悦绘季亲子周刊20140312

微信公众平台 yuehuiji 河南青年报 047 2014年 3 月 12 日 星期三 Y05 全 国 首 家 亲 子 新 闻 媒 体 ———献给 2014年 4月 2日国际儿童图书日 格林上东·河南首届立体书展 活动主题：“异想书开”立体书的童话世界———河南首届立体书展 活动时间：2014 年 3月 22日—4 月 4日 活动主办：格林上东 河南省少年儿童图书馆 联合主办：汽车 912 郑州都市广播 《河南青年报·悦绘季亲子周刊》 活动承办：河南新立方文化传播有限公司 绘本支持：郑州市郑东新区伯利恒外语幼儿园 老约翰绘本馆 活动地点：格林上东营销中心（中牟县商都大道与通惠路交汇处北 200 米） 报名电话：0371-55695708 62220000 1967年 4月 2日， 国际儿童读物联盟把安徒生诞生 的日子确定为国际儿童图书日。 2013 年 1月，台湾举办“立体书的异想世界”书展 ，开创华人界第一次立体书展。 2013 年 3月，内地首次立体书展览亮相南京。 两次立体书展均在当地引起轰动。 2014 年 3月，格林上东“异想书开”河南首届立体书展 ———献给 2014 年 4月 2日国际儿童图书日。 狐狸妈妈火焰带着两个宝宝在搬家的路上 袁一个宝宝斑点掉进陷阱被 猎人抓住遥火焰要救宝宝 袁却被猎人放出的猎狗追赶 遥为宝宝焦急担心的火 焰急中生智 袁聪明地甩掉追赶她的猎狗 袁还带着一批帮手回到猎人家 噎噎 朱成梁用富有动感的画面描绘出既惊险又温馨的故事 遥 本书由著名儿童文学作家徐鲁倾情创作 袁朱成梁精心创作图画 袁无论故 事还是画面袁都带着一种质朴的美尧质朴的情袁带着浓浓的生活气息和浓浓 的民族风情遥它能引导孩子感悟生活袁得到人生的启迪袁受到爱与美的熏陶遥 故事以打火匣为线索袁讲述了一位普通老人以山为家袁一生守护山林尧爱护 动物的故事袁体现了人与自然的和谐袁再结合生活化的尧精致的画面袁让人感 悟到一种质朴的爱和美遥 2014年 3月 12 日 星期三 责任编辑 李轶斐 美编 齐哲 校对 于婷婷 马年说马 作者：[澳]玛格丽特·怀德 / 文 斯蒂芬·迈克尔·金 / 图 出版社：湖北少儿出版社 出版时间：2014 年 1 月 《皮皮猪系列（全 3册）》 《会做饭的孩子 走到哪里都能活下去》 作者：[日]安武信吾 安武千惠 安武花 译者：金晖 出版社：南海出版社 出版时间：2014年 3 月 官方网站 | http://www.yuehuiji.com 官方微博 | http://e.weibo.com/yuehuiji http: //t.qq.com/yuehuiji 官方 QQ 群 | 182756311 电子信箱 | yuehuiji@126.com 联系电话 | 0371-55695708 联合主办 | 河南省民办教育协会 学前教育工作委员会 河南省少年儿童图书馆 总 顾 问 | 河南省民办教育协会副会长 乔鸿钧 河南省少年儿童图书馆馆长 崔喜梅 名誉主编 |王国平 创意顾问 |柴俊峰 李士仓 总 值 班 | 郭相如 统 筹 |孙 敏 王向辉 视觉统筹 |单莉伟 新书 本书以 0-3 岁的儿童为主要目标读者 群体袁融贴近儿童生活的故事尧生动活泼的 语言尧温馨淡雅的色彩尧随意灵动的笔触于 一体袁探讨了亲子关系 尧爱与被爱的主题遥 得了重病的年轻妈妈袁让幼小的女儿阿 花学习力所能及的厨艺遥 因为会做饭就意味 着能活下去 袁 所以她要教会女儿如何拿菜 刀袁如何洗菜 袁如何做饭 袁学习可以放在第二 位遥爱孩子袁就要教会孩子独自生存的能力遥 斑马先生是一个严肃尧刻板尧墨 守成规的人袁他不喜欢玩 袁而是喜欢 一板一眼地过日子袁每天看看报 尧吃 吃饭尧散散步尧睡睡觉噎噎生活如此 这般也就够了遥往往这样的人袁又会 把自己的公众形象看得非常重要袁 看他挂在墙上的照片袁 再看他出门 时的绅士行头 袁就可以猜出袁这是一 个多么在意行为规矩尧 外表完美的 人遥 可是完美的人会遇到尴尬的事 情袁比如打嗝遥 这一天袁斑马先生不 知怎么不停地在打嗝袁 因为他太严 肃了袁所以袁他能想到的办法就只有 出去走走遥 这一走袁事情来了遥 斑马先生一路遇到了好多动物 朋友袁 他们想出了五花八门的主意 来治他的嗝遥可笑的是袁这一些主意 差不多都是些馊主意袁 比如倒序念 字母尧倒着喝水尧单腿蹦 尧倒立哼唱 噎噎显然袁 这都是在跟斑马先生开 玩笑袁但也许袁这些幽默有趣尧创意 十足的朋友袁 正想利用这次机会来 改变斑马先生一贯的古板遥可是袁他 哪能忍受这些无厘头的建议钥 太不 严肃尧太有损形象了遥要不是因为打 嗝打得太厉害袁 导致条纹衫变得很 难看袁估计斑马先生会一笑了之袁随 便转一圈也就回家睡觉去了遥 故事的转折就在这里遥 斑马先 生怎么也没想到袁 它帅气的条纹衫 会因为打嗝而变得很难看袁 这怎么 可以钥 讲究打扮的斑马先生这回豁 出去了袁他要不惜一切代价袁让自己 恢复原样遥于是袁他回去把朋友们教 他的方法统统试了一遍遥 当一个人 愿意去尝试新事物的时候袁 内心其 实已经在悄然打开了遥在尝试中袁我 们看到斑马先生慢慢变了袁从微笑袁 到咧嘴笑袁到哈哈大笑袁他彻底放松 了自己袁 感觉到了另一种生活方式 的轻松和乐趣遥一个严肃的人袁就在 此时袁突然意识到袁原来袁做一个好 玩的人袁这么快乐浴 噎噎此时袁 斑马先生不再是以 前的斑马先生了袁 他学会了用轻松 开朗的心态重新看待生活和问题遥 当大家吵着要解决斑马先生的 新问题要要要感冒时袁他笑了袁他知道 了该怎么办遥不再封闭自己袁内心的 天地打开了袁还怕什么呢钥 最后袁我们看到袁斑马先生变成 了一个很懂生活的人袁 他泡完热水 澡爬上床袁享受着热咖啡 袁琢磨着明 天要玩什么的噎噎 噎噎生活中不乏斑马先生这样 的人袁 但我们身边也一定有像虎小 弟尧猪小妹尧大大象尧小小象尧鳄鱼哥 等等那样的朋友袁他们性格迥异 尧会 想会玩遥经常走到他们中间袁就会知 道袁最重要的不是埋头苦干袁而是用 幽默灵巧尧 丰富精彩的方式与这个 世界相处 浴 ●余丽琼 作者：[英]大卫·麦基 译者：柳漾 出版社：北京联合出版公司 Y02 悦读·好书 会玩的人 更会生活 《团圆》 《火焰》 《爷爷的打火匣》 原创绘本 名家系列推荐： 如果中国有野最受欢迎图画书冶榜单袁那么叶团圆曳一定榜上有名遥 2010年袁 叶团圆曳获得了野丰子恺儿童图画书奖首奖冶曰2011 年袁美国影响力最大的书评 周刊叶纽约时报书评曳更将英文版的叶团圆曳列入了年度世界儿童图画书榜单遥 书中色彩浓郁尧充满中国传统文化细节的画面袁让来自不同文化的读者都能体 会情感的共鸣遥 朱成梁 在老一辈的图 画书创作者看来，朱 成梁是中国第一批 图画书画家，而且是 最出色者之一。