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诵读经典古诗文诵读比赛主持词

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诵读经典古诗文诵读比赛主持词诵读经典古诗文诵读比赛主持词 古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好! 有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史 长河中前进。 经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动...
诵读经典古诗文诵读比赛主持词
诵读经典古诗文诵读比赛主持词 古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好! 有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史 长河中前进。 经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文 我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。 金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。 读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。 读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 让我们与好书为友,打好人生底色。 让我们与经典作伴,润泽精彩童年。 今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋 以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。 女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请,二年级,三年级,六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。 男:《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规 范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的经典。 女:接下来,有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 女:中华经典古诗文,余音袅袅。 男:经典古诗文诵读,神韵悠长。 女:接下来有请一年级,二年级,三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响; 男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 女:接下来有请四年级,五年级,六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女:接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛,注意诗不能重复 女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。 女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。 男:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明! 女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 男:愿五千年文化的血脉永久传承。 男:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛,到此结束。 男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:琴声淡去,余音袅袅 男:诗词吟罢,口留清香 女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源 女:咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望 男:扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情 女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女:经典的文化能使美好的人生更加精彩, 男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华, 女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂; 男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风; 女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋 男:我宣布: 比赛—— 合:现在开始。 合:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好! 今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐; 今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中; 今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。 捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。 今天光临晚会现场的领导有: 今天光临晚会现场的评委有: 下面有请教体局杜局长讲话 灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始 沐浴在十月金色的阳光里,任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光,在这片燃烧的土地上,中国巨龙的生命图腾和共和国一起,在艰难跋涉中步入辉煌。 请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》 金城之中心,向阳小巷内,办学有特色,书香溢校园; 书籍开启心智,书籍照亮人生; 诵读经典诗文,爱我美丽四中校园; 请欣赏市四中的经典诵读《道德经》 经典华章交相辉映,经典思想一脉相承。 请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》 请评委为前3个节目打分 (男)尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、 (女)敬爱的老师、亲爱的同学们: (合) 大家晚上好! (女) 一章章美仑美奂的经典佳作,激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀 (男)一曲曲动人心弦的诗词歌赋,闪烁着中华文化的熠熠光辉 (女) 十月的课堂 因经典诗词的吟诵而异彩纷呈 (男)十月的校园 因中华文化的传承而绽放新颜 (女)我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真! (男)我们畅游在诗林书海的悠远中,去品味那旷达的激悦和澎湃的激情! 今天,我们欢聚一堂,隆重举行灵宝市第二届中小学生中华经典诵读大赛。 本次大赛分初中组和小学组两个赛场。本场比赛由灵宝市教体局主办、灵宝市第二小学承办。参演单位有局直各小学、尹庄镇涧口小学、城关镇解放小学共9所学校。 一、今天晚上教体局领导来到了我们的会场,他们是:教体局局长、党委书记马稳庚,副局长:赵江峰 杜继英。让我们对各位领导的到来示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 参加本次活动的还有教体局机关各科室科长、主任及二级机构负责人;教体局直属各小学校长、业务副校长;城关镇、尹庄镇中心学校校长及各小学校长; 1500余名师生代表。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 二、 下面让我们用热烈的掌声有请教体局杜继英副局长讲话! 