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2010-06-17 28页 doc 61KB 41阅读

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国旗世界环境日杂想 设想一下:如果最后 一滴水是我们的眼泪,我们所创造的所有文明都将在干涸的地球中消亡。   人类一直以为所有东西都可以用钱买到,却一直忽视了还有很多很多的东西一旦被改变就将永远无法复原,譬如纯净的空气,纯净的水。   谁又会一挥千金买走最后一罐优质的空气,又有谁心喜若狂的抱走最后一滴甘甜的水?   怕,怕有一天起来看见床边放着一张当日当日规定用水量,身边的人都带着防毒面具,床边的 宠物机器狗不时在身边蹦上蹦下。。。。。。   人在不停的创造更具实用性的机械物质来改造世界的这个疯狂梦想。一个又一个自然事物...
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世界环境日杂想 设想一下:如果最后 一滴水是我们的眼泪,我们所创造的所有文明都将在干涸的地球中消亡。   人类一直以为所有东西都可以用钱买到,却一直忽视了还有很多很多的东西一旦被改变就将永远无法复原,譬如纯净的空气,纯净的水。   谁又会一挥千金买走最后一罐优质的空气,又有谁心喜若狂的抱走最后一滴甘甜的水?   怕,怕有一天起来看见床边放着一张当日当日规定用水量,身边的人都带着防毒面具,床边的 宠物机器狗不时在身边蹦上蹦下。。。。。。   人在不停的创造更具实用性的机械物质来改造世界的这个疯狂梦想。一个又一个自然事物被人工智能所代替,自然事物在一天一天地消逝。   与其说人类是在用科技推动物质文明的向前发展,还不如说人类在作茧自缚。   我们投入了巨大的财力,物力,人力去构造军事防御,却舍不得向地球上最贫穷的地方兴建医院,学校。。。。。。当我们在地此端无端浪费自然资源时,地球彼端或许就有一群人正在面临着因自然资源匮乏而与其他部落发生冲突的民族问题。   一位政治家曾经下过这样一个 论定:下一世纪,我们人类之间的战争绝大多数都是由于争夺有限的资源。   当这个星球最后一滴淡水被用尽;最后一罐空气被耗尽;当这个已是满月疮疾的地球向人类发出最后通碟;当我们恐慌,畏惧,迷宫惘的眼光望着这个历史书上曾描述成的“蓝色星球“,曾经有过的鸟语花香,曾经有过的泉水汩汩,曾经有过的天高云淡,梦想中的人地和谐 ……   面对枯竭的地球,生命的五彩缤纷被无情的还原,后悔,恼怒,哭泣又有什么意义?到这个当初孕育人类文明,人类历史的摇篮成为葬送人类自己的坟墓的时候,我们自己有什么话可说?   这个世界要和谐,我们要学会爱护自己的家园!否则人类自己会遭到大自然毁灭天性的报复!   作为一名中国当代大学生,我有义务通过笔和纸尽我所能为世界环境的改善做出自己的一份微薄的力量!   我们不仅要我们这一代可以看见青山白云,碧海蓝天,我们还要让我们的下一代,下下代,让我们的子子孙孙都能看到人地和谐,万物滋生的美丽画面。 如果有一天,我们的子子孙孙都还可以看到芳草碧连天,夕阳西下的那个傍晚;窗户内一家共享天伦,窗外大雁南飞 …… 那该多好。 净土的呼唤 老师们、同学们: 大家好!今天的国旗下演讲由 班负责,我是 ,我为大家演讲的题目是:净土的呼唤。     多年来,环保一直是不变的话题,可是听过太多的"保护环境不是爱护我们自己"此类号召,人们似乎开始麻木了,面对日益严重的白色污染视而不见了,大家都已经忘了环境的重要性。   那么,同学们,让我们闭上眼睛一同想象;   如果,每个清晨,我们能听见鸟鸣婉转;   如果,每个夜晚,我们能看到繁星满天;   如果,校园中每片绿叶能染亮我们混沌的双眼;   如果……有如此多的如果,如果我们可以置身在这么多的如果当中,我们的感受又会如何呢?一身的疲倦不见了,活力会又注满身体。满腹的烦恼抛开了,快乐轻松回到心中……只有在如此干净舒适的环境中,我们才可以提高效率,更好的学习。试问一片狼藉与乌烟瘴气中,如何有积极的心态和愉悦的心情去学习?倘若抛开这一切不说,只问在如此环境中我们要如何保证自己的身心健康恐怕都是问题。 现在,大家可以明白环保的重要,看看我们周围的世界:纸屑果皮"迎风起舞",灰尘在阳光下张牙舞爪,河流在腐烂浑浊中呻吟……可是还好,真的还好,因为我们始终有着这一方净土--校园,在这个神圣的地方,曾经有着干净整齐的道路,幽静的小树林,遍散在每个角落的花儿,欢快歌唱的小鸟,相信大家一定和我一样很庆幸能在这样的"净土"中成长,可是近来,我发现:会有垃圾从同学手中滑落,成为小径上醒目的感叹号;会有被抖落的树叶"翩翩起舞",会有被"斩首"的花儿躺在狼藉之中;会有草坪上一第小径赫然告诉着我们"走的人多了,便成了路;"甚至会在走廊壁画上触目惊心地划着一个大大的字"人" !