2015钢琴教师教学总结【精选】

2015钢琴教师教学总结【精选】 　　时光飞逝，忙碌又充实的一学期接近尾声了。我细细的回顾一下自己在这学期的钢琴教学工作情况，现将这一学期的教学工作做以总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 　　一、思想方面 　　作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师;在思想政治上，严格自己，响应学校号召，积极参加活动中心组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 　　二、教学方面 　　上学期，我担任了钢琴班的教学任务。在钢琴教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。 　　在钢琴课堂上对学生严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对钢琴的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。钢琴真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好钢琴，喜欢钢琴! 　　本学期，我还利用现代教学资源。比如让学生在网上视频中找到他要学的乐曲，仔细观察和聆听别人的弹奏与自己的区别。这样运用在钢琴教学中，学生学弹新乐曲的效率快、质量高，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。在课堂上不仅重视对学生的情感、兴趣培养，而且还注重对学生乐理知识的传授。因为这三者是相互作用、相互促进的。也只有掌握了乐理知识，才能真正提高学生的钢琴弹奏水平。 　　三、个人学习 　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的钢琴培训工作。我认真地参加省校外联组织的网络专业培训活动，认真记录学习内容。坚持每半天的专业练功学习，真正把自己锻炼成业务“精”、“尖”的钢琴教师。克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐、钢琴训练技巧。“脚踏实地，大胆创新”是我教育人的座右铭。本年度我继续学习，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节钢琴课。为钢琴教学工作做好充实准备，以适应当前钢琴培训的需要。