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走出三重困境

2010-01-29 15页 doc 173KB 30阅读

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走出三重困境大班社会活动《神勇的小警察》活动目标1、了解人民警察的种类,例如有治安警察、交通警察、网络警察、刑事警察等等。2、能够根据盗窃现场的线索判断出正确的嫌疑人。3、体验警察工作的厉害,尊重并喜欢这份工作。活动准备物质准备:ppt、音乐经验准备:幼儿了解警察的相关知识活动过程环节一:猜测导入,激发兴趣(出示9宫格警察图片,点击一下翻一面)师:今天有人来做客了,他们就在这个后面,谁来点点看幼:警察叔叔师:你知道有哪些警察吗?(谈论、了解交警等,并且相应讲讲他们的工作内容,出示ppt)环节二:了解治安警察中的防盗知识师:发生什么事了?(...
走出三重困境
大班社会活动《神勇的小警察》活动目标1、了解人民警察的种类,例如有治安警察、交通警察、网络警察、刑事警察等等。2、能够根据盗窃现场的线索判断出正确的嫌疑人。3、体验警察工作的厉害,尊重并喜欢这份工作。活动准备物质准备:、音乐经验准备:幼儿了解警察的相关知识活动过程环节一:猜测导入,激发兴趣(出示9宫格警察图片,点击一下翻一面)师:今天有人来做客了,他们就在这个后面,谁来点点看幼:警察叔叔师:你知道有哪些警察吗?(谈论、了解交警等,并且相应讲讲他们的工作,出示ppt)环节二:了解治安警察中的防盗知识师:发生什么事了?(出示偷窃图片)那该怎么办?平时我们有什么防盗工具吗?我要考考你们了,如果是防盗工具环节三:做小警察,共同探案(电话铃声响起,播放小兔子录音)师:警察想邀请你们一起来找小偷,你们愿意吗?(出示房间里图片)那我们一起去现场看看吧你们看房间什么东西被偷走了幼(5-6个幼儿举手来说)(找嫌疑人的车子)我们找小偷时还要听听目击者是怎么说的呢?(播放录音)(找嫌疑人)(目击证人说)排序,这里有几张抓小偷的图片,你能给他排排序吗?活动延伸:投入区域游戏中环节反思
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