我的大学四年学业规划

我的大学四年学业规划 我的大学四年学业规划 大学生活以其特殊的方式展开了，凡事预则立，不预则废，为了大学这四年说短也短，说长也长的黄金时段，很有必要做一个详细的规划。大一的第一个学期已然过去，基本上已经适应了大学每科换教室，作业少，老师不常见面，凡事靠自觉的生活。大学活动很多，但是不能在让人眼花缭乱的课外活动中丧失自我。首先，需要认真地自我定位，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，金无足赤，人无完人，要学会取长补短。 人最难看清的往往是自己，作为一个历史系的学生，这第一个学期我无疑是不太合格的，图书馆去过，但去得不多，借阅的书籍也没有完全利用。我的大学四年学业规划中，第一条，就是关于书籍的阅读，每个学期大约有4个月，其中1个月的时间是要用来考试复习的，临时抱佛脚也好，临阵磨枪也好，不可不花。其余的3个月，专业书籍，兴趣书籍至少要借12本，平均一个星期一本。作为一名住校生，适应了住校生活，其课余时间，周末，都应该少一些嬉戏，多一些增长才干的阅读。具体数目根据上课课程以及所学内容来定吧。大一的第二学期，很重要的一点是要过英语的四级，寒假中就应该作好安排了，每天读诵英语，最重要的是背单词。 第二点是课外实践，下个学期可以去学校勤工俭学部报到了。当然我不认为赚那么一点钱比学习更重要，但是有些知识和技能不是看书所能得到的。关于人际交往，关于社会竞争的激烈，人心的险恶，所以还是逼着自己去参加吧，以不影响学习为首要条件。虽然赚到钱不多，却是锻炼自己的好机会。吃过苦才更能体会父母赚钱的不易。至少要少花一点钱，不要大手大脚。在劳动中锻炼身体，磨练意志，吃苦耐劳，学习同样是一件辛苦的事，爱享受的人做不来。不要怪环境或者周围的人没有影响带动自己，生活从来就是个人的事，树立自己的目标，顽强拼搏。 第三点是对上课内容的吸收，对老师资源的利用。不懂就要问，而今做到不耻下问却不那么容易。而今我要说的是，学会利用老师这本活字典，生活百科全书。为人师，我们周围的老师，无论是学历还是人生经历方面，无一不是拥有宝贵的老师。以后我们也很有可能走上教师的岗位，学习，不仅是课本知识，更是教学方式，如何耐心教学，有趣教学，亦师亦友，怀抱一颗积极乐观的心，爱岗敬业，不以物喜，不以己悲。虽说当教师已经不是穷教书的，但是老师这个职业还是比较艰苦的，吃粉笔灰，教小萝卜头，却是光荣的岗位。三尺讲台是我从小梦想的地方。积累爱心，保持热情，还要学习怎样对付刁钻古怪的学生，因材施教，发挥每个学生的潜能，不抛弃，不放弃，不歧视后进生，不搞特殊，公平公正地对待每个学生，不因为学生父母或是高官或是富商而改变态度。这点说起来容易，但如果真正做到，却是很值得骄傲的。谁不羡慕桃李满天下，然而十年树木，百年树人，培养一个人才需要花费国家，家庭，老师，多少心血？教师永远是一个伟大的职业，像勤劳的园丁浇灌祖国的花朵。积累教学经验，做一个博学，儒雅，以心胸，人格魅力征服学生。培养祖国栋梁。 第四点，俗话说做事先做人，学习如何与人交往，沟通，利用社会资源。现在越来越讲究团体合作，每个人都是独生子女，如何快速与人沟通，也是一门实用技能。不摆架子，任人唯贤，与人打好关系，虽然俗，却有效。这个社会是团体的社会，个人英雄主义不再实用。人不能改变性格，却可以改善性格，完善自我，我这个人比较胆小，从小被呵护得太好，没受过什么伤害，接触的人和事也不多，而今，没有理由再脆弱了，小苗也应该长成独当一面的大树了。 大二开始确立考研专业，就读学校，并开始专攻某个方面。大二大三是很关键的可以学到东西的两年，一定要利用好，不允许自己懒惰。学业，性格塑造，社会技能，都要求在这两年得到质的飞跃。以上是我的大学四年粗浅的学业规划。