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或许,老师的差别真的很大

2017-05-17 3页 doc 8KB 9阅读

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或许,老师的差别真的很大或许,老师的差别真的很大 温柔细腻的她 她,学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。她似江河,把我们推向浩瀚的大海;她似曙光,给我们带来明媚的早晨;是她把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;她的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;她把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。她温柔细心的关心着我们,她耐心的一遍又一遍的给我们讲解着,她是老师,可她更像我...
或许,老师的差别真的很大
或许,老师的差别真的很大 温柔细腻的她 她,学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。她似江河,把我们推向浩瀚的大海;她似曙光,给我们带来明媚的早晨;是她把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;她的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;她把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。她温柔细心的关心着我们,她耐心的一遍又一遍的给我们讲解着,她是老师,可她更像我们的父母。 那天晚上,您把考试的试卷发下来,我们班从全级第一名到现在的最高分“84”,可能我们真的很令您失望。而我们在您上课的时候却还是那么的顽皮,那么的吵闹。我们明知上课吹口哨是您的大忌,可还是有同学小声的吹了一声,那声音想呼吸一样小;我本以为您没听到,所以我也就没说什么。紧接着那位同学又吹了第二声。“是谁在吹口哨?”您平常温柔的声音有了一些的生气“还吹了两声!”我没想到您听到第一声的时候居然没说,不过那个人完了,肯定死了。嘿嘿,又有好戏看了。“到底是谁,有胆子吹没胆子承认是吗?你就那么高兴,高兴得吹口哨,你是考得很好吗?”“......”“好,既然没人承认,那我们就无记名投票,谁票最多就是谁!”接着我们就各自写下自己认为最可能的那位。一会,结果出来了,是一个顽皮的女生。您把她叫了上去“是不是你?”“不是,真的不是”那个女生哭着说。好像真的不是她,可是老师会信么?毕竟那可是您的大忌,为了这,从来就很温柔的您可是在我们班发过脾气的,而且您刚刚说了的唉。“好吧,你下去。你们就真的不敢承担责任?我今天非要查到底,如果查不出来数学我就不上了,直到查出来为止,如果上不完你们就自学。你们肯定很高兴吧!”您的语气有点失望,酸楚。眼看事情越来越大,那个人却始终没敢站起来。您的眼睛红了“我是对你们太温柔了对吗?你们就服打吗?打人谁不会呢?你们知道吗,我开始教的是文武学校,我刚刚进去那所学校,那里的老师告诉我的就是你上课的第一天,不管看见谁打闹走进就要扇他两耳光,这样你才管得住。可是直到我怀上我的孩子,我才知道孩子太宝贵了,因为我为了他,差点死了你们知道吗?我怀上他就生病了,我一次要吃20几颗药,而且医生还是生下来可能是个傻子!我当时听到这句话心都碎了,一天到晚的哭,我怕啊,我怕他是傻子,可是我还是坚持了,庆幸的是老天同情我,他不是傻子。我自认为他还是挺聪明的。我家孩子被打了我都会心疼,你们被我打了你们家家长也是会心疼的,所以我从那基本不打学生,可是你们也知道上课吹口哨是我的大忌,你们是认为我不打学生所以好欺负是吗?”说着您哭了。“是我,老师是我吹的。”一个学生站了起来,可我们大家都知道不是她。“xxx,你坐下,我知道不是你。”您说:“老师,我知道我平时调皮,上课也不专心听,如果是其他老师的话可能早就不管我了。只有你,每次我考差了,你都会叫我去你的办公室,单独的给我讲,让我认真学习,教我我不会的题。虽然我们只有13岁,可是谁是真的对我们好我们是知道的。”又有一个同学站起来说:“老师是我,真的是我,不是xxx。就如她说的你为我们付出的太多太多,比如晚自习,其他老师第一节是不可能来上的,可是你却每节都来了的,还有每次下课您都会问我们听懂了没有?您真的为我们付出了太多太多,而我们却不知珍惜!我们太傻太傻。”“老师是我。”“老师是我”......全班都站了起来。这时你才告诉我们:“你们知道吗?我的爸爸今天突发疾病,现在都还在医院抢救,可我还是来给你们上课了,而你们呢?还那么不知尊重为何物?”我哭了,心都碎了,那时我才知道我多么顽皮,那时我才知道您是真的真的把我们当成您的孩子,而我们却那么不知珍惜。可是那个吹口哨的人还是不敢承认“吹的是谁?站出来嘛!老师都哭了!还要怎样,是要我们跪吗?”xxx说。“跪就跪,怕什么?老师就是我们的父母,跪父母是应该的。”不知谁说了一句,接着就有好多都跪了。“不要,你们坐下。”您说。“不,老师你坐下,平时都是我们坐着,你站着。可我们还那么顽皮,那么不听话,这次你坐,我们跪。”“不,我坐,你们站着也好,不要跪着,膝盖会疼的”“是我吹的,老师我错了。”一个同学站了出来,给您跪下,磕了一个头。可是我就在她旁边,我深知不是她吹的啊!“不是她,她没有吹。”我说了句。您说:“吹的是谁不要管了,既然他没勇气承认我们何必强求呢?你也真的不要这样就算是你吹的我也不会怪你啊,没事的。而且如果不是你们这样做的话,我也不会哭的,毕竟有失老师的威严。”老师说。“不会的,老师你永远在我们心中最好。”虽然现在还任不知那个吹口哨的是谁,可您和我们之间更亲密了。夜虽深,夜虽冷;可秘密用你的爱照亮了我们,温暖了我们。 老师您师德如山,师恩似海,志比天高。老师您是伟大的,更是慈祥的。 无理打人的他 他,也是老师。可在他心目中,分数就是一切。分数就是他的面子,如果我们让他没面子,他就一定不会让我们好过。在他眼里,只有好好学习的学生,只有全级第一的分数,他又何曾想过我们? 那天晚上,你照常第一节晚自习没来。在第二节晚自习上课了我们正在读,我们闻到了一股酒气。“咦?谁喝酒了?”话还没说完你就走了进来,脸红得像猴子屁股。问我们语文课代:“我听其他班都有宣誓声你们怎么没宣誓?”“......”(我们学校早上上早读要宣誓,晚上第二节晚自习要读书。不读书或者不宣誓会被扣分,扣分多的会被批评,所以他很在意这点)接着你走了出去。过了20分钟,你还没来副班长说:“他是不是在办公室睡着了,或者上厕所摔倒了,xx我们去看一下哦。”“好吧,走。”刚刚准备去找你,你就走了进来。接着就让我们副班长上讲台,紧接着就是一顿打。他说原因是:我们副班长假传圣旨。呵呵,我听到笑了。假传圣旨,你以为你是皇上啊!如果是也是个昏君。我真是为副班长抱不平,接着你说:“作业摆出来,我检查。”有一题是写童年趣事,要求400字内,我们班有些同学写了300多字可却被他捏脸,让他去讲台自己打自己,而且还有一个同学,在他走上讲台的时候你踢了他一脚。在那位同学打完自己之后你还不甘心,还说没看见,让他重打!而且好多同学都被你捏脸和罚自己打自己。可是我想说,题目是400字内,我们写300多字有错吗?你这不是无理打人吗?还各种骂学生,我想说你不知道我们是有自尊的吗?
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