习赛袋鼠妈妈的口袋听后反思习赛袋鼠妈妈的口袋听后反思
袋鼠妈妈的口袋听后反思
习赛
《袋鼠妈妈的口袋》是一年级下册第八课内容,袋鼠妈妈的育儿袋对一年级学生来说是个很有趣的题材。在童话故事中有很多关于袋鼠妈妈情节,便于学生大胆想象和创作。袋鼠的外形创作对孩子来说有一定的难度,特别是袋鼠的身体和腿部的链接,很多同学会掌握不好弧线的画法。教师通过示范,鼓励学生抓住袋鼠的特征就可以了。对于一年级的学生不要追求绘画的像与不像。只要抓住特征大胆展开想象就好。教师请学生模仿袋鼠的动作,更加深学生的理解。学生作业是直接反应教学效果的标尺,通过学生的作业,发现了很多问题...
习赛袋鼠妈妈的口袋听后反思
袋鼠妈妈的口袋听后反思
习赛
《袋鼠妈妈的口袋》是
下册第八课内容,袋鼠妈妈的育儿袋对一年级学生来说是个很有趣的题材。在童话故事中有很多关于袋鼠妈妈情节,便于学生大胆想象和创作。袋鼠的外形创作对孩子来说有一定的难度,特别是袋鼠的身体和腿部的链接,很多同学会掌握不好弧线的画法。教师通过示范,鼓励学生抓住袋鼠的特征就可以了。对于一年级的学生不要追求绘画的像与不像。只要抓住特征大胆展开想象就好。教师请学生模仿袋鼠的动作,更加深学生的理解。学生作业是直接反应教学效果的标尺,通过学生的作业,发现了很多问题。大多数同学的问题是只画了袋鼠本身,没有展开想象,画出后面的背景。针对这个问题,我在第二节课给同学们欣赏了一些优秀作品,请学生说一说画面中的袋鼠在什么地方?你怎么看出来的?做了什么?你能讲一讲他们之间的故事吗?他们的表情是怎样的?动作是怎样的?通过分析,同学们便能发现自己的不足,给学生留出时间,请学生修改自己的作品,通过添画背景,将作品变得更加丰富,构图更加饱满。
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