城市表层土壤重金属污染分析模型_数学建模论文

毕业论文声明本人郑重声明：1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。学位论文作者（签名）：年月关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。论文作者签名：日期：指导教师签名：日期：城市表层土壤重金属污染分析模型高教社杯全国大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：A我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：楚雄师范学院参赛队员(打印并签名)：1.马银梅2.王华3.邓小娇指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：日期：年月日2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评阅人 评分 备注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：城市表层土壤重金属污染分析模型【摘要】：随着城市经济的快速发展，城市人口也不断增加，工业化进程日趋加快，重金属污染日益严重，因此人们也越来越关注城市环境质量问题。为剖析城市城区环境质量问题，对某市表层土壤重金属污染进行分析。根据城市土壤中重金属元素（As，Cd,Cr,Cu,Hg,Ni,Pb,Zn）的含量数据及背景值进行分段，并应用Spss及Matlab软件得到金属元素的空间分布。结合图形并用主成分分析法分析出该城区内不同区域重金属的污染程度，其传播特征是。并且明确了污染源的位置。通过模型分析明确了该地区的主要污染是：其主要来源于。研究结果充分表明：在各个不同的功能区内主要的重金属污染都有可能是不同的重金属，因此我们对不同区域不同的主要重金属污染进行分析。最后分析了模型的优缺点，指出为了更好地研究城市地质环境的演变模式，还应收集当地主要工业种类，城市交通图，土壤分布图，大气质量监测数据，气象数据（降水、风），水文观测数据等信息。【关键词】曲线拟合、空间分布、传播特征、主成分分析法、一．问题重述随着城市经济的快速发展和城市人口的不断增加，人类活动对城市环境质量的影响日显突出。对城市土壤地质环境异常的查证，以及如何应用查证获得的海量数据资料开展城市环境质量评价，研究人类活动影响下城市地质环境的演变模式，日益成为人们关注的焦点。按照功能划分，城区一般可分为生活区、工业区、山区、主干道路区及公园绿地区等，分别记为1类区、2类区、……、5类区，不同的区域环境受人类活动影响的程度不同。现对某城市城区土壤地质环境进行抽样调查。按照2公里的间距在那些远离人群及工业活动的自然区取样，将其作为该城区表层土壤中元素的背景值。附件1列出了采样点的位置、海拔高度及其所属功能区等信息，附件2列出了8种主要重金属元素在采样点处的浓度，附件3列出了8种主要重金属元素的背景值。(1)给出8种主要重金属元素在该城区的空间分布，并分析该城区内不同区域重金属的污染程度。(2)通过数据分析，说明重金属污染的主要原因。(3)分析重金属污染物的传播特征，由此建立模型，确定污染源的位置。(4)分析你所建立模型的优缺点，为更好地研究城市地质环境的演变模式，还应收集什么信息？有了这些信息，如何建立模型解决问题？二．模型假设（1）假设不考虑污染的垂直分布（取表层的0~10cm）；（2）假设数据x轴的正方向为正东方，y轴正方向为正北；（3）假设气候气象环境对它没有影响；（4）假设污染的重金属浓度不再增加；（5）假设取样点的数据较好的反映了该地区污染物的浓度。三、符号说明：——表示各种金属元素的平均值(i=1,2,3,…,8);sd——表示各种金属元素的偏差（i=1,2,3,…,8）——表示第i个功能区内第j种元素的平均值；四、模型建立与求解1.11该城区的空间分布：利用excel对原始数据按区域标号进行排序，然后计算出8种金属元素在五个区域上的平均浓度，具体如下表1所示：表1相关系数矩阵R 编号 As(μg/g) Cd(ng/g) Cr(μg/g) Cu(μg/g) Hg(ng/g) Ni(μg/g) Pb(μg/g) Zn(μg/g) 符号 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 生活区 6.27 289.96 69.02 49.40 93.04 18.34 69.11 237.01 工业区 7.25 393.11 53.41 127.54 642.36 19.81 93.04 277.93 山区 4.04 152.32 38.96 17.32 40.96 15.45 36.56 73.29 交通区 5.71 360.01 58.05 62.21 446.82 17.62 63.53 242.85 公园绿地区 6.26 280.54 43.64 30.19 114.99 15.29 60.71 154.24表1的数据体现了8中金属元素在五个功能区上的分布情况。