在超 过 30 年的创作过程 中，朱成梁用画笔为 中国的低幼儿提供 了一本又一本的优 秀图画书。 他多次把画图 画书比喻为拍电影， 说：“画画的人只有 扮演剧组里的多种 角色，全方位地把握 故事节奏、揣摩角 色 心理，才能更好地表 现故事。” Y03 悦读·好书 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 李轶斐 见习编辑 李婕 美编 齐哲 校对 李媛媛 《做最好的家长》 ———让我们的孩子自信快乐地成长 叶做最好的家长 曳袁这本书所记录 的不仅仅是李镇西老师和自己的女儿 一起成长的故事 袁 而是提供给所有的 家长袁 也包括老师教育孩子的一个个 实实在在的操作模式 遥 教育孩子是责任 ,是艺术 ,是一门 深奥的学问 遥 教育需要恒心和毅力 院 李镇西老 师和女儿晴雁小学三年级时订的 叶晴 雁学习尧生活常规 曳遥 这是他和女儿一 起商量定制的 袁 我相信许多家长都做 过这样的事 袁 但多数可能是一厢情 愿袁 而且能够坚持下来的可能没有几 个袁 我就是这样的 遥 李镇西老师却能 始终坚持下来 袁 一朵小红花或者月末 一本书一张碟袁 打造一种习惯一种精 神遥 正如他自己所说 院野好习惯养成 了袁不用奖励她也会保持好习惯遥 冶其 实,培养孩子的恒心和毅力 袁首先考验 的是家长和老师 遥 鼓励孩子增强自信心院 肯定孩子 的成绩袁 夸大他的光荣和自豪袁 不惜 用善意的谎言鼓励孩子袁 及时抚慰孩 子受伤的心灵遥 要客观对待孩子的优 势和缺陷袁 客观对待成绩和失败袁懂 得进步是和自己的昨天比袁 只要做最 好的自己就足够了遥 李镇西老师的女儿第一次语文考 试只考了 77 分袁 他克制住自己的情 绪袁 在心里告诫自己千万不要把他自 己的难过无意中传染给女儿遥 他故作 轻松地说院野呀袁第一次考试就得了 77 分袁下次争取上 78 分遥 冶没有哪个家 长不希望孩子考试成绩好袁 但是袁面 对已经很糟糕的考试成绩袁 如果家长 一味地责怪袁 那么孩子的自信心必然 会受到挫伤袁 这比糟糕的考试成绩更 糟糕遥 李镇西老师让女儿小学三年级 就背叶赤壁赋曳袁保持了学习快乐的感 觉袁 没有被层层加码的学习压迫而丧 失学习的兴趣遥 对孩子的鼓励尧 对孩 子的信心的培养方面袁 李老师给我们 树了最好的榜样遥 作为家长的李老师 以自己的人格对孩子进行着无声的感 染袁这是家庭教育的上乘境界 遥 野做最好的自己 冶袁 强调的是自己 和自己比袁 昨天的自己和今天的自己 比袁 不断地超越自己遥 有的家长对孩 子的成绩永远不满意袁 这是因为在他 们的心灵深处袁 总把自己的孩子当成 天才袁 而不把孩子当成一个普通人 遥 是天才袁 每次考试都应该满分 袁 所以 家长永远对孩子表示失望遥 一个人不 应该简单地与别人相比袁 而应该跟自 己比袁 用昨天的我跟今天的我相比袁 看是否有进步遥 不要对自己的孩子太 苛求袁 只要你在同个领域袁 自己一天 比一天进步袁 长此下去袁 你就是最好 的自己遥 我想袁本着野让我们的孩子自信快 乐地成长冶 这个理念袁 与孩子共同努 力袁 相信我们的孩子也能克服成长道 路上的一个又一个困难袁 一步一步地 成长起来遥 ■王秀润 付出代价的是谁？ 要要要让孩子明白叶是谁毁了我的家曳 ■刘晓菁（格林文化童书编辑） 今天是一年一度的植树节，它最初的设立就是为了倡导人民种植树木 ，鼓励人民爱护树木，提 醒人 民重视树木。因为，树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都起着非常重要的作用。 孩子，是未来的开拓者和建设者，让他们从小就有一种生态危机意识 ，才能在将来的建设中，担负起 保护地球、保卫家园的神圣职责，让保护环境成为孩子们生活的一部分。 作者：[意] 大卫·卡利 /著 [意] 吉安路卡·富利 /绘 译者：陈柏伶 出版社：新蕾出版社 重视孩子“负责任”的品格 故事以大熊的房子被大 水冲倒为导火线袁 主角大熊 为了找出是谁毁了自己的 家袁带着宝剑一步步找线索袁 一心想要让闯祸的人付出代 价遥 最后当大熊发现罪魁祸 首就是自己的时候袁 心里的 震惊达到了极点浴 带有侦探 意味的故事配上以铅笔尧水 彩绘制的画面袁趣味十足袁引 导孩子养成正确的处世态 度院为自己的行为负责遥 查出真相之后袁 大熊明 白自己犯的错误院正是自己 骄傲地拿着宝剑乱砍乱挥 袁 才造成一连串的意外 遥 幸 好袁他在沉思过后 袁做出了 正确的决定院想办法主动弥 补过错袁 而不是掩盖过错遥 想想看袁当不好的事情发生 在我们身上时袁我们第一个 想法是责怪别人钥 还是反省 自己钥 发现自己做错事的时 候袁是说完抱歉就算了钥 还 是想办法用行动去弥补 钥 生 活里充满大大小小的选择 袁 每一个决定都会影响下一 个决定 袁环环相扣袁甚至会 像涟漪效应一般扩散出去 或是传导回来遥 因此袁教导 孩子与他人建立起良性影 响的关系袁理解并学习对自 己的决定负责袁是孩子迈向 成功的关键遥 引导孩子做保护地球的小公民 