如何培养自己的幽默感

男人必看：如何培养自己的幽默感，现在讲的是和谐，幽默 在和谐里的作用，不言而喻！ 一个学校进行考试，老师在监考时对学生说：“今天的考试， 我们要求同学们‘包产到户’，不要走‘共同富裕’的道路。” 这 位老师的话引起了同学们的会心一笑，知道老师说的是不允许相 互提供方便，要自己答自己的卷子。但老师的话妙就妙在没有直 言考场纪律，而是用两个农村改革中的专业词语来代替：“包产 到户”代替“自己答自己的卷子”，“共同富裕”代替“相互帮助”。 由于“包产到户”和“共同富裕”的巧妙借喻与考场上紧张严肃 的气氛格格不入，形成强烈的反差，所以产生了幽默感。这种不 直接表述某种事物，或不直说某事某人的名称，而是用其它相关 的词语、名称来取而代之的幽默方法，我们称之为“张冠李戴”， 它与修辞中的借代（或叫换名）基本上是相同的。 而幽默的第一步，就是先学会自嘲。懂得幽自己一默，而不 是费劲力气自我吹嘘，自我标榜，反而只是以博人一粲，让人真 心受到吸引。开自己玩笑，是从平凡的、趣味的、不甚完美的角 度来观看自己，让别人有喘一口气的机会，也让自己从遥不可及 的宝座上滚落红尘，与众生同声一笑。 想想，什麽样的人拥有吸引人的无比魔力，没错，就是幽默。 我们可能喜欢听某位老师的课，可能觉得哪一位老师的课枯燥无 味，这之中的差别，去除他们教的好坏，可能能分离出一个元素， 就叫做幽默。幽默使人会心一笑，那是多麽另人开怀的事。就是 有人有这样的魔力，一开口，便能获取大众的笑容，这是多麽奇 妙的事。 使人发笑是一种多麽大的力量，可以从来没有人去测量过。 不过，没有人能否认，在艰难的人生中，谁都喜欢亲近使人发笑 的人。是他们帮我们卸下了肩上的担子与心头的挂虑，换来轻松 片刻。 如果你想塑造一种个人魅力，那麽不论你是男是女，是老是 少，也不论你是美是丑，是机伶或是木讷，唯一不会失误的秘方， 只有一个，那就是幽默。从表面看来，幽默好像只是说说笑话， 那麽你不妨背几则笑话，找个人多的地方说说看，好像不怎麽灵 光，是吧。幽默能成为一种魅力，它绝非只是说说笑话这样容易 的事。 其实，幽默是一种生活态度，它的先决条件是：一个人要能 够全盘接受自己，也接受别人；能够了解人生的沉重与严肃，而 後轻松看待它，最重要的，是心存善意，在聪明的冷眼之外，还 有温情与热心。 如果只会常常用损人的方式，不留口德的让对方难堪，让大 家发笑，这是一种不智的行为。那样自认为聪明，其实只是给对 方下不了台阶，给自己形象降低罢了。所以真正懂得幽默的人， 是自我嘲笑，而不是嘲笑他人。 朱镕基总理在演讲或与人交谈中时以嘲讽的语言作自我嘲 笑，从而产生的幽默感常常引起活泼的撼人的大笑。 1998 年九届一次人大闭幕后在记者招待会上，一开始朱总 理便在如闪电交织般的照相机闪光中说：“我长得不好看，但希 望你们把我拍得好看一点，因为我的形象代表政府。” 幽默是使人产生的一种愉快心理体验的机智巧妙的语言。 怎么幽默？ 1衬跌：衬的部分列举事物使听者的印象逐渐逐渐加强时， 忽然一“跌”。使听者期待的心一下子滑到意料之外，笑便由此 而生。 你要注意------有一伙人，四处打探你，说要逮住你，绝不 轻饶你，有一个叫财富，一个叫顺利，一个叫健康，为首的叫幸 福。 2歧疑：把意思连贯的一句话分开来说，先说一半，停顿一 下，暗示语意向某个方向发展使听众产生误会，随后把后半句说 出来，造成恍然大悟的笑。 3歪解：就是歪曲、荒诞的解释。它不求正正当当的原因， 寻求的是不是原因的原因，弄出似是而非的原因，甚至驴头不对 马嘴的原因，才能与对方共享幽默之趣。 4罗嗦：：故意短话长说，表达一个简单明了的事实。如你 见王萍了吗？去男厕所---的隔壁了。 5降用：故意用一些重大庄严的词或专业化术语来说一些细 小的事次要的事情。 6对比：利用不和谐的事物比照来构造幽默。 7 倒置：把事物的正常关系或话语的正常顺序倒转过来，从 而构成滑稽可笑的效果。 8双关：利用语言的多义、同音来同时表达两种不同的含义， 让对方在领会中产生会心的微笑。 9别解：对词做另外的解释。使之偏离常规的含义，故意望 文生义或望字生义。 幽默注意的问题是什么？ 1要注意时机、场合、对象。 2要注意格调。一般应高雅，不粗俗。