为此我们还做出了平均浓度的条形统计图，可以更直观的看出每种重金属元数在不同功能区的分布情况，（8种金属元素在5个功能区的分布情况见附表）图形如下：由于采用平均值使得极端点的影响变小，故不科学，又利用了Spss来分析，通过SPSS作图，从图中可以分析出各种重金属在各个功能区的浓度高低。——表示各种金属元素的平均值(i=1,2,3,…,8);sd——表示各种金属元素的标准偏差（i=1,2,3,…,8）我们首先把浓度进行分段,分段如下：小于+sd——安全区；+sd~+2sd——警戒区；+2sd~+5sd——污染区；+5sd~+10sd——重污染区；大于+10sd——极度污染区。现在我们分析各种重金属元素在五个功能区内的污染情况（在此我们只给出了As的总的情况图，As在各个功能区的污染情况图以及其余七种元素的污染情况图见附表），我们比较极度污染在各个功能区的浓度大小As在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>工业区>公园绿地区>生活区>山区Cd在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>工业区>公园绿地区>生活区>山区Cr在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>生活区>工业区=山区>公园绿地区Cu在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>生活区=工业区>山区=公园绿地区Hg在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>工业区>公园绿地区>生活区>山区Ni只是在山区和交通区有少量的极度污染Pb在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>工业区>生活区>公园绿地区>山区Zn在各个功能区的浓度大小顺序为：交通区>生活区>工业区>公园绿地区>山区我们对各功能区总体污染情况做统一分析,重金属污染等级属于安全的均为山区；污染等级为极度污染的功能区为交通区、工业区。综上所述，该城市污染比重较大，交通区和工业区污染比较严重，生活区、公园绿地区污染情况相对较好，山区基本处于安全或轻度污染。1.12五个功能区中金属的污染程度分析如下：把表1中的数据看成是一个有五个样本且每个样本有8个指标的数据矩阵，从而通过主成分分析法对五个样本进行综合分析。首先，对原始数据进行标准化处理，得到了标准化数据如表2所示：表2标准化数据 编号 As(μg/g) Cd(ng/g) Cr(μg/g) Cu(μg/g) Hg(ng/g) Ni(μg/g) Pb(μg/g) Zn(μg/g) 符号 z1 z2 z3 z4 z5 z6 z7 z8 生活区 0.31 -0.06 1.38 -0.18 -0.66 0.54 0.22 0.48 工业区 1.14 1.06 0.07 1.64 1.42 1.3 1.41 0.98 山区 -1.58 -1.54 -1.15 -0.93 -0.86 -0.96 -1.39 -1.5 交通区 -0.17 0.7 0.46 0.11 0.68 0.16 -0.05 0.55 公园绿地区 0.3 -0.16 -0.75 -0.63 -0.58 -1.04 -0.19 -0.52然后开始分析，共提取了2个因子的特征根和方差贡献、简单表3和所示：表3特征根和方差贡献 成份 初始特征值 提供平方和载入 特征根 方差贡献率% 累积贡献率% 特征根 方差贡献率% 累积贡献率% 1 6.394 79.931 79.931 6.394 79.931 79.931 2 .938 11.723 91.655 .938 11.723 91.655 3 .430 5.373 97.027 4 .238 2.973 100.000 5 1.845E-16 2.306E-15 100.000 6 1.469E-16 1.837E-15 100.000 7 -1.075E-16 -1.344E-15 100.000 8 -2.962E-16 -3.703E-15 100.000 表4简单相关矩阵R 成份 a1 a2 x1 .844 .008 x2 .949 -0.67 x3 .631 .764 x4 .928 -.303 x5 .845 -.488 x6 .924 .117 x7 .969 -.068 x8 .972 .197表5特征向量矩阵 成份 t1 t2 x1 0.35 0.01 x2 0.38 -0.07 x3 0.25 0.79 x4 0.37 -0.31 x5 0.33 -0.46 x6 0.37 0.12 x7 0.38 -0.07 x8 0.38 0.2由表5可以得到主成份F1和F2的表达式如下：F1=0.35*z1+0.38*z2+0.25*z3+0.37*z4+0.33*z5+0.37*z6+0.38*z7+0.38*z8;F2=0.01*z1-0.07*z2+0.79*z3-0.31*z4-0.46*z5+0.12*z6-0.07*z7+0.2*z8。