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新概念口语 ——切切实实地跟读对比 题记：练好口语的路有多条，跟读只是其中一条。 唐崇荣牧师讲道，《圣 经》里的一段话可以 阐述几个钟头，而且 内容充实、富含激情、 叫人信服。 孙海平教练曾用高速 相机连续拍下刘翔的 奔跑、跨栏时的瞬间 动作，并与世界跨栏高手比较，发现细微差别，从而对刘翔加 以纠正，使其水平不断提高。 口语练习也有一定方法，园内介绍过不少了。这里想和大家一起重新探讨一下口语的练习。 现在，我们的“圣经”是——《新概念英语》；我们的高速相机是——GoldWave。 口语练习是否也应和英语听写一样，在精不在多呢？ 口语练习在精不在多! 推荐大家使用“21天免费精通新概念”软件练习口语，辅以 GoldWave 分析音频。一句一句甚至一个单词一个单词地练习。扎扎实实地练习，哪怕半小时只练会一 两句话，我想总比空说一小时而没有什么长进好。 实际练习时，不主张大家经常用 GoldWave软件分析音频，因为一般跟读几次后大家就能模 仿得像模像样了，若感觉局部地方实在听不清、学不像，就用 GoldWave软件分析一下音频。 一起开始我们的新概念口语吧！ GoldWave软件和新概念英语软件下载方法： 登录medxy.ys168.com。密码 200308。 ============================== 正式开始之前，提醒大家一下——录音和原音的差别： 先用分析了一下我的朗读录音和标准朗读录音： 丁香园医学有声英语版欢迎您 http://www.dxy.cn/bbs/post/page?bid=109&sty=1&age=0 从上图可见，标准录音声音频率分布较宽。 以下句为例 but they can still stop you when you are going through the Green Channel and have nothing to declare. 原音用 GoldWave截选自“21免费精通新概念”软件，录音分为两大类：mp3播放器录音、 电脑软件录音。（经试验，mp3播放器放在半米和 3米处录音效果听起来一样；系统自带“录 音机”软件、跟读对比软件、Advanced MP3 WMA Recorder软件录音效果听起来一样。故 前两者和后三者分别归为一类。） 录音设置均为：位速 96kbs；采样级别 24kHz。 原音效果 mp3播放器录音效果 电脑软件录音 点击以上三个喇叭听一下，是不是各不相同。 丁香园医学有声英语版欢迎您 http://www.dxy.cn/bbs/post/page?bid=109&sty=1&age=0 用 GoldWave比较后发现，频率为 17至 264Hz附近的声音在录音时被过滤了，导致录音不 及原音丰满圆润。而且还有不少地方的音强有很大的变化。 我又将莫扎特的第四十号交响乐结尾合奏部分做了一下试验，仍存在上述现象。 当大家发现录下来的声音不是那么丰满圆润，特别是和自言自语时听起来不一样时不要感到 奇怪。如果你的录音非常丰满圆润，恭喜你，嗓音天成，令人羡慕！（本版好几位站友嗓音 很好听的。） ============================== 转入正题。 “道可道，非常道；名可名，非常名。”老子这句话表明许多道理一旦写下来，就不是原来 那样了。尽管这样，我们还是可以尝试用粗浅的语言表述口语中的“道”。 “文似看山喜不平”、“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”、英语口语也是这样，有自己的 轻重缓急、升调降调。不少人不注意，说英语时没有音调、速度和重音的变化，结果听起来 就较为“平淡”，即所谓的“不地道”。 哲学中有句话“你只能看见你想看见的”，同样，我们也可说，你只能听见你想听见的。没 有注重过英语中的音调、速度和重音，在你听英语时也就不会听出来诸多的变化，所以我们 先得注意这些概念，将标准录音反复用心听几遍，找出其中的音调、速度和重音变化，再模 仿跟读，这样才会越模仿越像，才会有切实的进步。 先听一段录音，不忙跟读，大家先讲一下你听出了什么吧。:) They were amazed to find that the goddess turned out to be a very modern-looking woman. 再跟读一下，有什么地方不一致吗？ 反复纠正，最终达到什么效果呢？ 具体跟读时，点击“标准发音”按钮后，和标准发音一起朗读几遍，调整自己的速度，以期 完全一致。再对比跟读，调整自己的音调和重音。 ========================= 初级作曲理论认为，应尽量避免连续出现四个及以上向同一方向级进或跳进的音。英语口语 也有类似的规律，一句话中如果连续出现好几个升调或降调，听起来将是是多么单调。多数 情况下，升调和降调常交替出现，偶尔出现连续两个升调或降调。（升调用红色标注，降调 用蓝色标注）比较典型的如：“The temple which the archaeologists explored was used as a place of worship from the fifteenth century B.C. until Roman times.” 丁香园医学有声英语版欢迎您 http://www.dxy.cn/bbs/post/page?bid=109&sty=1&age=0 “Acting on a sudden impulse, I collected several dozen, put them in a paper bag, and took them to Robert. ” Acting、collected、bag为升调，impulse、dozen、Robert为降调。彼此互相隔 开。 一般普通的陈述句，在中间常靠后一点的地方有一升调，如，“For years he has been asking me to collect snails from my garden and take them to him.” 