三、 担任本次比赛的评委老师有: 张天星 灵宝市电教馆副馆长、朗诵艺术协会主席 陈娟芳 灵宝教体局师训科副科长、灵宝市朗诵艺术协会副主席 张建超 灵宝市教体局教研室小学语文教研员 郭艳梅 省作家协会会员、灵宝市朗诵艺术协会常务理事 张秋梅 灵宝市教师进修学校高级教师、国家级普通话测试员、灵宝市朗诵艺术协会副主席 熊 英 灵宝市朗诵艺术协会常务理事、灵宝市实验高中教师 黄 敏 灵宝市教体局教研室初中语文教研员 现在,我宣布灵宝市第二届“雅言传承文明 经典浸润人生”中小学生经典诵读大赛现在开始! 五、节目串词: 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。两千五百年前,一位西行的老人,在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。斯人远去,长风如歌,中华经典的深邃思想一直与我们同行,浸润我们的心灵. 请听实验三小经典诗文诵读《诗润心扉,道行华韵》。请市二小做好准备! 诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌,当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌?? 请欣赏灵宝市第二小学诗文朗诵《诗韵悠长,四季飘香》 请河滨小学做好准备! 金色的童年,阳光灿烂,我们在童年时光朗读经典;金色的童年,如梦如幻,我们在校园内外朗读经典,是经典浸润童年,是经典唱响河滨校园。今天,河滨的孩子们带着独特的理解,用声音向我们展现经典的魅力。请欣赏由河滨小学带来的《与经典同行》。请市三小做好准备! 《道德经》被誉为“万经之王”,博大精深,玄妙至极。《唐诗三百首》更是中华文明的瑰宝,绚丽多彩、千古流传。诵经读诗,引人向善。灵宝市三小秉承“厚德立校、教研兴校、质量强效、特色亮校”的办学思想。坚持“强队伍、精管理、兴科研、重人文、创特色、铸品牌”的办学方略。传承中华民族文化精髓。 下面,请欣赏由灵宝市第三小学师生为大家带来的:道魂 诗韵。请尹庄镇涧口小学做好准备 尹庄镇涧口小学 2500年前,我国道家学派创始人老子在灵宝函谷关铸就了道德经5000年,2500年后的今天我们沐浴着道德的甘霖,咏诵着千古名篇的神韵,再现泱泱华夏的儒雅。请欣赏尹庄镇涧口小学带来的经典诵读《沐浴道德甘霖 传承华夏文明》。请市一小做好准备! 巍巍函关,揭开金城灵宝的历史扉页,五千言之《道德经》吸纳日月之精华,踩踏岁月之晨露迎面而来;漫漫古道,溯源华夏民族悠长的精神长河,中华魂魄历久弥新、熠熠生辉,它亲吻我们的思想,沐浴我们的肌肤,荣光我们的生命。 请听市一小的经典诗文朗诵《中华之根》请实验小学做好准备! 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 下面请看实验小学的同学们激情澎湃的风采。请中州实验学校做好准备 中州实验学校 焚一炉暗香,把一盏清茶,握一卷泛黄的诗篇,恍若一个旖旎的梦。五十六个民族,守护着一个共同的根。勤朴坚韧的人民,无一不诉说着对她的热爱,对她的真情。请一起欣赏中州实验学校的诵读《道德经经典篇章》和《我的祖国》。请城关镇解放小学做好准备! 城关镇解放小学 逝去的历史,不灭的精神。岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的诗篇。中华古诗文,形式多样,内容丰富,内涵深刻,意蕴深远,犹如声声春雷震撼着我们的心灵。请欣赏城关镇解放小学为大家朗诵,题目是《站在祖国地图前》 六、让我们掌声有请市二小的XXX为我们带来—— 七、宣读结果: 经过激烈的角逐,比赛决出了名次。现在我宣布:获得优秀节目奖的是:请获奖单位的校长上台领奖,有请XXX为他们颁奖! 获得二等奖的是:请获奖单位的校长上台领奖,有请XXX为他们颁奖! 获得一等奖的是:请获奖单位的校长上台领奖,有请XXX为他们颁奖! 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺! 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:让诗陶冶灵魂,(女)让文启迪心智; 男:让经典走进课堂、溢满校园; 男:让华夏文明生生不息、代代传承?? 合:灵宝市第二届“雅言传承文明 经典浸润人生”小学组比赛到此结束!祝大家心想事成!万事如意!朋友们再见! 号参赛队伍,是来自一年十二班##等9名同学,他们诵读的题目是《歌唱吧,青年》。大家掌声欢迎 男:下面公布3号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,3号选手的最后得分是 。相信大家不会忘记,2008年5月12日,8.0级的汶川特大地震让无数人痛失家园、痛失亲人,但在悲痛之际,也让我们感受到了世界的温暖,让我们看到了一个强大的祖国,我们可以自豪地告诉世界:《我有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎5号参赛队伍:一年二班的##等3名同学为我们带来精彩的诵读。 女:现在发表4号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,4号选手的最后得分是 。近百年的中国历史艰难曲折,但同时,它又是一段中国儿女寻求解放,寻找独立,渴望富强的光辉岁月。祖国啊,祖国。无论你是饱受屈辱,还是屹立挺拔,我们依然爱你,赞美你。下面掌声有请6号参赛者:二年一班的##同学,诵读美文《赞美》。 男:让我们继续公布5号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,5号选手的最后得分是 。岁月悠悠、人生漫漫,腾飞的中国在世界的东方喷薄而出,下面请欣赏7号参赛队伍:一年五班的##等同学的三人合诵《青春中国》。大家掌声欢迎 女:现在发表6号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,6号选手的最后得分是 。一个腾飞的中国让人读得生动、读得自豪。那么浩瀚的海洋会带给我们什么呢?请欣赏由8号参赛者二年四班的##,带给大家的《面朝大海 春暖花开》。大家掌声欢迎 男:下面公布7号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,7号选手的最后得分是 。中华奥运,圆梦百年,梦想在这里实现,激情在这里点燃。请欣赏9号参赛队伍一年九班##等同学为我们带来的《奥运之梦》。大家掌声欢迎。 女:下面公布8号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,8号选手的最后得分是 。我的祖国,高山巍峨;我的祖国,大河奔腾;我的祖国,人民勤劳;我的祖国,地大物博;我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环!最后一个参赛队伍是来自二年十班的##等四名同学,他们诵读的题目是《我的祖国》。大家掌声欢迎 男:现在发表9号选手评委给分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,9号选手的最后得分是 。面对高山,你定会感慨它的气势磅礴,面对大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃,那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志,那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来,中华民族饱尝艰辛却百折不挠,千百年来,中华民族历经磨难却自强不息,六十年春华秋实,六十年日新月异。盛世中国告诉你一个人间的传奇,盛世中国告诉你一个时代的瑰丽。我们入围决赛的十个参赛队伍手的精彩诵读已经全部结束,我们的评委老师还在紧张的工作,忙碌之余,让我们共同欣赏由我校青年教师##四位老师为大家真情献上的合诵《盛世中国》 女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的振翅,这是感悟的升华。再次让我们用热烈的掌声感谢我们四位老师的精彩诵读,接下来我公布一下我们10号参赛队伍的评委给 分 ,去掉一个最高分 ,一个最低分 ,10号的最后得分是 。腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐,诵中华经典美文,扬爱国主义情怀。接下来请欣赏由我校励志青春音乐之星##给大家带来的歌曲《国家》 男:各位领导老师、同学们,经过各组参赛选手激烈的角逐和大会工作人员的紧张工作,美文诵读比赛最为激动的时刻到了,谁能夺取今天的大奖呢,下面宣布本次大赛比赛结果。 