《菱形的性质与判定(3)》导学案《菱形的性质与判定(3)》导学案
课时: 日期:
内容:菱形的性质与判定(三)
目标:1. 识记菱形的性质与判定方法;
2.会正确选择菱形的性质与判定解决相应的数学问题
重点:会正确选择菱形的性质与判定解决相应的数学问题
过程:
一、自学互助,合作探究
1.菱形的定义是:
2.菱形的性质定理有:
(1)菱形的四条边 。
(2)菱形的对角线 。
(3)菱形的角 。
3.菱形的判定方法:
(1).定义判定:_______________的平行四边形是菱形。(定义)
(2).四条边___________的四边形是菱形。(根据四条边)...
《菱形的性质与判定(3)》导学案
课时: 日期:
内容:菱形的性质与判定(三)
目标:1. 识记菱形的性质与判定方法;
2.会正确选择菱形的性质与判定解决相应的数学问题
重点:会正确选择菱形的性质与判定解决相应的数学问题
过程:
一、自学互助,合作探究
1.菱形的定义是:
2.菱形的性质定理有:
(1)菱形的四条边 。
(2)菱形的对角线 。
(3)菱形的角 。
3.菱形的判定方法:
(1).定义判定:_______________的平行四边形是菱形。(定义)
(2).四条边___________的四边形是菱形。(根据四条边)
(3).对角线_______________的平行四边形是菱形。
4、已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______。
5、菱形ABCD中∠BAD=2∠B,则∠B=_______。
6、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是_______。
二、举例应用
7.如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm,求:
(1) 对角线AC的长度
(2) 菱形ABCD的面积。
三、当堂练习
8.如图,菱形ABCD的周长为40cm,它的一条对角线BD长10cm.
(1)求菱形的每一个内角的度数.
(2)求菱形另一条对角线AC的长.
(3)求菱形面积。
9.如图:菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且AC=16,BD=12,求菱形ABCD的高DH的长。
10.已知,如图,在菱形ABCD中,EF分别是AB和BC上的点,且BE=BF,求证:
(1)△ADE≌△CDF;
(2)∠DEF=∠
DFE
11.已知,如图,四边形ABCD中,AB=CD,点E、F、G、H分别是BC、AD、BD、AC的中点,求证:四边形EHFG是菱形.
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于点E.又点F在DE的延长线上,且AF=CE.求证:四边形ACEF是菱形.
四、收获与反思:
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