学校防震减灾科普教育活动计划

学校防震减灾科普教育活动 为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署,积极在校内外普及防震减灾知识,深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动,开阔学生视野,扩大知识面,提高学生的科学和人文素养。使我校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化,特制订“防震减灾”。 一、指导思想 坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,树立正确的科学发展观,扎实推进全校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。 二、工作目标 1、认真抓好防震减灾日常宣传教育活动,组织防震减灾科普讲座。 2、坚持开展以“纪念日”为契机的防震减灾宣传教育活动。 3、组建防震减灾科普宣传教育兴趣小组,观看影像VCD片,定期开展活动。 4、安排设置防震减灾教育活动室、知识宣传栏,定期更新内容。 5、组织学生参加防震减灾知识竞赛、演讲比赛和开展征文活动。 6、组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。 三、主要工作 1、在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组,由校长任组长,安办主任为副组长,成员有校委会及各班班主任,各级部门明确职责。根据创建制定学校的创建计划,纳入学校的整体工作计划中。 2、注意学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,其余课时在地方课程和校本课程中调剂,保证学年不少于4课时。 3、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识,并利用对最 新地震及灾情等予以及时介绍,组织同学参观地震知识的宣传图片。 4、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“5.12”四川汶川地震日开展全校性的宣传活动,并聘请有关专家到学校举办防震减灾科普知识讲座,开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率力求在90%以上。 5、制定《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》,每年5月、10月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。 三、具体 1、加强领导,各项工作到位。 学校加强对防震减灾科普教育工作的领导,充分发挥教育管理网络的作用,定期研讨工作,同时支持和保证开展科普活动经费的需要,做到各项活动开展目的明确,时间确定,任务落实,有专人负责。 2、防震减灾科普活动经常化、制度化。 为使防震减灾科普活动能深入持久地开展,学校将开展内容丰富多彩,形式灵活多样的科普教育活动,结合新课程改革有机地进行学科渗透,编写防震减灾科普校本教材,推进探究型课程 进展,学校利用集体晨会、样园广播、班队活动课、黑板报、报告、讲座、知识竞赛、社会调查、科普兴趣小组、节假日社区报务等多种途径,加强宣传教育,让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。 3、举办防震科普报告、讲座、知识宣传活动。 学校将利用集体晨会、每月进行1-2次全校性的宣传教育活动,通过地震专知识讲座、组织学生观看防震减灾科普知识方面的录像片、VCD,使他们进一步受到防震减灾知识教育。 4、开展防震减灾知识问答与征文活动,普及地震知识。 通过一系列的竞赛活动,让学生明白防震减灾的重要意义,并积极宣传教育《防震减灾法》,增强学生防震减灾的意识。学校将对活动中表现突出的同学或班级给予奖励。 5、开展防震技能训练。 学校将结合生命教育、安全教育,拓展知识,开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我求救助能力,全面提高学生素质。