2016幼儿园安全教育活动教案《高出危险我不跳》

2016幼儿园安全教育活动教案《高出危险我不跳》 　　大班的孩子喜欢争强好胜，常常会模仿别人做一些危险的动作，以此来显示自己的勇敢，如：从高处往下跳等，正因为如此常常会引发伤害事故的发生，为了让孩子掌握从高处往下跳的基本动作要领和有关安全知识，特了本次活动。 　　活动目标： 　　1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 　　2、学习向下跳的正确方法，加强自我保护。 　　活动准备： 　　1、多媒体教学资源：(1)《受伤的栋栋》(即案例)《这些地方能跳吗》图片;(3)《往下跳的动作要领》的图片、视频。 　　2、笔(每人一只);小椅子若干。 　　3、幼儿用书第28----29页。 　　活动过程： 　　1、组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》或由教师讲述案例，了解从高处往下跳的危险。 　　提问：栋栋为什么会受伤? 　　小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤。 　　播放多媒体教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿用书第28页。 　　提问：这些地方有能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的? 　　小结：超过自己腰部得高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。 　　2、引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成幼儿用书第28页的操作。 　　小朋友，从这些地方跳下来太危险了!为了保证大家的安全，我们在这里设计一个禁止;;跳下的标志吧。 　　教师首先出示禁止攀爬的标志，请幼儿观察，讨论可以怎么设计禁止跳下的标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上什么符号表表示禁止。 　　3、 教师示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿进行练习。 　　教师小结：生活中很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高(不超过自己的腰部)，是可以的。但是，怎样做才能避免受伤呢? 　　教师播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》或看幼儿用书第29页。教师讲解并示范动作要领，幼儿在小椅子上练习。 　　教师小结：从较高的地方向下跳时，首先向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到保护自己的作用，避免受伤。 　　活动延伸： 　　1、在体育活动中，教师安排练习向下跳的活动，巩固基本动作，强调不能从太高的地方往下跳。 　　2、家长带孩子外出游玩时，注意提醒孩子不能从太高的地方往下跳，防止摔伤。 　　活动反思： 　　通过本次活动幼儿了解了勇敢和无畏冒险的区别，加强了孩子自我保护的意识，孩子还掌握了从高处往下跳的基本动作要领，培养了孩子如果遇到从高处往下跳的情况时要积极制止的观念。