幼儿园老师月工作计划

幼儿园老师月 　　新的月份已经开始了，幼儿园老师制定了怎样的工作计划呢?下面是学习啦小编收集整理的幼儿园老师月工作计划，欢迎阅读。 　　幼儿园老师月工作计划篇一 　　一、在思想政治方面： 　　坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和邓小平理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章。 　　二、在教学工作方面： 　　本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划： 　　1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢? 　　首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。 　　其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。 　　最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。 　　2、福氏和蒙氏 　　福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。 　　3、构游 　　本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 　　4、英语 　　因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。 　　三、保育工作方面 　　a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。 　　b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗 　　c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。 　　d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 　　四、家长工作方面 　　a)对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作 　　b)对生病幼儿进行电话问候或家访 　　c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复 　　d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。 　　幼儿园老师月工作计划篇二 　　一、主题活动： 　　1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。 　　2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。 　　二、常规教育： 　　1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。 　　2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。 　　3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。 　　三、环境布置： 　　1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。 　　2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。 　　3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。 　　4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。 　　四、家长工作： 　　1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。。 　　2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。 　　3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。 　　五月份 　　在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。 　　本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的准备工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了快乐。 　　在安全方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和安全、礼貌教育，避免争夺和不小心碰伤.家长们积极配合，完成了“亲子石头画”，作品有趣、有创意，得到了大家的喜爱。 　　幼儿园老师月工作计划篇三 　　本月工作重点: 　　1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。 　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。 　　4、认真写好《宝宝成长手册》 　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。 　　一、教育工作 　　1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时， 　　要注意用耳朵仔细得听，有什么等别人讲完再讲。 　　2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。 　　3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。 　　4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。 　　5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。 　　6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。 　　二、保育工作 　　1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。 　　2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 　　3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。 　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。 　　5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。 　　三、家长工作 　　1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。 　　2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。 　　3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。 　　4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。