该书由大熊对于生活环 境的观点带出全球关切的环 保议题遥 人类与自然环境之 间应维持和谐平衡的关系袁 否则过度滥用资源和破坏生 态造成的恶果最后只能由人 类自食遥 如今袁世界各地天灾 频传袁 灾难背后的信息就在 告诉我们袁 地球环境已无法 承受人类更多的破坏袁 我们 必须为自己的行为负起责 任遥 故事中袁大熊为了炫耀宝 剑袁随意砍伐树木袁造成大水 冲倒自己房屋的窘境袁 正是 当今全球环保议题的简化版 本浴 在图画的表现方面袁主角 大熊的硕大体型和其他动物 的反差营造出强烈的对比 遥 但是袁 大量留白的方式却也 显现出在自然环境中袁 万物 所占有的角色也只不过是当 中的小小一员遥 即便小袁也有 其举足轻重的地位曰即便大袁 也应该收敛本性袁 不能对自 然造成影响遥 这个故事传达 了野爱护环境人人有责冶的观 念袁 引导孩子从生活中发现 自然规律袁 即使一个小动作 也不可忽视遥 建立孩子“互助”的观念 绘者在图画中出许 多小细节袁透露出各角色的 关系和心情袁引导孩子建立 互助的观念遥 在大熊把树林 砍得乱七八糟的画面中袁大 熊的旁边是灿烂的笑脸袁而 小松鼠 尧蜗牛 尧甲虫们旁边 则是闷闷不乐的小哭脸遥 一 翻页袁从页面上方奔腾而下 的滚滚大水由远及近袁顿时 无家可归的大熊一脸惊恐袁 抱着宝剑和小熊娃娃显得 十分无助袁跟刚才神气的模 样简直判若两人遥 气急败坏 的大熊要报仇袁随着接近真 相袁大熊形体的比例也越来 越大袁 他的愤怒情绪似乎也 给读者带来越来越大的压 力遥 当大熊又回到先前砍伐 的树林里袁 断木间出现的些 许藤蔓表现了大自然自我复 原的生命力遥 而这一次袁画 面中又出现了小哭脸袁 大熊 终于发现他要报仇的对象不 是别人袁 而是自己浴 当大熊 采取行动袁 弥补自己的错误 时袁 小哭脸变成了小爱心遥 孩子从这里可以知道 野互 助冶 的力量和重要性袁 学习 到在他人遇到困难时伸出援 手是让自己快乐的不 二法 门遥 Y04 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 李轶斐 美编 张璐瑶 校对 段俊霞 悦读·探奇 可以读的玩具 可以玩的书——— 立体书让阅读立体起来 爱玩是孩子的天性，游戏是孩子的生活重心，游戏最常见的工具就是玩具；学习则是孩子成长的必要过程， 学习最典型的形式是书。立体书兼具了书的和形式，也拥有玩具的趣味和功能，既是“ 书本”又是“玩具”。 比起书本，它好看好玩；比起玩具，它耐看耐玩。 立体书能刺激天性好奇的孩子主动用眼去看 ，用手去动，用大脑去思考探索 。随着宝宝翻动书页，小兔子的 手臂在摇动，大鲨鱼的嘴巴一张一合，小老虎 困了打哈欠又闭上眼睛……一切形象都变得活灵活现，让阅读不 再枯燥乏味。在不知不觉中，宝宝感受了自然、悟到了知识、陶冶了情趣。儿童教育学家称赞立体书是“可以读的 玩具，可以玩的书”。 下面，您将了解到已经在国内出版的创意十足的立体书，体验让阅读立体起来的美妙感觉。 《过年啦》 作者：孙肇志 /编文 贠杨 /绘 出版社：未来出版社 150年前袁这个小姑娘让全世界儿童着迷 曰今天袁这个小姑娘魅力更胜从前 遥 它让全世界几代儿童明白 院他们也可 以肆无忌惮地想象 浴西洋镜和变脸等特效的神奇结合 袁锡箔尧绒毛等材质的全新应用 袁近 700 个零件尧1300 多道工序完 美打造要要要立体书叶爱丽丝漫游奇境 曳绝对是能让你在第一眼就 喜欢上的好书遥 刘易斯窑卡罗尔风靡全球一个多世纪的原著故事已经家喻户晓了 袁 爱丽丝这个带给作者无数荣誉和光环的小女 孩也成为英国儿童最喜欢的童话人物遥 但是袁当我们换个方式诠释这部童话经典时 袁却体验到另一种立体视觉的完美 感受遥罗伯特窑萨布达的纸艺魔法在这部叶爱丽丝漫游奇境 曳立体书中得到了淋漓尽致的完美展现遥他给了我们看遍平 面书经典的眼球一滴清凉液 袁让我们眼前一亮院原来立体书也可以这般震撼浴 原来经典也可以如此演绎浴 《爱丽丝漫游奇境》 作者：[美]萨布达 出版社：陕西旅游出版社 由纸艺大师卡特倾力打造的 野书里藏着好多虫冶系列已经在全球累计畅销 650 万册袁今年春天袁尚 童童书引进了这套让孩子们野哇冶地叫出声的新奇立体书 袁介绍给中国的孩子们遥 该书以孩子们喜欢的 可爱虫虫为主角袁用立体的形式来描绘孩子们熟悉的生活袁讲述孩子们想象中的故事遥 在学校尧在海 边尧去玩雪尧去郊游噎噎无论哪儿袁都有许多小虫虫袁正等着和孩子们见面呢遥 《书里藏着好多虫》 作者：[美]大卫 .A.卡特 译者：程雯 出版社：新蕾出版社 叶超级炫酷 3D 立体大百科曳针对 4耀10 岁儿童袁共有 8 本袁内容覆盖了恐龙尧野 生动物尧热带雨林尧海底生物尧神奇地球等各方面遥 每本都有 5 个立体图袁而且每个 立体图打开是一个盛大的立体场景袁场景中有多个动植物袁并且分层显示动物的栖息 环境袁更有透明胶片表示水下环境遥 这种设计制作精良复杂 袁更大的好处是能系统尧清 晰地结合文字来说明相关科普知识遥 科普知识系统尧丰富袁信息量大遥本套书内容结构安排合理袁思路清晰遥首先让读者 系统了解某一门类知识 袁然后分块用立体页展示袁接着有特色动物的表现对前面的知 识进行补充遥每本书为你详细图解 60 多种关键的动植物或者宇宙星体袁向您全景展示 自然的奇妙遥 孩子还可以看 3D 图解寻找场景中对应的生物袁玩视觉发现游戏遥 《超级炫酷 3D立体大百科》 作者：[英]芭芭拉·泰勒 等 /著 译者：杜永江 等 出版社：湖北少儿出版社 春节是中国人最重要的一个传统节日 袁多 种多样的传统习俗给春节增添了浓浓的年味袁 也给人们带来一年的好心情遥 叶过年啦曳通过多 种互动游戏加简洁文字 袁 让孩子也能参与到各 种过年习俗中来袁从中得到快乐袁更理解其中 的文化与意义 遥 书中书+翻翻+拉拉+信袋+立 体等多种工艺袁 将游戏与传统文化完美结 合袁让孩子在动手玩乐中铭记传统袁增长知 识遥 比如袁换装游戏中的衣服可以穿上尧拿 下重复玩耍袁 还有贴心的小衣柜方便孩子 保存这些衣物渊左图冤遥 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 李轶斐 美编 李圣浩 校对 曹锐 在电脑、手机或 iPad 上玩游戏、看电视，是目前很多孩子都必不可少的一项内 容。