……   我们要惶恐地看着这一切发生,再无动于衷地重蹈覆辙吗?眼看这唯一净土如此沦陷吗? 如要不要,就请你伸出手来爱护这片净土吧!曾经有人说:"地球是全人类的家!"那么校园是我们全部学生的家,让我们动手让家的明天更美丽!   昨天,我们呼唤着净土! 今天,你听,净土呼唤着我们! 国旗下讲话 善与美 老师们、同学们:   大家好!今天国旗下演讲由 负责,我是 ,我为大家演讲的题目是:《善与美》   我们的民族是一个有着优秀文明传统的民族,我们的国家正在为建设高度社会主义精神文明而奋斗。为了把这种精神文明发扬广大,则需要我们大声疾呼,以身作则。明礼诚信,是我们青少年所必备的一种精神品质,它表现在待人有礼貌,在校外帮助遇到困难的人们,不破坏公共设施,诚实守信用等。   然而明礼诚信的种种表现都离不开做人,明礼诚信能使人们有抱负,有理想,有优秀的品质,它是美的一种表现,并且强调是心灵美。契诃夫曾说过:人要一切都美,包括服装,心灵和思想。也就是说,一个人的美绝不能只表现于容貌与衣着,还应注意到心灵与思想。善,是人们美好思想的概括,在人类社会中,真正的美离不开善,而明礼诚信的精神品质则是涤荡人类心灵变得纯净的工具。   想起雷锋同志的四句话:   对待同志要像春天般的温暖   对待工作要像夏天般的火热   对待个人主义要像秋天扫落叶一样   对待敌人要像严冬一样残酷无情   上述几句无一不闪耀着他心灵美的光辉。   《劝学》中"积善成德,而神明自得。"只有选择善良,才能塑造优秀的自我,才能为自己铺平前进的道路。   在现代社会里,我们要摆正心灵的天平,用理性和智慧的砝码去称量明礼的高尚,诚信的可贵,做出对得起心灵和善良的选择。 中学生怎样才是真正的美 同学们: 今天我国旗下讲话的主要内容是“中学生怎样才是真正的美”。 爱美之心,人皆有之,中学生正值豆蔻年华,又有谁不爱美呢?但因为中学生思想还不够成熟,对事物看法不够完整,因而对“美”的理解存在偏差。比如在时下校园中盛行追星热,上网热等影响下,一部分中学生把向偶像明星学习当作时尚,单纯地模仿,男生留长发,打发胶,女生披发,染发、烫发,戴首饰,不仅不美,而且不符合中学生的身份。 美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏,明星们化装打扮,另类时尚,是因为他们的职业所决定的,他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意,而中学生的首要任务是学习,我们的舞台是校园。我们要扮演好中学生的角色,我们到学校不是为了炫耀一件新衣服或一件首饰,不能把心思都放在穿着打扮上,我们中学生需要的是一种内在的美。 中学生如何培养内在美呢,其实我们可以做的有很多:升国旗时肃立高声唱国歌,那是一种爱国的美;帮助同学解答一道难题,那是一种互助的美;不浪费粮食,那是一种节约的美,随手捡起地上的一张纸屑,爱护环境的美;不说脏话,那是一种自律的美;我们要在平时的日常生活中积极吸收新的美的事物,抵制丑的恶的事物,不断提高自己的精神境界和审美能力。 同学们,让我们牢牢记住:拥有整洁的仪表,文明的举止,纯洁的心灵,青春的朝气和高尚的人格,我们就是校园内最美的一道风景线。 培养积极的心态 我们每个人在现实生活中是很难避免困难、挫折和失败的。一旦遇上它们,我们中绝大多数的人心理上就会感到沮丧和消极,并且这种情绪对于我们往往产生有害的影响,不可小看这些影响,因为人与人之间常常因为细小的心态差别,而造成巨大的成就差异。事业和生活中的失败平庸者,主要是因心态有问题。遇到困难时,他们选择容易的倒退之路。“我不行了,还是放弃吧。”结果必然只有失败。成功者遇到困难,却因为他们往往能够保持积极的心态,用“我要!我能!”、“一定有办法”等等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断克服困难而前进,直至成功。而积极的心态是可以培养的,培养积极的心态,我们可以从以下几个方面去努力:第一方面:经常有意识地清除消极情绪。在我们的日常生活中,要时时间保持乐观,如果你光看到自己生命中的灰暗面,只去强调客观困难,那你就已经把自己置于消极状态中。第二方面:使用自我暗示语句。积极心态的自动提示语是不固定的,只要是能激励我们积极思考,积极行动的词语,都可以作为自动提示语。如果我们经常使用自我激发性的语句,并融入自己的身心。就可以保持积极心态而抑制消极心态,形成强大的动力,达到成功的目的。