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三年级奥数平均数

2019-02-21 14页 ppt 644KB 36阅读

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三年级奥数平均数怎样移动才能使每排小球个数同样多?5是6、7、2的平均数672每排都是5个555像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。相当于把总数平均分成了若干份。(1)先求出总数(2)再求平均数总数÷份数=平均数平均数=总数÷份数由此关系式可得出总数=份数×平均数份数=总数÷平均数例题1用4个同样的杯子装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米...
三年级奥数平均数
怎样移动才能使每排小球个数同样多?5是6、7、2的平均数672每排都是5个555像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。相当于把总数平均分成了若干份。(1)先求出总数(2)再求平均数总数÷份数=平均数平均数=总数÷份数由此关系式可得出总数=份数×平均数份数=总数÷平均数例1用4个同样的杯子装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?练习一1.一个架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?(52+70+46)÷3=168÷3=56(本)答:平均每层防暑56本。练习二1.有甲、乙、丙三个数,甲数和乙数的平均数是42,乙数和丙数的平均数是47,甲数和丙数的平均数是46,求甲、乙、丙这三个数各是多少分析:从题目我们可以知道甲+乙=42×2=84乙+丙=47×2=94甲+丙=46×2=922(甲+乙+丙)=84+94+92=270甲+乙+丙=270÷2=135甲:135-94=44乙:135-92=43丙:135-84=51先求出甲乙丙三个数的和,知道另外两个数的和就可以求出第三个数。答:练习二2.在四三上期期末考试中,语文、数学、英语三科平均成绩是96分,已知语文89分,英语100分,那么数学是多少分?解:96×3-89-100=288-89-100=199-100=99(分)答:数学是99分。练习二例题:某次数学考试,甲、乙的成绩和是186分,乙、丙的成绩和是184分,甲、丙的成绩和是188分,甲、乙、丙数学成绩各是多少分?解:(186+184+188)÷2=558÷2=279(分)甲:279-186=93(分)乙:279-184=95(分)丙:279-188=91(分)答:甲、乙、丙的数学成绩分别是93、95、91分。。练习二例题:有七个数,这些数的平均数是49,其中前四个数的平均数是28,后四个数的平均数是60,那么第四个数是多少?解:28×4+60×4-49×7=112+240-343=352-343=9答:第四个数是9。练习三例题:小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?(103×2+115)÷3=321÷3=107(厘米)答:三个人的平均身高是107厘米。:平均数=总数÷份数由此关系式可得出总数=份数×平均数份数=总数÷平均数练习四 .某人沿一条长为12千米的路上山,又从原路下山。上山时的速度是每小时2千米,下山时的速度是每小时6千米。那么他在上、下山全过程中的平均速度是每小时多少千米? 分析:要求上、下山的平均速度先求上下山的总路程和除以时间即可。 解:2×12÷(12÷2+12÷6)=3(千米) 答:
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