然后，建立五个功能区污染程度的综合得分：F=0.79931*F1+0.11723*F2。通过上面综合得分表达式计算五个功能区污染程度的具体得分如下表6示：表6综合得分及排名 功能区 主成分分析法 第一主成分F1 第二主成分F2 综合得分F 排名 生活区 0.611 1.604 0.676 3 工业区 3.278 -0.919 2.512 1 山区 -3.504 -0.447 -2.853 5 交通区 0.839 0.096 0.682 2 公园绿地区 -1.224 -0.334 -1.017 4由表6可知，综合得分最高的功能区是工业区，大大的高于平均污染水平；排名2和3的对应于功能区是交通区和生活区，也高于平均污染水平；排名第4的对应于功能区是公园绿化区，得分为负值即低于平均污染水平；排名第5的对应于功能区是山区，得分负得较大即大大低于平均污染水平。问题二的求解为了分析重金属污染的主要原因，将8种重金属元素在五个功能区上的平均浓度数据进行调整得到了五个功能区上8种重金属元素的平均浓度数据矩阵如表7所示，称为指标矩阵：表7指标相关矩阵R 编号 1 2 3 4 5 符号 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 As（） 6.27 7.25 4.04 5.71 6.26 Cd（） 289.96 393.11 152.32 360.01 280.54 Cr（） 69.02 53.41 38.96 58.05 43.64 Cu（） 49.40 127.54 17.32 62.21 30.19 Hg（） 93.04 642.36 40.96 446.82 114.99 Ni（） 18.34 19.81 15.45 17.62 15.29 Pb（） 69.11 93.04 36.56 63.53 60.71 Zn（） 237.01 277.93 73.29 242.85 154.24首先，对原始数据R进行标准化处理，得到标准化数据如表8所示。表8标准化数据 编号 1 2 3 4 5 符号 ZY1 ZY2 ZY3 ZY4 ZY5 As（） -0.95 -0.87 -0.91 -0.89 -0.88 Cd（） 1.8 0.86 2.22 1.19 2.07 Cr（） -0.34 -0.67 -0.18 -0.58 -0.48 Cu（） -0.53 -0.33 -0.63 -0.56 -0.63 Hg（） -0.11 1.98 -0.14 1.7 0.29 Ni（） -0.83 -0.82 -0.67 -0.82 -0.79 Pb（） -0.34 -0.49 -0.23 -0.55 -0.3 Zn（） 1.29 0.34 0.55 0.5 0.71然后开始分析，共提取了2个因子的特征根和方差贡献率，简单相关矩阵R如表9和表10所示：表9特征根和方差贡献率 成分 初始特征根 提取平方和载入 特征根 方差贡献率% 累积贡献率% 特征根 方差贡献率% 累积贡献率% 1 4.107 82.143 82.143 4.107 82.143 82.143 2 .826 16.526 98.670 .826 16.526 98.670 3 .060 1.202 99.872 4 .004 .075 99.947 5 .003 .053 100.000 表10简单相关矩阵R： 成份 A1 A2 Y1 .921 -.337 Y2 .801 .585 Y3 .913 -.381 Y4 .903 .427 Y5 .976 -.206通过SPSS软件得到了相关矩阵R的特征向量矩阵如表11所示：表11特征向量矩阵 成份 T1 T2 Y1 0.45 -0.37 Y2 0.4 0.64 Y3 0.45 -0.42 Y4 0.45 0.47 Y5 0.48 -0.23由表11可以得到主成分P1和P2的表如下：P1=0.45*ZY1=0.4*ZY2+0.45*ZY3+0.45*ZY4+0.48*ZY5;P2=-0.37*ZY1+0.64*ZY2-0.42*ZY3+0.47*ZY4-0.23*ZY5.然后，建立引起重金属污染的8种重金属元素综合得分：P=0.82143*P1+0.16526*P2,即：P=0.3084973*ZY1+0.4343384*ZY2+0.3002343*ZY3+0.4473157*ZY4+0.3562766*ZY5.