第四周：欢乐舞

音乐活动：《欢乐舞》 活动目标： 1.学习合拍地随音乐舞蹈，初步懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。 2.体验不断交换舞伴跳舞的快乐。 活动准备： 1. 有小跑步、起踵等基本舞步基础。 2. 配套音乐。 活动重难点： 1. 重点：学习合拍地随音乐舞蹈。 2. 难点：懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替。 活动过程： 一、游戏导入，激发幼儿兴趣。 1．今天我们班级要举办森林舞会，我们来听听我们的舞曲吧？伸出你的小手，抬抬你的小脚，让我们听听音乐、跳跳舞吧！（播放音乐） 二、体验《欢乐舞》音乐，熟悉乐曲的旋律与感情 1.听了这首歌，你有什么感受，喜欢这首歌吗？ 三、学习舞蹈的基本动作，学跳集体舞 1．学习舞蹈基本动作。 （1）请小朋友看我的舞蹈，说一说我都跳了哪些动作？（教师示范基本动作、注意动作的先后：先跳了什么，后跳了什么） （2）请小朋友和我一起来跳一跳吧！（集体随音乐学基本动作） （3）请小朋友自己随音乐舞蹈吧。（重点强调：往前走四步，到你前面一个点站好） 2．学跳集体舞 （1）我找了一个好朋友和我一起跳欢乐舞，请小朋友说一说什么时候一人跳，什么时候和自己的好朋友跳。（两位教师示范，注意眼神、情） （2）现在我们的面前很多小花（部分幼儿），小蝴蝶们去找你们的小花吧。（强调：蝴蝶往前飞一个点，花儿原地不动点头等待新朋友） （3）我们再请小花和小蝴蝶们换一换，等待你的好朋友。（播放音乐，交换朋友） 四、听音乐表演舞蹈。 森林舞会开始了，我们跳起舞来吧！