为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

小学一年级语文教学工作计划

2020-03-16 2页 doc 13KB 2阅读

用户头像 个人认证

边走边爱

江苏省一线教师,优秀班主任,从事多年教学工作,特别喜欢整理各科有典型代表的试卷,受到了全校师生的一致好评。

举报
小学一年级语文教学工作计划小学一年级语文教学工作计划  一年级数学教学工作计划  本学期我将继续担任一年级数学教学工作,为了能将工作做得更扎实,更明确,特拟定以下计划:  一、加强思想政治学习,提高业务水平  中共中央召开的xx届四次会议如同一股春风,吹遍了祖国南北,使我们党的工作更加突出了它的重要性。在本学期,我将更深刻地学习会议精神,认真钻研教材及课程标准,多读课改知识,多参加课改活动,不断提高自身业务水平,力争把工作搞得更好。  二、重视课堂教学,侧重创设情境,重在兴趣激发  1.情境的创设要能激发学生兴趣,对于一年级学生来说,颜色、声音、动作有...
小学一年级语文教学工作计划
小学一年级语文教学工作  一年级数学教学  本学期我将继续担任一年级数学教学工作,为了能将工作做得更扎实,更明确,特拟定以下计划:  一、加强思想政治学习,提高业务水平  中共中央召开的xx届四次会议如同一股春风,吹遍了祖国南北,使我们党的工作更加突出了它的重要性。在本学期,我将更深刻地学习会议精神,认真钻研教材及课程,多读课改知识,多参加课改活动,不断提高自身业务水平,力争把工作搞得更好。  二、重视课堂教学,侧重创设情境,重在兴趣激发  1.情境的创设要能激发学生兴趣,对于一年级学生来说,颜色、声音、动作有极大的吸引力,如运用讲故事、做游戏、模拟演、直观演示等形式,就能引发起学生的关注,有利于学生多感官、多角度、多层次地获得教学信息。  2.情境的创高以要与现实生活相联系。教学内容越接近学生的生活经验,越与现实生活联系得紧密,教学就越有效,从学生熟悉的现实情境和已有的知识经验出发进行教学,有利于学生感受书本知识学习的意义和价值。  3.情境的创设要有利于探究活动的展开。重视学习内容的问题性,强调问题对学习过程的内驱力和导向性,有利于学生形成强烈的探究倾向,有利于促进自主探究活动的展开。  教育家们说过:"兴趣是最好的老师。"因此,在教学中,我们一定要激发学生的兴趣。一个好的情境,可以充分调动起学生学习数学的兴趣,发挥他们学习的主动性。在情境的创设中,要以学生的发展、需要为本,为他们营造一个宽松、愉悦、兴趣盎然、富有知识特点的教学情境。  三、课堂教学应体现"生活化与数学味相结合"  《课程》指出:数学教学应该是从学生生活经验和已有的知识情景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会。如在教学《人民币的认识》时,必须明确数学来自生活实际,充分发挥学生在日常生活中已建立起来的知识和经验,引导学生观察各种人民币,说说各自的特征,组织学生参加活动,把人民币分类、比较、抽象、概括等一系列活动,让学生亲近数学,了解数学,运用数学,学会"用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会",学会"数学地"思考问题和解决问题,让学生都有一双能用数学视觉悟观察世界的眼睛,同时又有一个能用数学思维思考的头脑。  四、深入做好反思  反思就是要我们在课堂教学后,发现这节课的不足和长处,有则加勉,无则改之,扬长避短,也是对这们课堂教学的一个研究。做好反思,使我们自己在反思中慢慢成长起来。  对于本学期的教学工作,我做了以上几点计划,希望在工作中能落实,并随时进行改进,把工作做得更好。
/
本文档为【小学一年级语文教学工作计划】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索