当孩子在玩游戏的时候，到了约定的时间还不结束时，你会采取什么措施？把网 络信号断掉？把电源关上？还是威胁孩子，如果再不停止，别想再买玩具、零食？ 好妈妈总是有办法 2 吴文君： 全国十佳心 理教师，出版 有《孩子，妈 妈陪你慢慢 长大》等 随着电脑的普及 袁我发现女儿一有空坐在电脑前上网玩游戏 袁而她以 往喜欢做的运动 尧喜欢看的书都顾不上了 遥我开始着急了 遥孩子们放弃了玩 耍袁放弃了读书 袁只面对虚幻的世界 袁会是什么样子呢 钥 我不想 让我的孩子过这样的生活 浴 好妈妈总是有办法 1 果妈陈玲玲，美 国纳斯达克上市教 育集团高管，国内首 批获得认证的心理 咨询师和职业指导 师，著有《果妈总是 有办法：给孩子句 号，不如给 孩子问号》 Y05 悦读·专家 电子产品，我如何让孩子不爱你？ 如实说出我的感受 我拉女儿坐下 袁 然后对她说 院 野妈妈喜欢看到你跟小朋友一起玩 袁也 喜欢看到你读书的专注样子 遥可你慢慢把自 己的这些乐趣都丢掉了 袁 花越来越多的时间 打电脑游戏 袁我很着急遥是的袁电脑中会有很多 乐趣袁可是我们生活的这 个世界更丰富 袁除了 电脑游戏的乐趣 袁还有很多其他的乐趣 遥 比如 你读书袁 就可以给小朋友们更多的他们不知道的 知识曰即便是你和小朋友们打闹袁在阳光下奔跑袁也 是锻炼身体的一种方式遥但是现在袁打游戏成了你生 活的全部遥 冶因为我说的严肃而认真袁女儿听得也很 认真袁慢慢地开始流泪遥 我帮她抹去眼泪 袁告诉 她院妈妈不反对你打电脑游戏 袁但是从今天 开始袁我们要约定一个玩电脑的时间遥 我和女儿有个约定 我开始和女儿讨论玩游戏 的时间安排 遥 野每天 袁或是每个 星期你可以在 电脑上玩多长时间 袁我们两个一起来讨 论一下遥 冶她想了想 院野每天半个小时吧遥 冶 我说院野那也好遥 那么半个小时后是你自己决定 从上面下来 袁还是我提醒你袁或者其他人提醒你才下 来钥 冶她想了想 院野我自己在电脑上会忘时间 袁你们提 醒我吧遥 冶 我又问院野假如我提醒了你袁你不下来怎么办钥 我 会忍不住发脾气袁会忍不住训你袁那样会伤害到我们 之间的感情的遥 冶女儿狠了狠心说院野我要是不下来你 就关掉电脑遥 冶 我又问 :野假如我关了电脑袁你会不会发脾气钥 冶 她说院野既然我们约好的袁我就不会发脾气遥 冶 坚持其实是妈妈的事 因为有了这段讨论和约定 袁接下来一段时间里袁 我充当了她的监督人遥 我知道电脑对一个孩子的诱 惑有多大遥 而且袁不要期望一个沉迷在游戏中的孩子 可以记得时间袁 可以毅然决然地按规定时间离开电 脑袁爸爸妈妈要帮助孩子袁帮助他们培养这份拒绝的 能力遥 所以袁我做了报时的钟点工 袁帮她看着表袁 半 个 小 时 到 了袁 就去提醒她遥 因为我们有约在先袁 一般她会马上离 开电脑袁去做其他事情遥 有时她像没听见 一样袁我就开始执行第二个袁一边走 过去一边提醒她院我现在要关电脑喽钥 这 是我们事先约好的遥"我一边说一边帮她把 电脑关掉袁 用这种强制的方法帮她离开电脑的诱 惑遥 就这样袁一段时间坚持下来袁她花在电脑上的时 间越来越少了袁她对阅读尧做游戏尧画画的兴趣又 慢慢地恢复了遥 偶尔用一次电脑时间长一些袁 我们也会给她特许遥 在无限的网络空间里袁 女儿也慢慢地长大 了尧成熟了遥 网络是双刃剑袁不让它成为野洪水猛兽冶的 唯一方法是院 让孩子们在网络中发现 比浏览那些黄色网站尧暴力网站 更有意义的事袁让他们发现与 自己的生活密切相关的很多 资源和信息遥 三块手表，让孩子 不再有借口 果果从 3 岁就开始学习上 网袁 我们从一开始就作了约定袁 一次上网 30 分钟袁然后必须休息 一段时间 袁才能继续上网 袁以免眼睛疲 劳袁引起视力下降遥 刚开始时袁果果并不是那么遵守规定袁到约 定的时间袁也不愿意下网遥家里经常发生这一幕院 野果果袁到点了袁休息休息再玩吧浴冶我提醒果 果遥 野噢噢噎噎冶果果嘴里应着袁眼睛还是盯着屏 幕袁小手不停地移动鼠标袁进行着点击遥 野已经过了 1 分钟了浴 冶看他没有下来的意 思袁我又催了一遍遥 野妈妈袁时间还没到呢袁你看电 脑上的时间还差 2 分钟呢浴 不信你来看浴 冶果果很得 意地看着我袁小手指着电脑右下角的时间说道遥 果果说的没错浴尽管我的手表上的时间已 经过了约定时间 袁但电脑上的时间的确还差 2 分钟遥 野好吧袁那你再玩 2分钟下来吧浴 冶我 对果果说遥 果果很开心地接着玩了 2 分钟袁 不是那么情愿地下来了遥有时候袁果果 也会以看不到时间为借口袁不遵守约 定遥 为了让果果不给自 己的拖延找各种 借 口 袁 我 给买了 3 块手 表袁 时间都调成一样 的遥 如果再用时间没到或者看不到时间为借口袁我就 会把 3块手表都拿给果果看遥 这样袁慢慢让果果明白 必须遵守规则袁不能随意破坏遥 家庭会议，制定游戏规则 因为我是做网络教育的袁对互联网的发展尧作用 体会比较深遥 网络是一个实用的工具袁也是未来社会 生存必须掌握的技能袁是为人生服务的遥 孩子天生就 对新鲜事物特别好奇袁有好感袁急于了解和掌控遥 很 多家长都会担心孩子沉迷网络袁耽误学习遥 其实袁父 母建立好规则袁做好引导袁让孩子以平常心来对待网 络袁就不会有问题遥 如果大人对网络的态度是洪水猛 兽袁明令禁止 袁反而会激发孩子的好奇心袁使家长更 加没法引导遥 所以袁关于果果上网 袁我们家通过商量袁制定的 规则是这样的 院 第一袁上网地点遥 绝对不能在父母的视线范围之 外袁必须在书房或是公共的地方袁这特别关键遥 第二袁上网的内容遥 家长要通过浏览器历史记录 