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镇中心学校幼儿园新冠肺炎疫情防控实施   一、防控目标做好全镇公民办幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，普及疫情防控知识，提高广大师生的自我防控意识；督促落实并完善校园防控，在属地党委、政府的领导下，做好疫情应急处置工作；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时掌握学校疫情防控动态，坚决防止疫情在校园发生及扩散蔓延。   二、防控工作体系1、成立党组织书记或园长任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、任务落实和督促检查工作。@@镇幼儿园疫情防控工作领导小组：组长：@副组长：#组员：￥辖区内幼儿园的包保责任人如下：#：包保镇中心幼儿园##……2、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。 3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案，开园工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。  4、明确属地管理原则。各幼儿园在属地社区的领导下，要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，配合有关部门积极开展联防联控。  5、建立疫情信息定期报告制度，及时按向属地党委、政府和教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部报送信息。  三、防控工作措施（一）开园前   1制定本园疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。2每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。3根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。4开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。5所有外出的教职员工和儿童，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。6做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。7设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。   开学后 8每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。9对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。10对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）每批学生进入之前都要进行一次消毒。11加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。12加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。13卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。14加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。15教师授课时佩戴医用口罩。16教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。17严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。18严格执行家长接送儿童不入园制度。19加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。20不组织大型集体活动。21通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。四、各岗位工作责任制度1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。2、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。3、主班教师（班主任）：各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒5、保育员(保健医生）：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒；指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。6、幼儿园疫情报告人：在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。五、疫情防控工作流程六、疫情信息上报流程发现疑似病人或病人报告给疫情报告人通知学生监护人报告给园长指定专人送医就诊去医院就诊排除诊断为传染病或疑似病人班级恢复正常活动启动学校疫情应急预案报告辖区医院或疾病控制中心报告中心学校在卫生部门指导下落实有关预防控制措施七、疫情家长沟通机制1、幼儿园要利用家长会、告家长书等形式，向学生家长讲解预防传染病相应知识和要求，并要求家长关注学生身体健康状况，出现流感样症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。发生流感疫情时要切实加强家校沟通，告知学校已采取的各项防控措施，避免家长因信息不对称而引发投诉和舆情事件。2、要与家长建立联系，对患病学生的病情变化进行动态追踪，并及时报告校医室或园长。3、通过QQ或微信公众号、家长群、等向全体家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。4、学生和幼儿因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,应及时向班主任(辅导员)口头请假,事后补交假条或医院证明。5、严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。 患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后,班主任(保育员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校卫生保健室（园长）复核确认登记,方可回课室上课。若校医（园长）复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以校医（园长）的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医（园长）的休假建议继续休息。校医（园长）应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医（园长）立即将情况报告中心学校领导、教育主管部门和疾控机构,协商后做出是否返校的决定,并通知学生和家长。 八、出现疑似感染症状应急处置1、教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。2、儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用（临时）隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。3、对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。4、安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。@@镇中心学校