具体结果见表12所示：表12综合得分及排名 金属元素 主成分分析法 第一主成分F1 第二主成分F2 综合得分F 排名 As（） -2.01 -0.04 -1.66 8 Cd（） 3.68 -0.96 2.87 1 Cr（） -0.99 -0.39 -0.88 5 Cu（） -1.21 0.13 -0.97 6 Hg（） 1.59 2.1 1.65 2 Ni（） -1.75 -0.14 -1.46 7 Pb（） -0.84 -0.28 -0.74 4 Zn（） 1.53 -0.41 1.19 3由表12可知，综合得分大于零的是Cd，Hg和Zn三种金属元素，说明引起重金属污染的主要原因是Cd，Hg和Zn三种金属元素导致的，即含这三种金属元素浓度大的功能区一定是污染严重的区域。从表1也可以看出，工业区含这三种金属元素浓度最大，所以是污染最严重的功能区；山区是含这三种金属元素浓度最低因此是污染最轻的功能区。2.2通过数据的分析，8种重金属在5个功能区的浓度各不相同，下面我们就来分析金属污染的主要原因：——表示第i个功能区内第j种元素的平均值；>>>>;>>>>>>EMBEDEquation.3>;>>>>>>>>;>>>>>>>>;>>>>;i=1,2,3,4,5;1代表的是生活区；2代表的是工业区；3代表的是山区；4代表的是交通区；5代表的是公园绿地区；j=1,2,3…8;1代表As;2代表Cd;3代表Cr;4代表Cu;5代表Hg;6代表Ni;7代表Pb;8代表Zn。由以上平均值的分析比较我们得出以下结论：工业区内含有As、Cd、Zn、Hg、Ni、Pb、Cu浓度最高的，其次，在交通区内Cd、Cr、Cu、Hg、Zn的浓度较高，；生活区内含有Cr的浓度最高，我们就分别分析这几种元素在工业区、交通区、生活区污染的主要原因。这8种重金属在公园绿地区、山区的浓度都相对较低，具有一定的合理性。重金属的污染主要来源工业污染，其次是交通污染和生活垃圾污染。工业污染大多通过废渣、废水、废气排入环境；交通污染主要是汽车尾气的排放，国家制定了一系列的管理办法；生活污染主要是一些生活垃圾的污染，废旧电池、破碎的照明灯、没有用完的化妆品、上彩釉的碗碟等，对于重金属的污染只要我们从其来源加以控制，就多多少少可以减少重金属污染。专家分析指出：目前我国塑料生产企业的工艺、设备、技术研发较落后，是造成污染严重的主要原因：铅污染　　铅主要来源于各种油漆、涂料、蓄电池、冶炼、五金、机械、电镀、化妆品、染发剂、釉彩碗碟、餐具、燃煤、膨化食品、自来水管等。而生产这些东西都离不开工业，因此铅污染主要来源于工业区。镉污染镉主要来源有电镀、采矿、冶炼、燃料、电池和化学工业等排放的废水；废旧电池中镉含量较高、易受害的人群是矿业工作者、免疫力低下人群。汞污染汞主要来源于仪表厂、食盐电解、贵金属冶炼、化妆品、照明用灯、齿科材料、燃煤、水生生物等。砷污染砷主要来源于采矿、冶金、化化学制药、玻璃工业中的脱色剂、各种杀虫剂、杀鼠剂、砷酸盐药物、化肥、硬质合金、皮革、农药等；铬污染主要来源于劣质化妆品原料、皮革制剂、金属部件镀铬部分，工业颜料以及鞣革、橡胶和陶瓷原料等；3.11建立模型：用表示各种重金属的浓度（i=1、2、3…，8）根据x、y同时除以1000及z取自然对数画出散点图，从图形大致看得出是抛物线的形状，然后猜测出以下关系通过数据我们可以利用最小二乘非线性进行三次拟合的方法相应的程序为：首先建立M函数文件：Functionf=f=myfun5(a,data)x=[……];%x的检测值；y=[……];%y的检测值；f=a(1)+a(2).*x+a(3).*x.^2+a(4).*x.^3+a(5).*x.*y+a(6).*x.^2.*y+a(7).*y+a(8).*y.^2+a(9).*y.^3+a(10).*x.*y.^2+a(11).*x.^2.*y.^2;在命令窗口中输入首先通过Excel把数据导入Matlab中，输入xdata=(data(:,9)./1000);ydata=(data(:,10)./1000);%由于数据过大同时缩小1000倍；zdata=log(data(:,1));%根据数据的特点将其取对数这里我们用As元素的浓度来分析；edata=[xdata';ydata'];a0=[10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10];%a0表示所取迭代的初值[a,resnorm]=lsqcurvefit('mymfun5',a0,edata,zdata)得到a=2.1608-0.06280.0024-0.0000-0.00680.00030.00450.0033-0.00010.0002-0.0000resnorm=46.9816所以我们得到多项式函数的系数，从而得出函数其中：画出z关于x,y的曲面在x和y平面上画等高线，能切出一些曲线。浓度的最值点面积会很小，等高线足够密的话，峰值就变成一个点，此点就是我们要找的污染源。从图中我们能直观的看出，元素As的污染源大约在圈中心的位置上。与此图的重污染区相符合（三角符号的地方）其它7种元素的情况见附表五个区域总图：注释：蓝色的‘*’符号表示生活区；黄色的’+’符号表示工业区；蓝色的‘o’符号表示山区；红色的‘+‘符号表示交通区；黄色的‘+‘符号表示公园绿地区；从图中可以看出，As的污染主要集中在生活区上，有三个地方比较严重。