为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

部编版语文八年级上第三单元习题27 3.13.5唐诗五首之钱塘湖春行

2020-04-15 1页 doc 38KB 1阅读

用户头像 机构认证

慕联教育

杭州慕联教育科技有限公司成立于2014年11月24日,注册资金1000万元。是一家以网络在线教育为主,集教育软件研发与销售、教育信息咨询、文化艺术交流活动策划于一体的科技型企业。公司专业从事网络微课程开发和微课录制,现有初中微课程3000多节,包括语文、数学、英语、科学、物理、化学、体育、实验、中考解析以及各科提优课程,旨在通过网络把优质、生动的教育资源分享给莘莘学子。

举报
部编版语文八年级上第三单元习题27 3.13.5唐诗五首之钱塘湖春行杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)新编人教版语文八上3.13.5《唐诗五首之钱塘湖春行》作者内容写作特色1.下列词语解释不正确的一项是(    )A.才能(只,仅仅)B.没马蹄(遮没)C.行不足(够)D.迷人眼(迷惑)2.对诗歌赏析不正确的一项是(     )A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭西时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地...
部编版语文八年级上第三单元习题27 3.13.5唐诗五首之钱塘湖春行
杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)新编人教版语文八上3.13.5《唐诗五首之钱塘湖春行》作者写作特色1.下列词语解释不正确的一项是(    )A.才能(只,仅仅)B.没马蹄(遮没)C.行不足(够)D.迷人眼(迷惑)2.对诗歌赏析不正确的一项是(     )A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭西时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D.结尾两句祥写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。3.赏析不正确的一项是(  )A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。判断4.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“渐”和“才”两个词都点明了“早春”的特点。()5.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人对于钱塘湖的喜爱之情。()6.白居易和李白、杜甫并称“唐朝三大诗人”。()7.白居易是唐代诗人中创作诗作最多的一个,代表作品有:《长恨歌》、《琵琶行》等。()8.这首诗写了钱塘湖的水面、云、早莺、新燕、花、草、绿杨等景物。()9.如果在标题的“春”字前加一个字,以准确显示诗人出行的时间,应该为初春。()10.写春天迷人动感的诗句是:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”() 解析:1.D解析:“迷”是迷住的意思,不是迷惑。2.D解析:结尾两句没有详写湖东的白沙堤的景色。3.C解析:五、六两句,作者看到的是春花正在开放,小草刚刚没过马蹄,还不是繁花盛开、花团锦簇、翠绿如茵的景象;4.T解析:“渐”写出了花还没有完全开放,还只是一种绽放的趋势,点明早春;“才”说明草还很短,也点明早春。5.T解析:整首诗都体现出诗人对于初春的西湖非常喜欢,尾联说到“最爱湖东行不足”更是能表现出诗人对西湖的热爱之情。6.T解析:白居易,字乐天,号香山居士,与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。7.T解析:从“最多”“《长恨歌》《琵琶行》”可以知道这位诗人是白居易。8.T解析:在颔联出现了早莺和新燕。9.T解析:诗歌的所有景物都是初春的,从“水面初平云脚低”“几处早莺”“谁家新燕”“渐欲”“浅草才能”都可以看出这一特点。10.T解析:“春天迷人动感”的特点,其中“动感”这个特点只有早莺和新燕才能体现出来。1
/
本文档为【部编版语文八年级上第三单元习题27 3.13.5唐诗五首之钱塘湖春行】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索