字宝宝乐园6

字宝宝乐园•启蒙阅读6 字宝宝乐园·启蒙阅读6 班级：大 二 班 1. 我长大以后 妈妈， 当我长大， 我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端， 我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋， 都装满闪闪发光的星星， 然后带回来， 分给小朋友们。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它天天陪伴您， 我的好妈妈。 2. 种子的理想 一阵春风落在草叶上， 发出沙沙的声音。 种子们知道， 这是它们上课的钟声响了。 它们一排排坐在位子上， 伸出一个个小脑袋， 听着春风的提问：“你长大了干什么？” 菱角说：“我要像潜水员那样，探索湖底的秘密。” 蒲公英轻轻地说：“我想做个小伞兵，在天空中飞翔。” 落花生回答说：“我愿在泥地里深深地扎根，给人们献出芳香的果实。” 一阵春风落在草叶上，发出沙沙的声音， 她好像在歌唱种子们的美丽的理想。 3. 铁杵磨成针 一千多年前，唐朝有一位诗人，名叫李白。他小时候，读书不用功，遇到一点困难就不愿意读下去。 有一天，李白跑到河边去玩，河边有一位白发老婆婆，在石头上用力磨一根铁杵。李白觉得奇怪，便轻轻走过去问：“老婆婆，你磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“做针。”“做针？”李白更奇怪了，“铁杵能磨成针吗？” “能，一定能。” “什么时候能磨成呢？”李白不相信，又追问了一句。“今天磨不成，明天再磨；今年磨不成，明年再磨。只要功夫深，铁杵就能磨成绣花针！” 李白听了这句话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。学习也是一样啊！ 从此以后，李白就下定决心，发愤读书，终于成了一个很有学问的人。 4. 猜一猜 你有我有他也有， 人人有个好朋友。 没光它不在， 有光跟你走。 有时在前后， 有时在左右。 自会跟你走， 从来不开口。 5. 太阳画像 太阳一起床 就替出门的人画像 它把人们的全身像 画在地面上 中午画的像 是个小矮人 早晨和傍晚画的像 是个大巨人 6. 埋影子 洋槐树，洋树槐， 影子长长遮阳台。 小狗熊，把土抬， 抬土来把树影埋。 抬呀抬，埋呀埋， 埋上的影子又出来。 树影为啥埋不住， 狗熊咋也不明白。 7、加点歌 “厂”字加点建“广”场， “万”字加点看前“方”； “大”下加点晒“太”阳， “乌”字加点“鸟”飞翔； “免”字加点“兔”子跑， “九”字加点“丸”子香。 8、加横歌 “二”上加横变成“三”， “日”下加横庆元“旦”； “火”上加横火熄“灭”， “牛”下加横搞“生”产； “人”中加横变老“大”， “大”上加横“天天”见。 9、加竖歌 “一”字加竖“十”分妙， “二”字加竖“干”得好； “三”中加竖当大“王”， “人”下加竖“个”子高； “口”中加竖站“中”间， “日”左加竖戴“旧”帽。 10、加撇歌 “夫”字加撇就“失”去， “巾”字加撇变钱“币”； “干”字加撇睡“午”觉， “木”字加撇“禾”苗绿； “日”字加撇变“白”色， “目”字加撇是“自”己。 11．“人”字变“秩”字  一撇一捺是“人”字， “人”中加横是“大”字， “大”上加横是“天”字，       “天”字出头是“夫”字， “夫”字加撇是“失”字， “失”加“禾”字是“秩”字。 人人自觉守秩序， 我们都是好孩子。 12. 读书 树林里的小鸟们，迎着清晨的一缕朝霞，在读书。 叽叽喳喳，叽叽喳喳，他们在读什么呢？ 那一片片绿叶，也是ABC卡片吗？ 那一朵朵鲜花，也是唐诗的佳句吗？ 密密的枝头上，也挂着安徒生童话吗？ 浓浓的绿荫里，也有热闹的动画城吗？ 叽叽喳喳，叽叽喳喳， 一棵棵大树，都是小鸟们读书的课堂。 13. 学唱歌 小红鸟在唱歌： 叽叽喳，叽叽喳， 叽叽喳喳叽叽喳。 小蓝鸟听见了，对小红鸟说：“这首歌真好听，你教教我吧。” 小红鸟教一句，小蓝鸟学一句，很快学会了。 小蓝鸟就大声地来唱这支歌。但她唱的和小红鸟唱的不完全一样： 叽喳喳，叽喳喳， 叽喳叽喳叽喳喳。 小黄鸟很喜欢这支歌，她要小蓝鸟教她，小蓝鸟答应了。 小黄鸟很快学会了，但她唱的和小蓝鸟唱的又有些不同。 第二天，小红鸟听见小白鸟在唱一支她从没听过的歌： 喳喳喳，叽叽叽， 喳喳喳喳叽叽叽。 小红鸟对小白鸟说：“你的歌真好听，教教我吧。”“嘻嘻！”小白鸟笑了，“怎么是我的歌？这是你自己的歌呀！”小红鸟发了呆，弄不清楚是怎么回事。 