经常看孩子浏览过的网页袁 了解他上网的信息和内 容遥 但不要造成监管他的感觉遥 第三袁上网的时间遥一次 30 分钟即可遥时间做好 了规定袁但凡超过一分钟没下来袁就要重罚袁让孩子 记住遥 第四袁建立孩子对网络的认知遥 在我们的引导 下 袁 现在果果对 网络的认知是 袁 网络是一个工具袁是百 科全书袁能看新闻袁能买自 己想要的东西袁尤其是图书遥 第五袁跟其他孩子一样 袁果 果也用电脑玩游戏 袁只是我们会把握住一点院 网络游戏不可以玩 遥 到后来 袁即使把表全撤了袁果果也能遵 守约定遥 他目前养成的习惯是袁上网最长时 间不超过 30 分钟遥 到了时间袁休息完之后袁再 去接着上网遥 对于果果上网这件事袁按照孩子自我完善的心 理接受原则袁我们慢慢做了引导和规定袁并没有要求 一步到位袁而是等他慢慢消除了对电脑的新鲜感袁获 得了对网络的常识袁最后形成了上网的自制力和规 则遥 其实袁孩子成长的过程中袁最需要的是父 母高质量的陪伴袁包括和孩子的互动遥 家长不 能一边看着孩子一边玩着手机袁或者因为自己 不耐烦陪孩子袁 任由孩子自己上网或看电视袁 让网络和电视充当保姆遥 这样袁只会把孩子更 加推向电视尧网络遥 2014年 3月 12 日 星期三 责任编辑 王向辉 美编 张璐瑶 校对 于婷婷 幸福着孩子们的幸福 Y06 描绘·家园 【案例】 最近时常听到家长朋友对我 抱怨院野宝宝这段时间没以前乖了 袁 变得特别任性 浴 冶 野我家奇奇现在 老和我对着干 袁 不管让他干什么 袁 他都大声地说 耶不爷袁 真拿他没办 法浴 冶噎噎 【分析】 突然面对孩子出现的这些心 理问题袁 家长并没有思想准备 袁因 此会感到困惑 遥宝宝在这一时期的 野任性冶袁 实际上是一种逆反心理 袁 是一种正常的心理发育现象 袁科学 地说叫 野执拗期 冶遥 野我自己来 冶 野不冶 是这个时期的宝宝最常说的 话袁 如果家长对宝宝约束过多 袁很 可能会产生两种不良结果 院或使宝 宝失去独立活动的积极性 袁养成事 事依赖成人 袁 做事缺乏自信的个 性曰或是执拗任性 袁脾气暴躁遥 【解决策略】 如何正确帮助宝宝度过 野执 拗期冶呢钥教师和家长应遵循以下 几个原则院 一尧 满足宝宝合理的独立需 求原则 遥 七彩阳光教育原则中提 到袁要尊重每一个孩子的需求 袁允 许宝宝独立做事情袁 老师和家长 要有耐心袁 不能因怕麻烦而代替 宝宝去做 遥宝宝在尝试中 袁各种能 力会逐渐增强 遥 二尧坚持无缺点赏识原则 遥在 幼儿园和家庭中多给予宝宝鼓 励袁让孩子自己去发现 尧探索 袁不 能因出错而斥责 袁 对宝宝做事的 结果不要期望太高 袁应重在过程遥 在老师的夸奖声中 袁 宝宝会越来 越体会到自身的价值 袁 从而不断 增强自信心遥 三尧 增强宝宝辨别是非能力 的原则遥这一时期的宝宝经验少 袁 辨别是非的能力差袁 很容易提出 一些不合理的要求 遥 比如袁 文文 非要把同伴的玩具熊带回家 袁我 引导她想象一下自己心爱的玩具 被人拿走后的感受袁 体会这样做 给同伴带来什么样的伤害 袁 提高 其辨别是非的能力遥 四尧适当采取 野冷处理 冶的原 则遥 有时我们已经把道理讲清楚 了袁 可宝宝还是坚持不合理的要 求袁甚至出现一些过激表现袁如躺 地上打滚儿尧自己打自己等遥这时 候一定要明白袁 这是宝宝为达到 自己的目的在要挟大人袁最好野冷 处理冶袁暂时不要理他 袁过后再向 宝宝说明这件事不能做的原因 袁 并用野相信你以后会做得更好 冶之 类的话来鼓励他遥 成人要读懂孩子的心理 袁读 懂他的想法袁因势利导 袁和宝宝一 起成长遥 一次活动 袁 引发一点感想 曰一 份收获袁带来一种成长 遥 七彩阳光 幼儿园是我市一所高品质的民办 幼儿园袁从几个方面可以感受 院 一是接送制度严谨 遥 一大早袁 我在窦老师的陪同下袁到达华庭园 大门口指定位置迎接小朋友遥窦老 师每接一位小朋友袁都会向家长了 解宝宝在家的情况袁并为家长发放 接送卡袁然后袁还会提醒我引导小 朋友排队体检 尧列队进班 袁同时每 一位小朋友的体温尧 健康状态 尧携 带物品也要一一登记清楚 遥 放学 时袁需要向每位家长说明小朋友一 天的学习和生活情况袁并要求提供 接送卡遥 二是组织活动形式多样 遥 上 午袁幼儿园参加了市图书馆一公益 活动袁从组织小朋友们出入及上下 车袁到在公益活动现场的一系列环 节袁 老师们均提前制订详尽方案袁 甚至小朋友们的水果点心以及喝 水尧方便的物品均一一携带遥 在活 动中袁老师们分工有序 袁细心呵护 小朋友们袁幼儿园保安人员携带器 械随同保护遥小朋友们参加了开幕 式袁体验了团队纪律 袁阅读了少儿 图书袁观赏了古本书籍噎噎通过这 样的活动袁 小朋友们走出校园袁体 验尧感知社会遥 三是寓教于乐 袁快乐学习遥 下 午袁在班级老师的帮助下袁我采用 多种有趣的方式组织了叶安全成长 最重要曳教学活动袁小朋友们个个 听讲认真尧发言踊跃遥 活动下来袁我 切实感受到老师带领小朋友的不 易袁天性使孩子们爱说爱动袁适时 引导也很必要遥 活动完成后袁班级 老师又安排小朋友们随音乐跳舞 袁 目的是放松身心活动筋骨遥 之后袁 结合野世界图书日冶开展主题读书 活动袁一连串的活动协调有序遥 四是生活细节呵护周到遥一天 时间里袁老师们十分周到地照顾小 朋友们洗手尧就餐尧喝水尧小便尧午 休噎噎并提醒小朋友需要单独喝 水尧小便时举手示意 遥午休时袁有两 个老师时刻关注睡梦中的小朋友袁 个别不愿睡的小朋友也在老师的 静静轻拍下进入梦乡袁同时袁幼儿 园保健医还为小朋友测量体温遥 一天一世界袁一日一感知遥 第 一次当助教老师袁我感受了老师们 的辛苦和小朋友们的幸福噎噎 荫开封市七彩阳光潜能开发幼儿园教师 赵新新 让宝宝平稳度过“执拗期” ◆育儿宝典 ◆家长论坛 姓名：陈世举（UU） 性别：男 出生：2009 年 2 月 23 日 学校：开封市七彩阳光 潜能开发幼儿园幼中一班 家长寄语 : UU 过生日了，好开心 呀！