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植树的牧羊人说课稿

2017-06-02 1页 doc 5KB 90阅读

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植树的牧羊人说课稿植树的牧羊人说课稿《植树的牧羊人》说课稿各位领导、同行、老师大家好:我说课的内容是《植树的牧羊人》,下面我就教材、教法、学法、教学程序、练习和板书设计几个方面来谈谈我的教学设计:一、说教材教材分析《植树的牧羊人》是人民教育出版社出版的《语文》七年级上册第四单元中的一篇讲读课文。这个单元共有四篇课文,都从不同的方面诠释了人生的意义和价值,都彰显着理想的光辉和人格的力量。单元提示在学生整体把握课文内容的基础上下,学习抓关键语句,理清作者思路。《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上坚持种树,使荒漠变成美丽富饶的...
植树的牧羊人说课稿
植树的牧羊人《植树的牧羊人》说课稿各位领导、同行、老师大家好:我说课的内容是《植树的牧羊人》,下面我就教材、教法、学法、教学程序、练习和板书设计几个方面来谈谈我的教学设计:一、说教材教材《植树的牧羊人》是人民教育出版社出版的《语文》七年级上册第四单元中的一篇讲读课文。这个单元共有四篇课文,都从不同的方面诠释了人生的意义和价值,都彰显着理想的光辉和人格的力量。单元提示在学生整体把握课文内容的基础上下,学习抓关键语句,理清作者思路。《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上坚持种树,使荒漠变成美丽富饶的家园的故事,引发学生的思考,从农夫身上可以学习什么精神,以及学习作者如何表达这一主旨的。根据单元教学的整体目标,结合七年级学生的认知心理,我将本课的学习目标制定为以下几点:1
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