重金属在大气、水体、土壤、生物体中广泛分布，而底泥玩玩是重金属的储存和最后的归宿。重金属的污染主要来源于工业污染，其次是交通污染和生活垃圾污染。工业污染大多通过废渣、废水、废气排入环境。含重金属废弃物种类繁多，不同种类其危害方式和污染程度都不一样。污染的范围一般以废弃堆为中心向四周扩散。重金属的传播方式很多，由于汽车尾气的大量的排放，致使空气中有大量含重金属元素的气体，而且由于密度很大会下沉，从来导致重金属的污染。还有工厂排放的污水、农业用的灌溉水、农药、化肥等等。重金属在土壤中也能在一定的范围内传播，由于浓度以及海拔因素的影响，传播的速度也不一样。模型的分析与评价优缺点：此模型主要以图形的形式直观展现出各种重金属元素在城区各个功能区的污染情况，并结合了多种分析方法和思想，用两种方法给出了8种主要的重金属元素在该城区的空间分布，并衡量了两种方法的合理性，有效的利用主成份分析法给如何判断城区重金属污染程度提供依据，应用数形结合的方法，形象的把数据与图形的关系表示出来；而由于不考虑污染的垂直分布、气候环境、污染的重金属浓度不再增加、取样点的数据较好的反映了该地区污染物的浓度，这些相较实际数据而言过于理想化，应用这个模型来确定污染源的位置存在一定的误差。、附页1 As(μg/g) Cd(ng/g) Cr(μg/g) Cu(μg/g) Hg(ng/g) Ni(μg/g) Pb(μg/g) Zn(μg/g) 生活区 6.27 289.96 69.02 49.4 93.04 18.34 69.11 237.01 工业区 7.25 393.11 53.41 127.54 642.36 19.81 93.04 277.93 山区 4.04 152.32 38.96 17.32 40.96 15.45 35.56 73.29 交通区 5.71 360.01 58.05 62.21 446.82 17.62 63.53 242.85 公园绿地区 6.26 280.54 43.64 30.19 114.99 15.29 60.71 154.24毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　​​​​​​​​​​​​指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　​​​​​​​​​​​​学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书 指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格 建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”） 指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评阅书 评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格 建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”） 评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格 评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日 教学系意见：系主任：（签名）年月日学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（本人签名）：年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级：□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名：_______导师签名：______________年_____月_____日_______年_____月_____日独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:二〇一〇年九月二十日致谢时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。致谢这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在农大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　​​​​​​​​​​​​指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　​​​​​​​​​​​​学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名:年月日基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可