"高考又不考!""高考又不考!"
小H又遇到困难了,拿着一道数学题做不出来。
于是乎,他找到了班里数学成绩优秀的,老师眼里的天才小A。
“小A,我有道题不懂,你能帮我解答一下吗?”
“哦!很乐意效劳。”小A满面笑容地接过小H手里的书。“哪一道啊?”
“哦,这里,这道,是关于……”
“嗯?这个!老师不是说过吗?这个不需要掌握啊,这个高考是不考的嘛。”
“可是,我真的很想知道怎么做啊,你帮帮我吧!”小H用诚恳的眼神看着小A。
“哎呀!你怎么这么死脑筋啊?老师都说了这个不考啊,你还弄明白干什么?”
“考试不考就不需要弄明白...
"高考又不考!"
小H又遇到困难了,拿着一道数学题做不出来。
于是乎,他找到了班里数学成绩优秀的,老师眼里的天才小A。
“小A,我有道题不懂,你能帮我解答一下吗?”
“哦!很乐意效劳。”小A满面笑容地接过小H手里的书。“哪一道啊?”
“哦,这里,这道,是关于……”
“嗯?这个!老师不是说过吗?这个不需要掌握啊,这个高考是不考的嘛。”
“可是,我真的很想知道怎么做啊,你帮帮我吧!”小H用诚恳的眼神看着小A。
“哎呀!你怎么这么死脑筋啊?老师都说了这个不考啊,你还弄明白干什么?”
“考试不考就不需要弄明白了吗?那……”
“我不清楚,你去问老师吧!真是!”
小H失望地拿着书,走开了。
“呵呵!他拿了道什么题问你啊?你这么生气。”
“咳!什么呀?老师都说了那种题高考不考,他还要弄个明白,真是佩服他了,怎么那么死板啊?笨得要命!你也知道我N讨厌笨的人啦!”
“哈哈!#%$^&@……”
小H感觉到了同学们对他的讥讽和嘲笑,但他不以为然,拿着书,来到了老师的办公室寻求解答。
“报告!”
“进来!哦,是小H啊!”
“老师,我有道题不懂,能否问问您?”
“当然啦,老师很喜欢努力的学生。”
“老师,就是这里,这道!您看一下。”小H说着把书递给了老师。
老师接过书,看了一下。
“你怎么会想做出这种题?这种题很难的!而且不在高考的范围啊小H。”
“可是老师,我真的很想知道怎么做嘛!我喜欢把什么都弄明白啊,虽然我不是很聪明。”
“这个,你刻苦钻研老师能理解,但是,这种学习方法是不对的知道吗?你应该把心思放在课本上,掌握课本就可以了,你要应付的是高考,不是奥赛OK?”
“老师,这个……”
“行了你别说了。老师终于明白你的成绩为什么这么差了,学习方法不正确,该掌握的不掌握,老是去想一些不该想的东西,你现在是一个高中生,高中的教材才是你该钻研的,高考才是你的目标知道吗?你一个能力有限的学生还是要先估量一下自己的实力。”
“老师,难道我就不可以懂吗?”小H眼含热泪。
“高考又不考!”老师气坏了。
小H知道自己错了,于是乎,从老师颤抖的手中接过书,识相地离开了……
过了些日子――
“小H,我有道题不太会,你能帮我看看吗?听说你在研究这方面的东西呢!”小K拿着和小H一样的奥数书来了。
“什么?”
“就是这道啦!~有点难我觉得,我问小A他不给我讲,还说你在研究这方面的问题,就叫我来问你。”
小H眉头紧皱,若有所思的接过书,看了一下。
“拿去!我不知道!”
“可是,小A说你在研究啊?你一定知道的啦,讲讲嘛,我很想懂得这方面的题啦。”
“你懂来干什么?”小H边做作业边问小K。
“拓展一下知识嘛,呵呵~”
“高考又不考!”小H大吼起来。
全班都齐刷刷地将目光转向了他。
静……愕然……
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