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《爱莲说》教学课件

2021-10-21 16页 ppt 2MB 1阅读

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《爱莲说》教学课件爱莲说周敦颐 “说”是一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的情感。周敦颐:宋代著名哲学家,字茂叔,晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。黄庭坚称其为“人品甚高,胸怀洒落”。他曾亲自率领属下挖池种莲,名曰“爱莲池”。因爱莲之洁白,感宦海之混沌,写下著名的《爱莲说》。爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。...
《爱莲说》教学课件
爱莲说周敦颐 “说”是一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的情感。周敦颐:宋代著名哲学家,字茂叔,晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。黄庭坚称其为“人品甚高,胸怀洒落”。他曾亲自率领属下挖池种莲,名曰“爱莲池”。因爱莲之洁白,感宦海之混沌,写下著名的《爱莲说》。爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫,菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。蕃fán淤yū濯zhuó涟lián亵xiè鲜xiǎn逸yì  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。fán多予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤美丽而不端庄立玩弄我  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。认为品德高尚的人噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。Xiǎn很少应当研读课文1、哪些语句具体描写了莲花?出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。2、这些语句现出莲花怎样的品格?莲君子出淤泥而不染不与世俗同流合污濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝美名远扬香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩庄重、质朴行为方正、正直不苟自尊自爱令人尊敬 作者既然爱莲,为什么要写菊和牡丹呢?衬托花之隐逸者花之富贵者花之君子者君子品质不与恶浊的世风同流合污,永远保持自己清白的操守和正直的品德。学习运用托物言志的手法,联系自己的志趣和追求,说说你最喜爱哪些有寓意的植物,并用一句话来概括原因。例:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子 造句:我喜爱……,因为它是……,……。1、描写莲花高洁质朴的句子是  2、全文中表现作者主旨的一句话是  3、文中传唱千古,咏莲名句是  4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是  5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是  6、描写莲美好形象的句子是  7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是  8、比喻君子美名远扬的短句是  9、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)
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