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家长怎样以身作则配合学校教育孩子

2014-03-08 1页 doc 22KB 191阅读

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家长怎样以身作则配合学校教育孩子每位家长都知道自己是孩子的第一任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的” 家长怎样以身作则配合学校教育孩子? http://jiaxing.bcjy123.com/嘉兴家教网 每位家长都知道自己是孩子的第一任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的”。那么作为孩子的第一任老师,作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用就应该是全方位的、立体化的。具体地说,家长应该成为孩子高尚精神的榜样、多种能力的榜样、健康身心的榜样。建议家长从以下几点做起: 1.家里有一个爱学习、求上进的气氛 孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、...
家长怎样以身作则配合学校教育孩子
每位家长都知道自己是孩子的第一任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的” 家长怎样以身作则配合学校教育孩子? http://jiaxing.bcjy123.com/嘉兴家教网 每位家长都知道自己是孩子的第一任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的”。那么作为孩子的第一任老师,作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用就应该是全方位的、立体化的。具体地说,家长应该成为孩子高尚精神的榜样、多种能力的榜样、健康身心的榜样。建议家长从以下几点做起: 1.家里有一个爱学习、求上进的气氛 孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、与人关系和谐的家长。家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。杜绝经常晚上约朋友打牌、闲聊、外出跳舞等。 2.家长对学校、对教师的态度相当重要 家长应该多向孩子讲述自己小时候在学校的趣事,向孩子多传达一些自己对学校美好向往、美好记忆的信息,努力培养孩子对学校的感情。在日常生活中,许多人对幼儿园的孩子问完年龄后总爱说,“还有一(或二)年的快乐时间,明(或后)年就要被套上套了”之类的话,其实他们本来是想告诉孩子好好珍惜幼儿园的时光,充分地玩,没曾想,贬低小学抬高幼儿园的话语就等于告诉孩子:学校生活是痛苦的。在孩子幼小的心灵中留下了阴影,这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
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