中国四大园林

nullnull中国四大园林：北京颐和园 承德避暑山庄 苏州拙政园 苏州留园苏州四大园林：沧浪亭 狮子林 拙政园 留园 它们分别代表着宋、元、明、清四个朝代不同的建筑风格，除此之外，著名的园林还有网狮园 怡园等。null中国（苏州）四大名园——拙政园 位于苏州市城内东北街，为苏州最大的名园。它是苏州四大古典名园（沧浪亭、狮子林、拙政园、留园）之一，而且还是全国四大古典名园之一，实为苏州园林之冠。nullnullnull中国（苏州）四大名园——留园 留园在苏州阊门外，留园是明万历年间太仆徐泰时建园，时称东园，清嘉庆时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，取留与刘的谐音改名留园。null留园——观云峰nullnull苏州四大名园——沧浪亭 在苏州市城南人民路三元坊，原为吴越时（907～926 年）广陵王的花园。宋庆历四年（1044年）诗人苏舜钦在园内始建沧浪亭，并写《沧浪亭记》。南宋初年成为抗金名将韩世忠的宅第。为苏州历史最悠久的一所名园。nullnull苏州四大名园——狮子林 位于苏州市城东北园林路，是苏州四大名园之一。元至正二年（1342年）天如禅师为其师中峰和尚而建，名“菩提正宗寺”，后易名“狮林寺”。因为园中有很多石峰都似狮子形，故名“狮子林”null狮子林null叶圣陶 null作者简介：原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。解放后，历任人民教育出版社社长，教育部副部长等职。 null轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂 对称 斟 酌 阑 干 石砌 一幅（xuān） （ xiè）(zhǎo)(hè)(l ín) (xún)(lòu)(qiáng) (wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语（zhēn）（zhuó）（lán）（qì）（fú）（chèn）null鉴赏： 因地制宜： 映衬： 重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。课文指根据具体地形，各不相同的园林。因，依照、根据。宜，适当、适宜。映照，衬托。重重的山峰，层层的峭壁。解释下列词语败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。null阅历： 雷同： 景致： 别具匠心： 斟酌：由亲自体验、经历而得来的知识。不该相同而相同。指别致的、有情趣的风景。具有与众不同的巧妙的构思。 考虑事情、文字等是否可行或是否适当。俯仰生姿：有的向下，有的向上，形成各种 美好的姿态。null第一部分（1～2段）总写苏州园林的总体特征。（3～9段）分项说明苏州园林的特征。（10段）尾声，回味无穷。本文结构第二部分第三部分null 思 考1.苏州园林的总体特征是什么？ 2.文章怎样分项说明苏州园林的特征？ 3.文章结尾写什么？有什么特点？ null 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 苏州园林的总体特征null文章怎样分项说明苏州园林的特征？总说——务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画。分说⒈讲究亭台轩榭的布局—自然之趣⒉讲究假山池沼的配合—自然美⒊讲究花草树木的映衬—图画美⒋讲究近景远景的层次—景致美四个讲究⒌每个角落—图画美⒍门和窗—图案美⒎极少用彩绘—色彩美捎带说明null苏州园林绝不讲究对称，对称的建筑是图案画，园林是美术画，要求有自然之趣。讲究亭台轩榭的布局nullnullnullnullnullnullnull假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术，游览者在其间有如在山间的感觉；池沼大多引用活水，有些园林池沼是全园的中心。讲究假山池沼的配合null假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。nullnullnull山：或重峦叠嶂或小山配合着竹子花草—“身在山间”null有些池沼是全园的中心，其它景物配合着布置null桥梁 荷花、睡莲null池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。nullnullnull讲究花草树木的映衬null高树和低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间null没有修剪得像宝塔那样的松柏null开花时满眼的珠光宝气nullnullnullnull讲究近景和远景的层次nullnullnullnull墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。nullnullnullnull每一个角落都注意图画美null几竿竹子null门窗图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品nullnullnullnullnull色彩 漆广漆 极少使用彩绘 null水磨方砖null屋瓦null檐漏null淡灰色屋瓦和檐漏与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉，到花开时节，却更显得各种花明艳照眼null总是一幅完美的图画null 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。 