小白鸟说：“这支歌，我是跟小黄鸟学的，小黄鸟是小蓝鸟教的，小蓝鸟的老师就是你呀。你怎么反过来向我学啦？” 小红鸟摇摇头，说：“我不管这原来是不是我的歌，只要它好听，只要我不会，我就想学。你说呢？” 小白鸟歪着头想了想，说：“嗯，你说的对。那我就来教你吧！” 14. 前后 熊老师有三个学生，他们是：小花蛇、变色龙和螃蟹。 这一天，熊老师又给三个学生上课了：“今天，我给大家讲讲什么是前、什么是后。”熊老师说：“肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里，哪里就是后。好了，这是一个很简单的问题，大家复习一下，现在下课。” 小花蛇这时候正一圈一圈绕在树枝上，他怎么也想不明白。“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”熊老师说：“真是个笨学生，现在我把你拉直。”熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的。熊老师说：“现在你们听好了，脑袋是前，尾巴是后。” 这时候，螃蟹横着爬到了熊老师面前，提出来一个问题：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”熊老师一看，是呀，螃蟹圆圆的身体，真的没有尾巴。熊老师说：“真是笨学生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！” 这时候，变色龙在想：“噢，眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后。让我来看一看……”变色龙的眼睛会转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。变色龙说：“啊，我明白了，我的尾巴在前，嘴巴在后。” 熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”熊老师说：“现在，你们给我排好队！”三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……” 这样一说，三个学生马上明白了：“啊，现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……” 15. 小青蛙，你唱吧 在湖边的花丛里， 有一只绿色的小青蛙， 它见我们走来很害怕。 小青蛙，小青蛙， 它在低声叫着：咕儿呱，咕儿呱。 小青蛙你别害怕， 你是可爱的小青蛙， 老师告诉我们要爱护你。 小青蛙，小青蛙， 请你大声唱吧：咕儿呱，咕儿呱。 在炎热的夏天里， 可爱的小青蛙功劳大， 你为我们忙着捉害虫。 小青蛙，小青蛙， 我们愿和你一起唱歌： 咕儿呱，咕儿呱。 16. 小小的希望 我有一个小小的希望。我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也学会讲小鸟的话。 那样，我就可以告诉它们：不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这儿来，这儿，张着捉鸟的网。 我要和小鸟一起飞到另一个树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵和越来越多的花园。 17. 小书包 我有一个小小的希望。我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也学会讲小鸟的话。 那样，我就可以告诉它们：不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这儿来，这儿，张着捉鸟的网。 我要和小鸟一起飞到另一个树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵和越来越多的花园。 18. 毕业歌 今天是我最后一次站在这里， 和老师、小朋友在一起， 我是多么欢喜。 再过几天， 我就要进小学， 做个一年级小学生， 坐在明亮的教室里， 读书写字多么神气！ 亲爱的老师、阿姨， 我有很多话想说给您： 三年前我第一次来到这里， 玩具仍满地， 还要发脾气。 今天站在这里的还是我自己， 脸上再也没有泥， 手帕、袜子自己洗； 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 懂得了许多道理。 亲爱的老师、阿姨， 我从心里感谢您！ 再见吧，老师！ 再见吧，阿姨！ 以后我一定来看您， 向您我的学习成绩！