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安徽省滁州二中高中历史必修2第7课《第一次工业革命》教案(人教版)

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安徽省滁州二中高中历史必修2第7课《第一次工业革命》教案(人教版)高考学习网:www.gkxx.com一、工业革命含义:18世纪60年代,在英国资本主义生产中,大机器生产开始取代工场手工业,生产力突飞猛进的发展,在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。二、工业革命的前提和条件1、前提:1688年资产阶级统治在英国确立,18世纪资本主义制度进一步发展,社会稳定。2、条件:①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动力。②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动,积累大量资本③技术——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。④市场——“日不落”殖民帝国的建立,海外贸易市场扩大(直接和必要条件)...
安徽省滁州二中高中历史必修2第7课《第一次工业革命》教案(人教版)
高考学习网:www.gkxx.com一、工业革命含义:18世纪60年代,在英国资本主义生产中,大机器生产开始取代工场手工业,生产力突飞猛进的发展,在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。二、工业革命的前提和条件1、前提:1688年资产阶级统治在英国确立,18世纪资本主义进一步发展,社会稳定。2、条件:①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动力。②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动,积累大量资本③技术——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。④市场——“日不落”殖民帝国的建立,海外贸易市场扩大(直接和必要条件)三、工业革命的进程1、工业革命开始——标志:机器的发明和使用——18世纪60年代珍妮机问世2、工业革命进入新阶段(工业革命的关键)——蒸汽机的改良和广泛使用,人类社会进入蒸汽时代。(1)动力革新:1785年瓦特改良蒸汽机,推动机器的普及和发展。(2)交通运输的发展:美国人富尔顿——汽船;英国人史蒂芬孙——蒸汽机车。3、英国工业革命的完成——标志:1840年前后,大机器工业基本取代了工场手工业4、工业革命的拓展——19世纪中期,法国、美国等也相继完成了工业革命。●工业革命各环节间相互促进关系示意图: 棉纺织部门纺纱-织布(珍妮机、――采矿、冶金――动力(蒸汽机)――交通(汽船、蒸汽机车)骡机-水力织布机)●主要发明(纺织业的见书本)领域发明国别发明人新兴棉纺织业珍妮纺纱机 英国哈格里夫斯动力革新改良蒸汽机英国 瓦特交通运输工具汽船美国 富尔顿蒸汽机车英国史蒂芬孙四、工业革命的影响1、生产工具的变革对人类文明的影响:——提高社会生产力,人类社会进入蒸汽时代。注意:生产工具的变革是指从手工工具到珍妮机再到蒸汽机。2、生产手段、方式的变革对人类文明的影响:蒸汽机车(1)改变了人类的生产方式(生产组织形式)变化——①工厂制度出现,工厂成为工业生产的主要组织形式。(2)引起社会经济结构变化:工业发挥日益重要的作用,农业文明向工业文明过渡。(3)引发人们生活方式的变化——城市化进程发展。(4)社会关系发生重大变革——①新的阶级关系出现,工业资产阶级和无产阶级成为社会的两大阶级。②随着工业资产阶级经济实力的增长,欧美资本主义国家进行社会变革,进一步巩固了资产阶级的统治。(5)引发社会意识的变化——资产阶级进一步摆脱封建束缚,自由主义理念(自由经营、自由竞争、自由贸易)得到传播,加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。注意:生产手段方式的变革是指工场到工厂3、促成了世界市场的基本形成(19世纪中后期)。4、英国成为世界工厂,也是世界贸易中心,世界上第一个工业国家。思考:工业革命后世界市场发生了什么变化?为什么?变化:19世纪中后期一个统一的世界市场基本形成。原因:①经济上:大机器生产需要更多的原料产地和商品销售市场。②政治上:资产阶级的殖民扩张(资本主义国家凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,在亚非拉建立殖民地和半殖民地,推销商品,掠夺原料);③社会条件:交通运输条件的改变,蒸汽机车和轮船的出现,世界各地的联系更加紧密。④文化方面:先进的生产方式和先进思想的传播。19世纪中后期一个统一的世界市场基本形成,并为最终形成打下基础。世界市场基本形成的影响:随着世界市场的逐步形成,①以英国为代的资本主义国家攫取利益;②在客观上传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。【课后练习】概括指出当时英国形成了怎样的对外贸易的特点。分析促进英国形成这一特点的主要原因。特点:英国成为世界贸易中心,来自亚非美等地原料在英国工厂里被加工成商品,销往世界各地。原因:英国最早进行并完成工业革命,成为当时的“世界工厂”。【课后反思】高考学习网:www.gkxx.comPAGE
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