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3.1政府:国家行政机关

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3.1政府:国家行政机关3.1政府:国家行政机关 课题:3.1政府:国家行政机关 姓名 班级 考号 【知识目标】:①理解并识记政府的性质 ②识记并运用政府的职能(会区分) ③知晓政府的作用以及正确处理公民与政府间的关系 【教学重难点】:见①② 【教学课时】:1课时 教学过程 一、出示目标:见知识目标 二、学习知识点 1.我国政府的性质 我国政府是国家____________机关的执行机关。 2.我国政府的基本职能 (1)政治:保障________________和维护国家长治久安的职能。 (2)经济:组织_______________________...
3.1政府:国家行政机关
3.1政府:国家行政机关 课题:3.1政府:国家行政机关 姓名 班级 考号 【知识目标】:①理解并识记政府的性质 ②识记并运用政府的职能(会区分) ③知晓政府的作用以及正确处理公民与政府间的关系 【教学重难点】:见①② 【教学课时】:1课时 教学过程 一、出示目标:见知识目标 二、学习知识点 1.我国政府的性质 我国政府是国家____________机关的执行机关。 2.我国政府的基本职能 (1)政治:保障________________和维护国家长治久安的职能。 (2)经济:组织________________________的职能。主要是进行宏观调控、市场监管,以促进经济社会发展,提高生产力水平和人民生活水平。 (3)文化:组织________________________的职能。一方面,政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识,提高全民族的________________________和科学文化素质。另一方面,政府组织和发展__________________、科技、文化、____________、体育等各项事业,努力提高国家________________________。 (4)社会:加强________________的职能。政府加快健全___________________体系,保证人民学有所教、_____________、病有所医、_____________、住有所居。 (5)生态:推进___________建设的职能。政府坚持节约资源和____________的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。 3.建设服务型政府 (1)各级政府必须在党的领导下,在____________上开展工作。政府履行____________职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切。 (2)我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为______________________服务、为____________服务的能力和水平。 4.政府的作用 (1)管理:人们的社会生活受到政府的____________。 (2)服务:人们享受着政府提供的____________。 5.公民与政府 我们的政府是便民利民的政府。了解政府的____________和职能,相信我们的政府是____________的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民意识强和________________的体现。 三、检测知识点(选择题每题10分,材料题30分,共100分) 1.日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。下列属于政府作用的是( ) ①中国人民银行发行流通中所需的人民币②工商行政管理局给企业办理登记③某市委组织部下发,要求贯彻和落实中央工作会议精神④消费者协会帮助消费者维权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》出台,文件指出:政府要加大向社会购买公共服务的力度,范围包括教育、就业、社保、医疗卫生、住房保障、文化体育及残疾人服务等领域。这一政策有利于( ) A.扩大公民民主权利,方便公民参与民主生活B.推行公共服务市场化,替代政府的服务职能 C.扩大政府职能范围,构建全能型、服务型政府D.提高政府为经济社会服务、为人民服务的水平 3.山东省滨州市开展全民禁毒,公安机关严厉打击涉毒违法犯罪,有效维护了人民群众的合法权益。这体现了政府( )①履行维护国家长治久安的职能 ②履行组织社会主义经济建设的职能 ③是国家权力机关的执行机关 ④是人民利益的捍卫者和执行者A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.(2016·浙江高考)2015年5月,我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事改革的若干意见》,对企业登记模式进行创新,推行“五证合一”,将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明( )①政府的基本职能在缩小 ②政府的简政放权落到实处 ③政府的服务意识在增强 ④政府对市场的监管力度在降低A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 5.同学们在“政府的职能”的学习讨论中踊跃发言。以下对政府的建议,与“在社会主义市场经济条件下,政府要当裁判员,不要老想当运动员”的意思最相近的是( ) A.可弱化市场监管,增加公共服务 B.需减少社会管理,增强为民服务能力 C.要参与企业管理,强化为企业服务的意识 D.应简政放权,提高社会管理与公共服务水平 6.我们日常使用的人民币是由国家通过中国人民银行发行的;日常生活离不开的气象服务、广播、电视等大多是政府提供的。这说明( )①人们的社会生活受政府的限制②我们要支持政府所做的一切工作 ③我们的政府是便民利民的政府④人们享受着政府提供的公共服务A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中央全面深化公安行政管理改革,取消暂住证制度,全面实施居住证制度,落实无户口人员落户政策,建立居民身份证异地受理制度,推行驾驶人员异地考试等制度。上述改革举措( ) ①体现了我国公民的政治权利不断扩大 ②有利于实现法律面前一律平等 ③体现了我国人民当家作主的政体的优越性 ④体现了我国政府是便民利民的政府 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.城市因高速发展带来的交通拥堵问题,长期以来一直困扰着城市的管理者和市民。某地政府在学习国外大城市如巴黎的经验基础之上,力求把握城市交通的特征和社会经济发展规律,就解决交通拥堵问题推出了一系列措施:进一步完善城市,疏解中心城功能和人口;加快道路交通基础设施建设,提高承载能力;加大优先发展公共交通力度,鼓励公交出行;改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件,倡导绿色环保出行,大力倡导现代交通理念和开展文明交通活动; 结合材料,运用政府职能的相关知识,说明政府破解交通拥堵难题的意义。
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