爸爸妈妈祝宝贝健康 、 阳光、帅气！宝贝你是最棒 的，生日快乐！ 开封市七彩阳光 潜能开发幼儿园掠影 2013届毕业联欢会 冬至日与家长一起包饺子 菊花节活动 小编 探园 宝宝 生日秀 ●七彩阳光潜能开发幼儿园助教家长 王飞 家长助教-爸爸当老师 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 王向辉 美编 蒋子龙 校对 曹锐 养育孩子，是父母的 终身事业 要要要叶陪孩子一起幼小衔接 曳自序 Y07 描绘·观点 孩子告别了幼儿园 袁告别了一段缤纷多彩的时光 遥另一扇大门之内 袁又是怎样一 个新奇的世界 钥 年轻的父母们 袁该如何携起孩子的小手 袁带他快乐地走进小学这个新天地 钥 幼小衔接 袁是幼儿在发展过程中面临的一个重大转折期 袁也是长期被教育工作者和家 长所关注却一直没有得到很好解决的难题 遥 如果处理不当袁会对幼儿日后的发展带来不利 的影响遥 叶陪孩子一起幼小衔接 曳袁是著名儿童教育专家付小平继叶陪孩子一起上幼儿园 曳叶把孩 子温柔地推开曳等家教畅销书之后的最新力作袁作者通过理论与实践有机结合尧方法与故 事融会贯通的手法袁 披露了一位好爸爸用心陪伴孩子一起度过幼小衔接这个关 键时期的 心路历程袁直接解答了最让幼儿园和小学新生家长困惑的教育问题遥 本书是让父母不再为孩子的幼小衔接问题而发愁的绝佳读本遥 感谢作者袁因为这本书带给我们很多思考和启迪曰读了这本书后袁我们会在 教育孩子方面少走许多弯路遥 因为袁我们和作者抱着同一种观点院养育孩子袁 是父母的终身事业 遥 荫孙敏 关于本书 对于这个年龄段的孩子来说 袁故意 捣乱可是意义重大 袁因为在捣乱的过程 中袁他们可以达到如下 野目的冶院 1.体验自己的力量 遥 原来做点奇怪 的小动作可以弄得别人那么紧张啊 袁太 好玩了浴 于是袁幼弱的她便可能喜欢上 捣鬼的游戏袁并在左右别人的情绪中获 得野强大冶的自信和乐趣 遥 2.发泄旺盛精力 遥两岁的孩子袁大动 作技能已经有了一定的发展袁喜欢到处 探索袁 但由于活动和交往空间的限制袁 这些意愿通常难以得到满足袁在旺盛的 精力还没有更理性的宣泄渠道之前袁捣 乱尧搞鬼当然成为一种选择遥 3.满足情感需求遥 有时候孩子淘气 是因为情感需求没有得到满足袁想借此 引起大人注意袁进而获得关爱遥 怎样对待 “调皮捣蛋”的孩子 开封市侨星幼儿园园长吴丽娟 此类孩子主要表现为爱玩 、爱闹、 爱打架，难以管教，但他们聪明好动、反 应快、接受能力强。 随着年龄的日渐增长，原本比较活 泼的孩子越来越喜欢兴风作浪 、调皮搞 鬼，让人怜爱之余，也常常让我们无所 适从。比如，今天一大早，小家伙就乐此 不疲地在洗手间里玩起了 舀水的游戏， 我见状去制止他，他却毫无收敛之意， 反而一边笑眯眯地看着我，一边继续往 地上勺水，像放慢镜头似的，一副挑衅 的表情…… 原 因 分 析 对孩子的捣鬼行为袁不能强行压制袁 否则孩子即使一时变乖了袁 也是治标不 治本遥耐心分析孩子捣鬼背后的原因尧对 症下药袁方为良策遥 比如袁如果是因为情 感需求的缺失袁就给予孩子更多的关爱曰 如果是因为旺盛精力无处发泄袁 就多带 孩子出去走走袁给孩子找个玩伴袁让孩子 更妥当地释放自己的能量遥此外袁当孩子 通过捣鬼来试探我们的行为反应的时 候袁我们也要及时表明自己的态度袁借机 帮他们调整行为底线遥比如袁当孩子拿着 插头玩耍的时候袁我们一定要妥善制止袁 平静地把孩子抱开袁 告诉他们插头是用 来通电的袁不是用来玩的袁并进行更安全 的防护遥 对于野调皮捣蛋冶的孩子袁家长应该 在安全的范围内让孩子充分地 野调皮捣 蛋冶袁正确地观察和判断孩子袁及时引导遥 应 对 方 法 完整的教育体系应该包括家庭教育 尧学校教 育尧社会教育和自我教育等四个方面遥 家庭 教育在整个体系中处于首要的位置袁学校教 育处于主导的地位袁社会教育是外因袁自我 教育是内因遥 因此袁作为父母袁千万不要奢望老师能 全部取代父母的角色袁更不要认为学校和教 育机构能代替家庭遥 如果说学校主要教孩子 知识尧技能袁那么袁父母更多的责任则是把孩 子培养成为一个合格的公民遥 如果父母没有 在小时候把自己的孩子教育好袁那么终有一 天会给别人提供教育的反例遥 在养育孩子 7 年多的时间里袁我逐渐从 一个门外汉成长为还算比较称职的好爸爸遥 记得伊伊刚出生时袁 是我换的第一块尿布袁 当时整整花了我 10 分钟遥 几个月前袁我的第 二个孩子出生袁 同样是我换的第一块尿布袁 就只用了几十秒钟 遥 现在只要我在家袁基本 上每次都是我来换尿布遥 我现在的工作节奏 不是太快遥 平时晚上只要在家袁很多时候就 由我负责伊伊的作业辅导袁 尤其是数学袁我 觉得自己比较善于找到解题的方法袁辅导功 课比伊伊妈妈更有效率遥 周末如果有时间的 话袁我通常会带伊伊去公园或其他地方玩上 一整天遥 陪伴孩子袁已经成为我人生的一大 乐趣和享受遥 去年 9月份袁当伊伊正式入学以后袁我逐 渐发现从幼儿园过渡到小学的这个过程非常 重要袁也有很多相关话题可以探讨遥 父母对于 幼小衔接的认识尧态度和行为袁将决定孩子入 学后在很多方面的表现遥 虽然幼小衔接主要 集中在从幼儿园大班到小学这一年多 的时间里袁 但是很多准备工作却始终贯穿于 整个幼儿园阶段袁 如习惯的养成尧 性格的形 成尧能力的提升等遥 因此袁真正做好幼小衔接袁 我们需要从幼儿入园甚至更早的时候开始遥 希望这本书能对大家有所启发尧有所帮 助袁尤其是家长朋友们遥 付小平 2014 年 1月 8日于上海 美国慈善家罗斯窑肯尼迪说院野照看孩子不 仅是一种爱与责任的表现袁也是一项职业袁就像 世界上其他任何令人尊敬的职业一样袁它充满乐 趣和挑战袁需要全身心的投入遥 冶从这个意义上 来说袁养育孩子就是父母的终身事业袁如果父母 能够用心陪伴孩子成长袁孩子将受益一生遥 因为女儿袁我做出了两次重大的人生抉择遥 第一次是 