第三方面:强化你的积极态度。心态积极起来后,还需用一些方法来使它得到强化,否则,积极心态很难得到长时间的保持。我们可以订一些明确的目标;立即执行计划;明确而坚定地照着计划去做。 “一切成就,一切财富,都始于一个意念。”说得浅显些:你习惯于在心理上进行什么样的自我暗示,就是你贫与富,成与败的根本原因。同学们,让我们培养和发展我们的积极心态,更好地走向我们明天的成功。 打破陈规 新学年伊始,想获得成功的我们应该有更高层次的发展, 就必须打破陈旧的规矩,转变思想,学会创新。 多少年来,“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这句话束缚了一代又一代的青年人。在人们看来,这就是规矩,违背了它,就不成方圆,就会遭到讥笑冷遇。可今天的青年人已经不再为规矩所束缚,“我就是要吃天鹅肉!而且一定要吃得到”。 我们也常常看到这样的现象:平时学得轻松愉快,时时活跃于校内外的学生容易取得好的成绩;而很多同学非常刻苦,随时争分夺秒,但成绩就是上不去。究其原因,还是方法问题。“悬梁刺股”人们传颂了几千年,其刻苦精神让人们在敬佩中却总难免有些嗟叹不已! 规矩,是人制定的,是人们在实践中逐渐总结出来,用以管制、指导那些有非分之想而又不思进取的人的。但它同时也钳制了人的思想,使人们轻易不敢越雷池半步。这不利于社会的发展,尤其是在今天飞速发展的现代信息社会,我们更需要新的思想、新的精神、新的创造。一味的因循守旧,只能被历史的潮流所淘汰。 要成就一番事业,就不能不打破陈规! 我们要振兴中华,就要敢于想“吃天鹅肉”、敢于想象、敢于创新、敢于“夸下海口”,并去寻找成功的钥匙,取胜的法宝,努力实现目标。 怎样面对? 面对失败与挫折,一笑而过是一种乐观、自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。 面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然,宽容,然后保持本色,这是一种达观。 面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚、清醒,然后不断进取,这是一种力量。 面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。 失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑,误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之,赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想,烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右! 大海茫茫,白舸争流,不拒众流方的沧海,芸芸众生,人生无常,不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色!风雨欲来,春花调落,凭栏眺望,阳光总在风雨后,潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸! 再说中、高考 俗话说:“君子考试,十年不晚”。我们莘莘学子在校园里渡过的蹉跎岁月,可谓十年磨一剑,为的是在那紧张的七月考场上大显身手,在金色的九月喜获丰收。眼下距离中、高考虽然时日甚多,但总感觉时间比手中的金钱还要流得快。中高考应该是我们成就辉煌的战场,而不是葬送前程的火化场。切不能平时无动于衷,不慌不忙,考起来紧紧张张,应该从现在起就进入倒计时,珍惜分分秒秒。 毛主席教导我们:“在战略上,我们要藐视敌人,在战术上,我们要重视敌人。”很多人对考试有恐惧心理,应该好好思考毛主席的这句话。其实中高考只是人生旅程中的一个加油站,它能助你前途无量,也可使你半途而废。帮助我们加油的便是学校和老师,我们来到学校,并不是来演琼瑶的言情戏,也不是来演金庸的武侠片,而是来接受现代思想品德和科学文化教育。大家应该抓紧时间、调整心态。不必把中高考想做:这胡汉三怎么又回来了?而应该对考试热情地说:“朋友,可把你盼来了!” 中国是个学习风气很浓厚的国家,君不见,当孔子在向弟子们传授知识的时候,美国人的祖先还在跟野熊搏斗,而在英格兰岛上还只有几只猴子。文化带来文明,今天的我们,是乘着古今中外的文化之风,去破浪前进,去迎接人生的挑战,走向人生的最初的十字路口。 珍 惜 时 间 休息了几天,是否觉得有些筋骨松散呢?记得一位老师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,兴许会感叹光阴似箭。 