文章结尾写什么？有什么特点？ null 从全文看，是按由整体到局部的顺序来写的。 从各部分看，是按由主到次，由大到小的逻辑顺序来写的。作者是按怎样的顺序来说明事物的？二、阅读下列语段，作者在说明苏州园林的特点时运用了哪些说明方法？二、阅读下列语段，作者在说明苏州园林的特点时运用了哪些说明方法？1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。作比较、打比方null2、他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。引用null举例子 建筑布局，假山池沼，花草树木等 作比较 与宫殿、 房屋，与北京园林 打比方 对称的建筑是图案画，园林式美术画。 列数字 四扇、八扇、十二扇 引用 “ 如在图画中”，“鱼戏莲叶间”null 根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。 文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子，说说其表达效果。 语言 1)多种表达方式null记 叙1.“高树与低树俯仰生姿……花树相间。”2.“古老的藤萝……珠光宝气。”3. 游览者看“‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景。”写出了万木争荣的景象。烘托出园林的繁华气氛。描绘了游人观鱼的动人情景。null议 论1.“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。”2.“我想，用图画来比方……是不讲究对称的。”3.“开花的时候满眼的珠光宝气……可是没法说出来。”评价苏州园林在园林艺术中的地位。评论不讲究对称的美学原理。评论这样栽种的艺术效果。null2)准确生动的语言1.动词的运用。 如文中第7段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了“栽”“蔓延”“补”几个动词，紧扣“注意图画美”一个“补”字说明了匠师们的细心，善于化单调为多彩。 null2.描写性的词语的运用。 “重峦叠嶂”写出了假山平地突兀而起，层层叠叠的景象。 “高低屈曲”状写出了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。 “俯仰生姿”写出了高树与低树种植在一起，上下相望的风姿，描绘出对各类树木错落有致的精心安排。 “盘曲嶙峋”形容古老藤萝枝条的弯曲枯干，满眼“珠光宝气”又写出藤萝花的典雅风韵，构成了生意盎然的画面。 null “似乎”表推测，因为这些园林都是古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，所以只能是推测。“务必”表明设计者们坚定的追求。 2、苏州园林都有假山和池沼。苏州园林可绝不讲究对称。（句中红色的字有什么表达作用？） 1、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点: 似乎设计者和匠师们一致的追求是：务必使……（句中红色的字是否可以去掉？） 这两个词表意肯定，一点都不含糊，合乎实际，用词非常准确。null语言亭台轩榭的（ ），假山池沼的（ ），花草树木的（ ），近景远景的（ ）。A、布局B、层次C、配合D、映衬ABCDnull  一、揣摩下列语句中加横线的词语的表 达效果，回答括号中的问题1.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本…… 文中“标本” 与常用的意义不同，这里有典范、代表的意思。它不是死的，而是一个活生生的样板。文中说苏州园林是“标本”，形象地表明它承继了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。 null “艺术”是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而“技术”是在长期重复的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别。2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是“隔而不隔，界而未界”，因而更增加了景致的深度。 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是“隔而不隔，界而未界”，因而更增加了景致的深度。 “隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有真的把景致分开。花墙和廊子的设置是为了避免一览无余，使整个园子时而幽曲，时而开朗，有分有合，互相穿插。使游人有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，可以增加景致的层次和深度。不过因为墙壁上有砖砌的镂空图案，所以，透过漏窗往往可以看见远处的景色，若隐若现，这更增加了观赏者的兴致，在有限的空间里创造了无限的意境。null布置作业小作文：提示：先抓住学校中学部教学楼、实验楼、宿舍、食堂的共同点，先概述，后分说。 字数为150字。我们的校园