7年前袁伊伊出生前一个月袁我辞掉了 一份在很多人看来非常有前途的工作袁但我还是 决定转行从事教育遥 因为我想有更多的时间陪 伴女儿的成长袁而我当时的工作经常需要出差遥 两年前袁就在伊伊即将上幼儿园大班之前袁 我再次辞去高薪职位袁希望能有更多时间和精力 陪伴女儿度过幼小衔接这个关键阶段遥 同时袁为 了让更多家庭和孩子受益袁我开始潜心从事儿童 教育和家庭教育研究和培训遥 何谓养育钥 养育就是父母促进孩子发展的 一系列行为和互动遥 总体来说袁养育孩子袁父母 有两大基本任务袁一是和孩子建立亲密感曰二是 塑造和调整孩子的行为遥 在孩子成长的每一个 关键阶段袁父母都应该是主角袁不是配角袁更不 能缺位遥 幼儿园和小学是两个截然不同的教育阶段袁 进入小学才是学习的真正起点遥 从幼儿园以玩 为主过渡到小学以学为主袁孩子的角色将发生根 本改变遥 幼小衔接袁既是每一个孩子人生之路上 的一次重要考验袁又是令大多数父母无法回避的 一项重大挑战遥 身为父母袁既有抚养孩子的义务袁更有教育 孩子的责任遥 虽然野养冶可以用金钱外包给别人袁 但野育冶绝不是靠外包就能彻底解决的袁这就需 要父母多花时间在孩子身上袁更需要父母的身体 力行遥 当然袁在孩子成长的不同阶段袁父母的关 注重点也会有所不同遥 但无论哪个阶段袁父母都 不能把所有的养育任务全部外包给别人遥 从出生到两岁袁孩子的主要任务是生理发育 和依恋关系的形成遥 对于吃喝拉撒等护理方面 的事情袁我们可以请人代劳曰但如果父母希望跟 孩子之间建立安全型依恋关系袁 就只能靠自己 多跟孩子互动尧积极回应孩子的需求遥 1 2 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 申梦 美编 蒋子龙 校对 曹锐 Y08 描绘·聚焦 郑州高新区科学幼儿园 : 我们负责“打造” 科学娃娃 科学素养是未来 成功的基石；未来的 领导者，必备科学思 维方式，好奇是儿童 的天性，教育在于引 领和发现，一切源于 兴趣、在于尝试；让孩 子们用感官去触摸 、 用大脑去构建，奇妙 的思想是儿童起飞的 金翅膀，大胆去想、放 手去做！田文波园长 用前瞻教育理念打造 的中原第一科学幼儿 园———郑州高新区科 学幼儿园，就是一所 让孩子从小接触和面 对新奇世界的幼儿 园！ 本报记者 赵洋 抬起头，你能看到整个太 阳系，金星、火星、木星…… 2014年 3 月 4 日袁 记者来 到位于郑州市高新区锦华苑小 区内的科学幼儿园 遥 进入科学 幼儿园的大门 袁 映入眼帘的还 是满眼的蓝色 袁 抬起头袁 太空 星系映在天花板上 袁 楼梯侧墙 上分布着太阳系的八大行星 袁 走廊两侧和天花板上的装饰也 是既有创意又漂亮 浴 据该园执 行园长徐伟萍介绍 袁 每个活动 教室内都设有 6个以上的活动 区域 袁 更是能让孩子自由选 择袁 按照自己的意愿进行科学 探索活动! 用心思，纸箱、学校淘汰的 塑料碗以及各种边角材料都能 成为老师孩子手中的好玩具 楼梯两侧的墙上不断出现 有创意的东西院机器人尧向日葵 布艺尧火箭发射器 尧青蛙和蝴蝶 的生长过程也被展现出来噎噎 这些东西都是教师和孩子们用 聪颖与巧手创造性地利用边角 材料布置的袁 也根据幼儿年龄 的特点袁 专门设计了操作简单 且实用的活动墙面要要要野我的 科学新发现尧 破铜烂铁敲敲打 打尧走迷宫尧有趣的沙漏冶等等遥 排排坐，牛顿、爱迪生、达 芬奇……是我们身边的小伙伴 一楼牛顿班的影子大发 现尧 爱迪生班的灯泡为什么会 亮尧达尔文班的植物的生长曰二 楼贝多芬班的有趣的声音 尧华 罗庚班的数学乐园尧 竺可桢班 的多变的天气曰 三楼哥白尼班 的哥白尼的春天尧 袁隆平班的 让一颗种子改变世界 尧 达芬奇 班的达芬奇的密码噎噎 执行园长徐伟萍首先带我 们走入爱迪生班 袁 孩子们正在 上实验课袁 这节课老师要教孩 子们学习电磁原理 遥 只见孩子 们聚精会神地摆弄着手里老师 发的器材袁时不时地交流一番袁 并向记者展示自己的成果浴 蓝色 是这里的主色调 快乐科学 是这里的主旋律 环保 是这里的主概念 星空乐园 赵洋 /摄 高新茶楼 赵洋 /摄 趣味乐园 赵洋 /摄 孩子们正在通过实验学习科学原理 赵洋 / 摄 2014年 3月 12 日 星期三 责任编辑 王向辉 美编 李圣浩 校对 于婷婷 “我每天写日记，我很高兴” 发现 家长 Y09 描绘·人物 河南大学体育学院的万茹老师既是一位严谨的学者 ，又 是个爱心满满的好妈妈。她与在开封市啄木鸟幼稚园上学 的儿子五一（小名，大号莫子轩 ）一起写博客（网址：http: //wanru76.blog.163.com/），孩子口述，家长记录，从 2013 年 7月开始每天一篇，一直写到现在，洋洋洒洒攒了 200多篇！ 然后妈妈把博文做成了实体书，书名就叫 《五一博客文 集》。在书中，他们写人、写动物、写游戏、写旅行，写生活中 的一切，笔下洋溢着浓浓的童趣童真，看了让人想笑想跳想 流泪！在孩子眼中，这个世界是那么的美妙，美妙得让世故 的大人们充满了羡慕嫉妒恨…… 要要要母子的博客书 掉桔子 2014年 1月 14日 我今天掉桔子了噎噎我们走到半路的时候 袁 塑料袋断开了 袁 桔子撒了一路 袁到家我们才知道 遥我们回去找 袁找到了以后再提水 果的时候 袁需要加倍小心 遥我强烈要求大家掉掉桔子 袁因为那才能 真正体会到掉桔子的快乐 遥 熬梨水 1月 16日 熬梨水要先削梨 袁再把水滚开袁水开了把冰糖放里面 袁再把梨放 里面遥如果水溢出来 袁要赶紧关火遥梨水里什么都可以放噎噎我熬梨 水的时候袁一般放梨尧冰糖和枣袁姜也可以放 袁我有时也放姜 袁你们可 别问我辣不辣 袁我可不想说 袁说了你们肯定不喝遥 辣浴 辣浴 辣浴 跟妈妈撒娇 2月 15日 我今天跟妈妈撒娇了遥妈妈正在看书袁我用湿手擦妈妈的脸袁 我学狗叫袁还假装偷东西 遥 因为我吃完了袁妈妈不跟我玩袁所以我 跟妈妈撒娇遥 