胖乎乎的小手

nullnull　　伸出你的小手来，觉得自己的手与哪张图片最像。是胖乎乎的吗？ nullnullnull6、胖乎乎的小手null 借助拼音认读生字,读通句子。边读边思考问。 1、你知道这双小手是谁的？ 2、为什么全家人都喜欢这双胖乎乎的小手呢？null 全家人都喜欢 兰兰画的这张画。xǐzhāng null读读说说 ◆“这胖乎乎的小手替我拿过拖 鞋啊！”◆“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”◆“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”pàngtì tuō xiébāngnull读读说说 ◆“这胖乎乎的小手替我拿过拖 鞋啊！”◆“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”◆“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”null读读认认 喜 张　 胖欢一 画 乎乎null读读认认 拖 替 帮 鞋换忙nullnull“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”null读一读◆“这胖乎乎的小手替我拿过拖 鞋啊！”◆“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”◆“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”null 请同学分别扮演爸爸、妈妈、奶奶和兰兰演读课文，看谁读得好，演得像。 演一演null 你们平时有没有帮爸爸、妈妈、老师或同学做过什么事呢？读读想想 nullnull写一写 nullnull许镇镇华林完小：何金莲