人教版八年级物理声现象之声的利用课件五

null第一章 声现象第一章 声现象教材版本： 人教新课标 06年3月第3版五、声的利用null复习提问1、从物理角度来说说什么是噪声？从物理角度来说噪声是指发声体做无的振动时发出的声音。2、从环境保护角度来说说什么是噪声？从环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。null3、生活中噪声的来源有哪些？4、噪声对我们有什么危害呢？5、噪声控制的三个途径分别是：1、在声源处减弱2、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱？日常生活和日常工作有利用到声的例子吗？null第五节 声的利用听见下面的声音，大家想到了什么。现在谁来说说：“声的利用”的例子和现象。null对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？null分类及依据日常生活挑西瓜日常工作机器内部检察医疗B超军事雷达？以上分类是不是唯一的？有没有更科学的分类？？大象之间靠什么交流的？雷达又是靠什么知道敌人的飞机的？声音能够传递信息。nullnullnullnullnull？大家还记得这些器材能做什么吗？它们是：一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶， 蜡烛，气球，火柴。学生实验？敲橡皮膜、铁皮碗或盆有什么用？气球和火焰摇动说明了什么？大家看到了什么？木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？null结论声波也是一种波动。声波能传递能量。板小结 第五节 声的利用1、声波是一种波动。2、声与信息——声音能够传递信息。3、声与能量——声波能传递能量。nullnull 第一节 弹力 弹簧测力计 一、弹力：弹性 、 塑性。 二、弹簧伸长长度与拉力关系： 三、弹簧测力计 ：