我觉得小朋友跟妈妈撒娇很正常很正常袁撒娇表达 了我对妈妈的爱遥 我笑得都快笑笨了遥 老师让我们每天写日记，我很高兴 3月 4日 老师让我们每天写日记袁你知道我们是怎么写日记吗钥首先袁 我们说 尧家长记袁我估计我们会写字了袁老师就会让我们自己记 了遥小朋友们袁你说你们能不能完成这件事情呢 钥不能就要向我学 习了哦浴 你们可以一天写一篇袁一天写一篇袁这样积少成多哦 遥 你 可以利用小时间写袁解个大便就可以写一篇博客遥 野跳水冶 我相信 袁 世上每一位母亲 都想将孩子成长的经历分毫不 差地保留下来 遥 在众多的保留 方法中袁我选择博客 袁其用意有 以下几点 院第一袁让孩子用自己 的口吻记录生活 袁 这会让孩子 温馨的回忆更加真实 曰第二袁和 妈妈一起记录生活 袁 会让他们 在今后写作时多一份 野妈妈味 道冶袁会让他们爱上写作 曰第三袁 孩子阅读是输入 袁 写作就是输 出袁 思维训练必须 野输入冶野输 出冶相结合袁才能起到事半功倍 的效果曰第四袁每日记博客对孩 子的思维训练强度很大 袁 这将 为今后的书面表达和口头表达 奠定坚实基础遥 叶五一博客文集曳完全由五 一口述袁 妈妈或家庭其他成员 代记遥 每天记录的题目和内容 均由五一自定袁家长不干涉遥该 文集记录了五一从 2013 年 7 月以来每天的生活袁日积月累 袁 从未间断 遥 翻阅文集袁 我内心无比感 动遥 每每翻阅袁仿佛时光逆转 袁 又回从前遥 博客文集是孩子送 给我和家庭的最好礼物 遥 我曾 试探性地问过五一袁 问他在这 本博客文集出版后袁 还想不想 再写下去遥他说院野妈妈袁我还要 写袁我要写十本浴 冶每天记博客 已成为五一的习惯袁 我忘了他 都不会忘遥 有时候我想袁原来孩 子习惯的养成是这么简单 袁简 单到就是野坚持冶遥 我相信大家 在未来几年袁 会看到五一写的 第二本尧第三本尧第四本噎噎我 不知要和他一起记录到什么时 候袁最好是一辈子遥 这本文集的出版要非常感 谢啄木鸟幼稚园 袁 是幼稚园的 野口述日记冶给了我们这样的灵 感袁 也非常感谢茜茜园长在百 忙之中为之写序遥 谢谢浴 荫万茹 《五一博客文集》序 编者按 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 申梦 美编 齐哲 校对 于婷婷 Y10 季语·童趣 剪 纸 和 打扮娃娃估计是大 多数小女孩热爱的游戏 袁 但美国 4 岁小萌娃 Mayhem 和 她的妈妈 Angie 却把野dress-up 冶的游戏 玩到了另一种境界 院 母女俩用各种纸张材料 渊如普通彩纸 尧礼品包装纸乃至卫生卷纸 冤做出了 令人惊叹的多套时尚美衣 遥 来自 HuffintonPost 的报道称 袁Mayhem 从小就比同龄 小娃更具时尚感 遥 比起店里买来的公主衣服 袁她更喜欢用围 巾和床单来打扮自己 遥妈妈 Angie 有天灵机一动袁建议她用做纸 工的彩纸来制作自己喜欢的衣服 遥 Mayhem 十分喜欢这个想法 袁并 从此踏上了她的野时尚之旅冶遥 最开始的作品还比较简单 , 但慢慢就越来越成熟和富有 细节 遥 妈妈表示 袁 在创作过程中 袁 母女两人共同协作 遥 Mayhem 特别有想法和创意 袁尽管妈妈负责大多数制作 环节 袁 但 Mayhem 始终参与其中并学 到了很多技 巧遥 Mayhem 的灵感来源很多,比如动画片 袁 明星们的红地毯袁 看起来用纸工呈 现的服饰一点也不输原作 遥 莎莎 装修提服务 冲刺迎开馆 少图动态 活动预告 3月 15日 周六 “我给地球穿绿衣”主题故事会 让孩子从学习环保开始成长 3月 16 日 周日 “用书情系你我” 捐出一本书 ,一起来帮助来山里的孩 子 更多活动详情请登录悦绘季亲子网 （www.yuehuiji.com ） 河南省少儿馆地址：郑州市健康路 优胜北路交叉口东北角 预约报名电话：0371-55695708 河南青年报讯 （记者 申梦 通讯员 王宁）为进一步提升河南省少年儿童图书 馆服务效能 袁 使内部空间得到更好的利 用袁3月初袁河南省少年儿童图书馆组织设 计公司进行装修提升设计 袁组织召开设计 方案论证会 袁认真听取领导 尧专家和小读 者代表的合理化意见和建议 袁对设计方案 进行反复修改 袁优化完善遥 目前袁设计方案已确定袁施工图纸已完 成遥 在由监理尧装修施工单位尧安装施工单 位尧设备供应商等各参建单位参加的施工 预备会上袁确定了每周例会制度和装修提 升工程的开工时间和施工部署袁明确了监 理对工程管理的职责袁装修提升工程已经 全面启动 袁为今年正式开馆吹响新一轮冲 刺号角遥 2014年 3 月 12 日 星期三 责任编辑 李轶斐 美编 蒋子龙 校对 段俊霞 Y11 季语·图书馆 莎士比亚说过： “生活里没有书籍，就 好像大地没有阳光。” 但是，仅凭个人的力 量，能够读到的书毕竟 有限，于是，就有了图 书馆。 图书馆享有许多 美誉，如“知识的圣 殿”“文明的沃土” “智慧的宝库”“没有 围墙的大学”“信息的 集散地”等。不过，这些 还不够，它还是一切 “成功者的摇篮”。 历史证明，古往今 来的伟人、名士、文学 家、科学家们，几乎没 有人与书无缘。他们得 益于图书馆，是利用图 书馆的典范。 本文将挂一漏万 地向大家介绍中外名 家与图书馆结下的不 解之缘，盘点最会利用 图书馆的 “阅读达 人”，了解他们走过的 成功之路，并希望每个 小朋友都像他们一样， 走进河南省少年儿童 图书馆，汲取前人的智 慧，站在巨人的肩上， 去攀登新的高峰。 在河南省少年儿童图书馆 野绘本阅览 室冶 里有这样一句标语 院野一起阅读真开 心遥 冶 有书为伴的童年是快乐的袁 有梦想并 能创意释放的童年是快乐的袁有父母陪伴 在阅读中学习与成长的童年是快乐的遥 我们都曾历经过成长袁 我们希望孩子 的童年和每一点成长都是快乐而幸福的袁 希望河南省少年儿童图书馆 可以成为父 母家长和小朋友生活中最亲切真诚并