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五年级数学上册

2010-07-16 3页 doc 22KB 51阅读

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五年级数学上册五年级上册:(按照课本里的顺序罗列) 1、小数乘整数,先按照整数乘法的方法去乘,乘完之后,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。如果积的位数不够,就添“0”补位。 2、当第二个因数比1大时,积就比第一个因数大; 当第二个因数比1小时,积就比第一个因数小; 当第二个因数等于1时,积就等于第一个因数。 3、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 4、平移:(1)基本点;(2)数格;(3)描点;(4)连线。 5、旋转:(1)先确定绕哪个点...
五年级数学上册
五年级上册:(按照课本里的顺序罗列) 1、小数乘整数,先按照整数乘法的方法去乘,乘完之后,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。如果积的位数不够,就添“0”补位。 2、当第二个因数比1大时,积就比第一个因数大; 当第二个因数比1小时,积就比第一个因数小; 当第二个因数等于1时,积就等于第一个因数。 3、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 4、平移:(1)基本点;(2)数格;(3)描点;(4)连线。 5、旋转:(1)先确定绕哪个点旋转;(2)看旋转的方向(顺时针、逆时针);(3)看旋转的度数;(4)以一条边为基准开始旋转。 6、小数除以整数,先按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。 7、除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位。位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足。然后按照除数是整数的小数除法计算。 8、当除数大于1时,商小于被除数。 当除数小于1时,商大于被除数。 当除数等于1时,商等于被除数。 9、在一个算式里,如果有中括号和小括号,要先算小括号里的,再算中括号里的。 10、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。 小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。 小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,叫做循环小数。依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末尾上面各记一个圆点。 11、商若是循环小数或无限小数,要求商的近似值,方法:除到商的小数位数,要比需要保留的小数位数多一位,然后用四舍五入法 12、像x+300=400、10x=1600……这样含有未知数的等式,叫做方程。 13、方程一定是等式,等式不一定是方程 14、等式性质一:等式两边同时加上同一个数,等式仍然成立。 等式性质二:等式两边同时减去同一个数,等式仍然成立。 等式性质三:等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。 15、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 求方程的解得过程叫做解方程。 16、平行线之间的距离处处相等。 17、平行四边形,有四条边,对边平行,并且相等;有四个角,对角相等,两个锐角、两个钝角。 18、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 19、从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。 20、平行四边形的面积=底*高,用字母标示:s=ah 21、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 22、三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的二分之一,=底*高/2,用字母标示:s=ah/2 23、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 24、互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。 25、梯形的面积=(上底+下底)*高/2,用字母标示:s=(a+b)*h/2 26、长方形,有四条边,对边相等;四个角都是直角。面积=长*宽=ab 27、正方形,四条边都相等;四个角都是直角。面积=边长2=a2 28、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 29、一个数的因数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。 30、只有1和它本身两个因数的数,叫做质数(素数)。最小的质数是2。质数中只有2是偶数,其他都是奇数。 除了1和它本身,还有其他因数的数,叫做合数。最小的合数是4。 1只有一个因数,即不是质数也不是合数。 31、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 32、折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能看出各种数量增减变化的情况。 33、条形统计图能清楚地看出各种数量的多少,一目了然,清晰明朗。
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