的确,时间是面具的天敌,但不要说希望渺茫,不要说理想虚无,因为我们拥有青春。 真实,希望和理想都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分希望,珍惜一分时间就与理想靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。 而我们面临的机遇是平等的,那就是年轻。 年轻是热情的朝阳,是理想的雨露,是青春的代名词。因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……我们心比天高,命如纸薄,以致于从不相信什么是失败。因为我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松惬意的旅程; 因为我们守望梦想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们偎着梦想,和理想一起守望阳光,守望春天,请相信,也许是今天,也许是明天,奇迹就会出现。是呀!也许立刻马上,你的面前就会出现王子或公主,这可能吗?可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力,有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。 为什么是“守望”而不是“追求”呢? 我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。 三毛曾说:当我们30岁的时候怀念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。我可没这般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口气,再偷笑几声,我们继续玩儿,时间追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。 朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。 就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”希望大家珍惜时间,努力学习。 做有公民道德的中学生 中学生------一个充满青春气息的名称; 中学阶段------人生的花季阶段。 这个阶段,是中学生生理,心理的“显育期”,灵魂的“显塑期”,因而也是人生的一段“高险期”;而这一时期又是家长们的“高值期”。我们有着父辈无法比拟的优越条件,有世界上最好的父母,有精心呵护的“园丁”。有对我们关爱的社会。为什么我们这些子弟,却有那么多不尽如人意的事情?症结在哪里?良方在哪里?怎样才能托起初升的太阳呢?——公民道德教育。只有靠公民道德教育,才能使“高险期”变为发展自己,完善自己的成长安全期。 作为现代中学生,其基本立场或基本责任是要认识自己在国家领域,私人领域,公共领域,市场领域中的角色与地位,权利与义务。正确审视自己,做一个有公民道德的中学生。 怎样才算是一个有公民道德的人呢?具有公民道德心的人,应该既是一个“注重个人修养的好检”,同时也是一个“能享公民权利与能尽公民义务的新人,”在他们身上我们能看到“私德”与“公德”的完美结合。而并非是片面强调:老实、听话,服从之类的“好人”。做一个有公民道德的人,最重要的是拥有一颗“国家公民的良心,”这种良心具有“唤醒”一切道德理想的作用。 在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际,经党中央同意,中央精神文明建设指导委员会决定,从今年开始,将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。《纲要》第一次从“公民”的角度提出道德建设的问题,并且概括了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。 作为一名中华人民共和国的公民,一个新世纪的青少年,我们有必要站在“现代人”的起点上,创造良好的“灵魂发育”社会环境,逐步建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相连接的社会主义思想道德体系。 让我们做一个有公民道德的青少年,做一个跨世纪的有用之才。
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