我估计如果 snails读成升调，my garden可能就不用升调了。 “Diamond necklaces and rings had been beautifully arranged on a background of black velvet.” 中间连续 3个升调，这种情况相对不多见。 "ing"的发音可看作升调，所以附近应有降调。如：“She was wearing a full-length skirt which swept the ground.” “full”是降调。再如：“Chairs and tables went flying into the arcade.” 一般我们不会想到将此句中的“Chairs”和“tables”读成降调，但后面的“flying”相当于 升调，而且“Chairs”和“tables”读成降调可以强调“椅子”、“桌子”分量较重，砸强盗才 带劲。 除了升调及降调，英语中还可见到一种声调，类似汉语拼音的第三声，有点先降后升的感觉。 （我用紫色标注）如：“He then changed into overalls and spent the next eight hours as a dustman.” 仔细听一下"overalls"和"eight hours"两处。再如：“Editors of newspapers and magazines often go to extremes to provide their readers with unimportant facts and statistics.” 仔细听“newspapers”。这种声调常出现在升降调之间，或者语气较平的句子中，分别起过 渡或强调作用。 一个升降调稍不明显的例子：“They had got away with thousands of pounds worth of diamonds.” ============================ 分句的结尾若干个单词要读快一些，以与分句间的停顿形成对比。如：“He will be earning only half as much as he used to, but he feels that his rise in status is well worth the loss of money.” “as he used to”读得较快。 请听下句：“Alf did this for over two years and his fellow dustmen kept his secret.” two years 较长，读得较慢，于是后面的“and his fellow dustmen”就代偿性地读快了。 however、of course、for instance等前后有逗号时，前一逗号的停顿很短，后一逗号的停顿则 较长。如，“Snails would, of course, be the main dish.” =========================== 催眠理论认为，催眠师的一段言语中特意重读强调的一些个别单词及短语会进入受试者的潜 意识（哪怕这些单词组合后产生新的含义，甚至与原来相悖），所以一句话中有若干关键词 语重读是必要的，如：“He will be earning only half as much as he used to, but he feels that his 丁香园医学有声英语版欢迎您 http://www.dxy.cn/bbs/post/page?bid=109&sty=1&age=0 rise in status is well worth the loss of money.” 这里“well worth”重读了，点明了全句的含 义。再如：“The editor at once sent the journalist a fax instructing him to find out the exact number of steps and the height of the wall.” 中的“exact”。 （因为后面是 n，所以 exact中的“t” 未发音）唐崇荣牧师讲道很有激情，主要就因为重要的地方他都会重读。 大家听一下，这是什么单词： 该单词为第 3页第 1句英文第 6个单词，平时我们也这么 读吗？ 再听一个： 一共三个单词，在“In winter, however, life at the monastery is quite different.” 这句话中。 以“t”结尾的单词，多数情况下“t”的发音很轻。 一些单词弱读时，甚至可以“面目全非”，请听一个词组： 是“good night”吗？很像！但却不是！听一下全句吧： 原来是“He used to sleep during the day and work at night, quite unaware of the fact that he had become the ghost of Endley.” 不用 GoldWave分析还真发现不了。至于为什么会这样读， 请参考《纯正美语发音 100个秘诀》（搜索本版下载）。 经过以上练习，再去听一听、读一读我们开头提到的那句话：“they were amazed to find that the goddess turned out to be a very modern-looking woman.” 肯定能发现不少新的东西吧。 精心跟读过 10篇文章，有一定基础后，对于未跟读过的课文，建议先浏览一下句子，自己 试着读一遍，再听原文朗读，印象会更深刻。 以上为我个人近些日子的一点体会，只是简单地举了一些例子，并未系统展开，欢迎大家讨 论和补充。版内的magiclyj站友的《American Accent Training》开办得很好，讲解很系统。 推荐大家前去学习！ Practice makes perfect, VME makes practice! 丁香园医学有声英语版欢迎您 http://www.dxy.cn/bbs/post/page?bid=109&sty=1&age=0