领导安中思危、察微识隐，在上级部门、各级领导的关心、支持下，毅然决然选择了后者，从而开始了砥砺心志、困境求胜、谋求升格发展的艰难启程。 新校区的建设，是为了圆卫校几代人不断探索与追寻的梦想，为了承继前辈先贤播下的文明薪火，为了谋求学校更好生存和更长远发展，为了切实提高学校办学的层次和水平，为了卫生事业更加美好的未来和明天。自立项、征地、开工建设以来，学校上下团结一心，拼搏进取，经过近五年的艰苦奋斗，终于实现了高标准迁建新校区，结束三处办学的历史。同时高歌猛进，在2010年末岁初，把握住了稍纵即逝的机会，以最快的准备，完成申报并获得了同意升格为高职院校的批复意见。 升格后学院如何发展？是沿用旧有模式还是全盘采用新的理念、管理方法？亦或引进、糅合、提炼、精选出符合学院专业特点、时代要求、未来发展趋势的发展模式来？ 实践证明，从中专到高职，不是简单称谓的变化，更重要的是层次的提高。形式的蜕变必须迫使我们做出全方位的因应和变化。孰不知“不益其厚而张其广者毁，不广其基而增起高者覆”，往圣前贤的历史性经验和，时时为我们敲响谨防覆辙的警钟。 因此，在前进的航程中，始终坚持先进文化的发展方向，始终反躬自省及时修正错误，要以胸怀天下的社会责任，追求卓越的办学目标，矢志不渝的报国情怀，敢为人先的创新精神，兼收并蓄的开放心态，医者仁心，怀柔天下的修习方向，凸显学院文化品质和发展方向。在锻造、凝炼精神文化，制度文化，行为文化，环境文化，网络文化等方面，要立足实际，立意高远，坚持以人为本，坚持与时俱进，坚持和谐发展，坚持增强实力。要通过特定文化符号和文化形象标示，确立学院文化的核心价值和精神体系，为学院和谐转型，健康发展，未来一步步实现美好的发展目标打下坚实的基础。 中篇：学院文化现状，应着力的目标任务 下篇：未来发展愿景，可预期实现的目标 2012年5月18日 高校长：写了个草稿，可能罗嗦些。不知能否体现领导的意愿和要求？请您尽可能删改，并指示下一步方向。