工科大学生的就业心理指导

工科大学生的就业心理指导 　摘 要: 文章首先了工科大学生的就业心态,并从以下三方面阐释指导他们就业心理的具体内容:首先,帮助学生认识自我;其次,培养学生良好的就业心理品质;最后,做好职前心理培训。 　　关键词: 工科大学生 就业心理 职业生涯规划 　　 　　随着我国高校的大规模扩招,学生数的剧增直接改变了劳动力市场的供求关系,这必然导致大学生就业时承受更多的心理压力,在这种形势下,工科专业显示出相对的优势,据教育部近四五年以来公布的就业情况统计,本科毕业生中工学专业就业率总体上超出其他专业。究其原因,这跟工科的培养目标息息相关。它就是培养在相应的工程领域从事规划、、原材料的选择研究和管理等实际工作的高级工程技术人才。这种人才切合目前实际的社会需求,就业形势相对乐观。 　　因此从就业的外部环境出发,工科大学生理应具有一定的心理优势,但不可否认他们也感受到来自同行的激烈竞争,他们的职业期望、心理成熟程度、自我心理调节能力存在差异,在就业过程中也存在一定的心理问题。因此,正视他们的就业心理,在他们的就业过程中给予积极的心理指导,引导他们树立正确的择业心态是高校就业指导工作的重要组成部分。 　　一、工科大学生的就业心理分析 　　工科大学生在择业走向及选择职业岗位的过程中,由于主观上的不稳定性和不成熟性,以及客观上的一些制约因素,容易在择业时产生一些不良的心态。 　　1.对工作期望值过高,择业观念日趋实际。工科大学生择业时更多的焦虑不是来自于工作的有无,而是报酬的高低、区域的概念。大部分工科大学生对工资高、地理位置优越的单位趋之若鹜,不愿在基层或经济欠发达地区工作,很少会去考虑企业是否为其发展提供了足够的空间,而往往会出现