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野外实习实习报告

2017-05-31 4页 doc 7KB 34阅读

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野外实习实习报告野外实习实习报告 东北大学 野外测量实习报告 实习类型:野外实习 学 号: 学生姓名: 指导教师:毛亚纯 专业班级: 院(部): 资源与土木工程学院 2015年10月1日 实习成绩评定表 目录 东北大学 1 概述 1.1实习目的 1.2实习任务 1.3实习基本概况 2控制测量使用仪器及步骤 2.1全站仪 2.2控制测量步骤 3实习体会 1 概述 1.1实习目的 1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的...
野外实习实习报告
野外实习实习 东北大学 野外测量实习报告 实习类型:野外实习 学 号: 学生姓名: 指导教师:毛亚纯 专业班级: 院(部): 资源与土木学院 2015年10月1日 实习成绩评定表 目录 东北大学 1 概述 1.1实习目的 1.2实习任务 1.3实习基本概况 2控制测量使用仪器及步骤 2.1全站仪 2.2控制测量步骤 3实习体会 1 概述 1.1实习目的 1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 2.通过实习,熟悉并掌握控制测量的作业程序及施测。 3. 通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强对测绘的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能,为今后参加工作打下坚实的基础。 4.通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织能力,培养良好职业道德。 1.2实习任务 实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强对测绘的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能为今后参加工作打下坚实的基础。 1.3实习基本概况 1)实习时间:2015年7月30日~~~~~2015年8月6日 2)实习地点:秦皇岛亮甲山 3)实习小组成员: 2 控制测量使用仪器及步骤 2.1全站仪 全站仪是指能自动地测量角度和距离,并能按一定程序和格式将测量数据传送给相应的数据采集器。全站仪自动化程度高,功能多,精度好,通过配置适当的接口,可使野外采集的测量数据直接进入计算机进行数据处理或进入自动化绘图系统。与传统的方法相比,省去了大量的中间人工操作环节,使劳动效率和经济效益明显提高,同时也避免了人工操作,记录等过程中差错率较高的缺陷。 全站仪的工作特点: 1、能同时测角、测距并自动记录测量数据。 2、设有各种野外应用程序,能在测量现场得到归算结果;。 3、自动化数据采集 ,能实现数据流。 4、从高程测量的误差分析可得出结论。全站仪三角高程测量不能因提高测距精度而相应提高高差测量精度,其施测精度远低于水准高程测量。因此,全站仪三角高程测量无法普遍代替水准高程测量。只有在精度较低的高程测量中才可使用全站仪三角高程测量。 2.2控制测量步骤 外业数据采集:遵循“ 从整体到局部 ” 、 “ 先控制后碎部 ”、“ 由高级到低 级 ” 、 “ 步步有检核” 的原则。每次作业顺序为: 1.确定测站点 确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。 2. 架设仪器 架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。 3. 立棱镜 测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直,每个碎布点保持间距 35-45 米 左右。实际碎部点间距大多在35 米 左右 ,符合精度要求。全站仪能够自动保存数据,读数较快。一般有两到三人负责立棱镜,其中两人同时立镜。 4.记录 本次数据一般由一人主测,另一人勾绘草图 5. 测站点检验及校和 在测量一定点数(一般为300 点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。检和方法为:重测某一已知点(一般为后视控制点),检验两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据有误。 3实习体会
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