女:在我校首届“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛活动中获得本次大赛三等奖的是: 参赛队伍, 参赛队伍 ,参赛队伍, 参赛队伍 ,参赛队伍, 参赛队伍 ,请以上参赛队伍派代表上台领奖,掌声有请我校##为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺, 男:获得本次大赛二等奖的是: 参赛队伍, 参赛队伍 , 参赛队伍;请以上参赛队伍派代表上台领奖,掌声有请我校韦校长、陈校长、佟校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺, 女:获得本次大赛一等奖的是, 参赛队伍,请参赛队伍派代表上台领奖,掌声有请我校张校长为获奖选手颁奖。让我们大家以热烈的掌声对获奖同学表示衷心的祝贺, 男:最后我们要颁出的奖项是辽中县第一高级中学“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛特别奖,获奖者是我们的《盛世中国》的朗诵者我们的青年教师组合,#3掌声有请我校郝校长为他们颁奖 女:让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩 女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的华章 男:辽中县第一高级中学“雅言传承文明 经典浸润人生”美文诵读大赛到这里就要结束了, 女:衷心的感谢我校领导的大力支持, 男:感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作, 女:也感谢同学们的精彩表演,是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。 男:让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束 女:最后请与会领导、评委老师和选手们合影留念。 (指挥退场) 在中华五千年的浩瀚的历史中 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 又像是一股升腾了千年的香气 在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 我们的古诗文, 特别其中的爱国主义诗文 犹如声声春雷 震撼着我们的心灵 又如个个问号 启发我们去深思、去探索。 它,就是我们千年的绝唱 一直唱向永恒的未来。 请欣赏诗歌朗诵 《将进酒》(配大漠敦煌) 古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好! 有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史 长河中前进。 经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文 我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。 金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。 读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。 读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 让我们与好书为友,打好人生底色。 让我们与经典作伴,润泽精彩童年。 今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋 以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。 女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请一年级,二年级,三年级,六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。 男:《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规 范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的经典。 女:接下来,有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 女:中华经典古诗文,余音袅袅。 男:经典古诗文诵读,神韵悠长。 女:接下来有请一年级,二年级,三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响; 男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 女:接下来有请四年级,五年级,六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女:接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛,注意诗不能重复 女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。 女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。 男:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明! 女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 男:愿五千年文化的血脉永久传承。 男:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛,到此结束。 男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:琴声淡去,余音袅袅 男:诗词吟罢,口留清香 女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源 女:咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望 男:扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情 女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女:经典的文化能使美好的人生更加精彩, 男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华, 女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂; 男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风; 女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋 男:我宣布: 比赛—— 合:现在开始。 合:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好! 今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐; 今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中; 今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。 捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。 今天光临晚会现场的领导有: 今天光临晚会现场的评委有: 下面有请教体局杜局长讲话 灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始 沐浴在十月金色的阳光里,任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光,在这片燃烧的土地上,中国巨龙的生命图腾和共和国一起,在艰难跋涉中步入辉煌。 请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》 金城之中心,向阳小巷内,办学有特色,书香溢校园; 书籍开启心智,书籍照亮人生; 诵读经典诗文,爱我美丽四中校园; 请欣赏市四中的经典诵读《道德经》 经典华章交相辉映,经典思想一脉相承。 请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》 请评委为前3个节目打分
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